Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia
Foram encontradas 4.899 questões
Ano: 2019
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Porto Velho - RO
Prova:
IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação - Psicólogo |
Q2065484
Psicologia
A partir da perspectiva psicanalítica, o avaliador no uso da
entrevista deve ter presente dois conceitos:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062339
Psicologia
São características do método utilizado através das
técnicas da Terapia Cognitiva Comportamental:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062338
Psicologia
É considerado motivo de contraindicação para as
psicoterapias de orientação analítica:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062337
Psicologia
Freud, em A interpretação dos Sonhos, postula a primeira
tópica freudiana, isto é, a concepção do aparelho psíquico
formado por instâncias ou sistemas chamados de:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062336
Psicologia
FREUD, S. em a Recomendações aos médicos que exercem
a psicanálise, considera como método primordial da
psicanálise:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062332
Psicologia
As diferentes abordagens teóricas enfatizam aspectos
distintos sobre o desenvolvimento. Considerando a
perspectiva psicanalítica, é CORRETO afirmar:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062329
Psicologia
Segundo Freud, a parte instintiva de nossa natureza
representa os processos primitivos do pensamento e
constitui o reservatório das pulsões, também chamado
de:
Ano: 2022
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Colíder - MT
Prova:
IBADE - 2022 - Prefeitura de Colíder - MT - Psicólogo |
Q2062328
Psicologia
Um dos objetivos das técnicas comportamentais usadas na
Terapia Cognitivo Comportamental destina-se a ajudar as
pessoas a:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |
Q2058336
Psicologia
Segundo a teoria Freudiana, desenvolvida a
partir de 1920, compõe o modelo estrutural da
personalidade:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |
Q2058335
Psicologia
Com relação à ação dos grupos terapêuticos,
podem existir elementos que interferem na integração do grupo. Esses fatores são:
1. Setting 2. Comunicação 3. Papéis
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Setting 2. Comunicação 3. Papéis
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |
Q2058334
Psicologia
Segundo a literatura, o alcance das modificações
resultantes da psicoterapia breve poderia ir mais além
do que a supressão de sintomas.
Essas modificações podem compreender:
1. Mais harmonia com o meio. 2. Ganhos na autoestima. 3. Aumento do bem-estar pessoal. 4. Diminuição da autoconsciência do paciente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Essas modificações podem compreender:
1. Mais harmonia com o meio. 2. Ganhos na autoestima. 3. Aumento do bem-estar pessoal. 4. Diminuição da autoconsciência do paciente.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Psicólogo |
Q2058330
Psicologia
Para a abordagem cognitivista haveria uma diferenciação entre a aprendizagem mecânica e a aprendizagem significativa.
Sobre essas modalidades de aprendizagem, é correto afirmar:
1. Na mecânica há pouca ou não há associação com conceitos previamente existentes na estrutura cognitiva. 2. Na significativa os novos conceitos não se correlacionam com aqueles previamente aprendidos. 3. Na significativa uma nova informação se relaciona com estruturas existentes no aparelho psíquico do sujeito. 4. A assimilação ocorre na aprendizagem significativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sobre essas modalidades de aprendizagem, é correto afirmar:
1. Na mecânica há pouca ou não há associação com conceitos previamente existentes na estrutura cognitiva. 2. Na significativa os novos conceitos não se correlacionam com aqueles previamente aprendidos. 3. Na significativa uma nova informação se relaciona com estruturas existentes no aparelho psíquico do sujeito. 4. A assimilação ocorre na aprendizagem significativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Taquari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Taquari - RS - Psicólogo |
Q2050904
Psicologia
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos à teoria psicanalítica de
Freud.
Coluna 1 1. Id. 2. Ego. 3. Superego.
Coluna 2 ( ) Compreende as representações psíquicas dos impulsos ou pulsões. ( ) É o depositário das normas, regras e princípios morais dos grupos sociais. ( ) Consiste naquelas funções psíquicas ligadas às relações do indivíduo com seu meio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Id. 2. Ego. 3. Superego.
Coluna 2 ( ) Compreende as representações psíquicas dos impulsos ou pulsões. ( ) É o depositário das normas, regras e princípios morais dos grupos sociais. ( ) Consiste naquelas funções psíquicas ligadas às relações do indivíduo com seu meio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Nutrição |
Q2050602
Psicologia
A eficácia do uso da terapia cognitivo comportamental
(TCC) no tratamento para obesidade tem sido vastamente
estudada e há evidências de benefícios na modificação de
escolhas alimentares inadequadas. Considerando tais
modificações que resultam em benefícios para a saúde, analise
as afirmativas a seguir:
I. Mudança de estilo de vida e aumento da atividade física.
II. Redução parcial de energia consumida, gordura e níveis lipídicos.
III. Controle dos níveis de glicose sanguínea, redução do risco cardiovascular e hipertensão.
IV. Malefícios para a saúde mental e emocional.
V. Mudança no comportamento que levam ao reganho de peso.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Mudança de estilo de vida e aumento da atividade física.
II. Redução parcial de energia consumida, gordura e níveis lipídicos.
III. Controle dos níveis de glicose sanguínea, redução do risco cardiovascular e hipertensão.
IV. Malefícios para a saúde mental e emocional.
V. Mudança no comportamento que levam ao reganho de peso.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049195
Psicologia
“Essa tarefa consiste em organizar os processos de
pensamento, comunicação e ação entre os membros do grupo.
Assim, a aplicação do termo ‘operativo’ significa um aspecto
tríplice de pensamento, de sentimento e de ação. Os
profissionais de saúde seriam responsáveis por propiciar
condições favorecedoras do processo de aquisição de
conhecimentos, que favoreceriam mudanças no controle das
doenças crônicas não-transmissíveis”. (DIAS, SILVEIRA – 2009)
Ao que se refere o texto acima?
Ao que se refere o texto acima?
Ano: 2023
Banca:
UNIFASE - RJ
Órgão:
UNIFASE - RJ
Prova:
UNIFASE - RJ - 2023 - UNIFASE - RJ - Residência Multiprofissional em Atenção Básica - Psicologia |
Q2049182
Psicologia
Leia as afirmativas e a seguir responda:
I. Uma forma de avaliar o grupo é a sondagem dos membros do grupo por intermédio de algumas questões objetivas feitas pelo coordenador, solicitando uma avaliação do seu desempenho como uma etapa das reuniões do grupo. Um outro meio poderia ser por meio de entrevistas individuais ou do preenchimento de instrumentos como um questionário de satisfação, ao final do grupo ou da permanência do participante.
II. O feedback do coordenador sobre o grupo deve considerar o seu desempenho sob a perspectiva do coordenador. É um recurso utilizado principalmente a partir da observação do mesmo frente aos fatos que ocorrem no desenvolvimento do trabalho. O registro escrito diário das reuniões balizado pelos objetivos do grupo pode constituir-se em uma preciosa fonte de informações. Uma estratégia de complementação dessa forma de avaliação seria a comparação das impressões do coordenador com as opiniões dos participantes.
III. O grupo também pode ser avaliado por supervisor externo. As avaliações sob perspectiva de outros membros da equipe que trabalham com grupo podem auxiliar também o processo de avaliação dos resultados alcançados pelo grupo. Os outros membros da equipe que dão apoio ao trabalho realizado pelo coordenador podem ajudá-lo a captar detalhes importantes sobre o seu desempenho, dos outros membros do grupo e do processo como um todo.
IV. O término do grupo é um evento tão importante quanto o seu percurso. Ao cuidarmos de um término digno do grupo é importante permitir que as pessoas possam experimentar as vicissitudes da separação como um momento inerente à vida. Muitos evitam essas situações acreditando que, com isso, irão evitar a dor. Assim não se despedem dos outros, iludindo-se que será mais fácil para não sentir saudades.
I. Uma forma de avaliar o grupo é a sondagem dos membros do grupo por intermédio de algumas questões objetivas feitas pelo coordenador, solicitando uma avaliação do seu desempenho como uma etapa das reuniões do grupo. Um outro meio poderia ser por meio de entrevistas individuais ou do preenchimento de instrumentos como um questionário de satisfação, ao final do grupo ou da permanência do participante.
II. O feedback do coordenador sobre o grupo deve considerar o seu desempenho sob a perspectiva do coordenador. É um recurso utilizado principalmente a partir da observação do mesmo frente aos fatos que ocorrem no desenvolvimento do trabalho. O registro escrito diário das reuniões balizado pelos objetivos do grupo pode constituir-se em uma preciosa fonte de informações. Uma estratégia de complementação dessa forma de avaliação seria a comparação das impressões do coordenador com as opiniões dos participantes.
III. O grupo também pode ser avaliado por supervisor externo. As avaliações sob perspectiva de outros membros da equipe que trabalham com grupo podem auxiliar também o processo de avaliação dos resultados alcançados pelo grupo. Os outros membros da equipe que dão apoio ao trabalho realizado pelo coordenador podem ajudá-lo a captar detalhes importantes sobre o seu desempenho, dos outros membros do grupo e do processo como um todo.
IV. O término do grupo é um evento tão importante quanto o seu percurso. Ao cuidarmos de um término digno do grupo é importante permitir que as pessoas possam experimentar as vicissitudes da separação como um momento inerente à vida. Muitos evitam essas situações acreditando que, com isso, irão evitar a dor. Assim não se despedem dos outros, iludindo-se que será mais fácil para não sentir saudades.
Ano: 2021
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Cerro Largo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Cerro Largo - RS - Psicólogo |
Q2047454
Psicologia
Em conformidade com ZIMERMAN, sobre as
modalidades grupais, a classificação adotada baseia-se no
critério das finalidades a que se propõe o grupo e parte da
divisão nos seguintes dois grandes ramos genéricos:
operativos e terapêuticos. Cada um desses ramos se
subdivide em outras ramificações. Sobre esse assunto, é
CORRETO afirmar que é considerada uma das ramificações
dos grupos terapêuticos os:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Educador Social |
Q2047115
Psicologia
Acerca das características psicossociais do adolescente,
analise as afirmações a seguir:
I.As transformações físicas por que passa o adolescente têm forte repercussão psíquica, que se revela em comportamentos típicos e transitórios.
II.A consciência recém-adquirida da masculinidade ou feminilidade desperta a necessidade de auto-afirmação, que se manifesta em primeiro lugar como um anseio de liberdade em relação à família.
III.O ambiente doméstico se transforma em palco harmônico que pode dar margem para melhora no relacionamento familiar, evitando reduzir o sentimentos de rejeição.
IV.A percepção do desejo sexual e os comportamentos agressivos são responsáveis pelo surgimento do sentimento de culpa, que se atenua quando o adolescente descobre um objeto amoroso.
É CORRETO o que se afirma em:
I.As transformações físicas por que passa o adolescente têm forte repercussão psíquica, que se revela em comportamentos típicos e transitórios.
II.A consciência recém-adquirida da masculinidade ou feminilidade desperta a necessidade de auto-afirmação, que se manifesta em primeiro lugar como um anseio de liberdade em relação à família.
III.O ambiente doméstico se transforma em palco harmônico que pode dar margem para melhora no relacionamento familiar, evitando reduzir o sentimentos de rejeição.
IV.A percepção do desejo sexual e os comportamentos agressivos são responsáveis pelo surgimento do sentimento de culpa, que se atenua quando o adolescente descobre um objeto amoroso.
É CORRETO o que se afirma em:
Q2044433
Psicologia
Com relação as técnicas mais aplicadas na terapia familiar de
abordagem sistêmica, assinale a alternativa correta.
Q2044409
Psicologia
Em relação à entrevista lúdica, é correto afirmar que
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