Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

Assinale a alternativa que responde, de modo correto e pela ordem apresentada, às seguintes questões:
I- Em testes psicológicos, ao falarmos da consistência, estabilidade ou capacidade de reprodução de uma medida, a que estamos nos referindo? II- Qual conceito se refere à capacidade de um teste medir aquilo para o que ele foi concebido? III- Que nome damos a uma ideia – como inteligência, fome ou raiva – concebida para explicar um comportamento que de outra forma seria enigmático? IV- Na avaliação da inteligência, que medidas incluem testes de solução de problemas e formação de conceitos?

O teste de Zulliger está inserido no grupo das técnicas com estímulos não estruturados na medida em que a tarefa do examinando consiste em observar três cartões com manchas de tinta e dizer, a seu ver, com que tais manchas se parecem.

Após dar todas suas respostas aos três cartões, o examinando é questionado sobre qual foi a área da mancha em que viu o que disse e o que na mancha fez parecer com aquilo (Cardoso e Villemor-Amaral, 2007)

I - O Zulliger tem como objetivo fornecer informações sobre a dinâmica de personalidade da pessoa avaliada.

II - Trata-se de um método indicado para uso na clínica, pois é útil para auxiliar no diagnóstico e intervenções terapêuticas.

III - Tem sido amplamente adotado no contexto organizacional

IV - O Zulliger é exigido para porte de armas e renovação de carteira de motorista.

Está(ão) correta(s):

Em se tratando da avaliação psicológica cognitiva do paciente idoso, geralmente ela deve contemplar uma varredura das funções cognitivas diversas e seus componentes, incluindo entre outras atenção e concentração, velocidade de processamento, sistemas de memória, funções executivas, linguagem e funções visuoespaciais e práxicas. Para garantir a validade dos resultados, é fundamental que a avaliação seja realizada com rigor científico e conhecimento teórico, utilizando-se prioritariamente os testes analisados e aprovados pelo SATEPSI.

O que significa a sigla SATEPSI?

Para que um teste psicológico seja válido e preciso em seus procedimentos, é necessário que o profissional que o aplica siga suas normas de padronização e normatização.

Em relação a padronização e normatização dos testes psicológicos, é CORRETO afirmar que:

Os testes psicológicos se caracterizam por serem procedimentos sistemáticos de observação e registro de amostras de comportamentos e respostas de indivíduos, cuja finalidade está em mensurar ou descrever características e processos psicológicos desses indivíduos. Os testes psicológicos precisam seguir padrões definidos na sua construção e sendo analisados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), terão um parecer técnico-científico para uso profissional.

Sobre os testes psicológicos, assinale a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir, sobre testes psicológicos.
1. O teste Palográfico é destinado a avaliar os construtos personalidade, criatividade e interesse profissional, sendo indicado para aplicação individual ou coletiva a adolescentes e adultos até 45 anos. 2. Os testes psicológicos são procedimentos sistemáticos, destinados tão somente para realização de processos psicodiagnósticos clínicos, tendo em vista que atuam como uma forma de obtenção de amostras de comportamento e demais informações relevantes. 3. Ao planejar uma avaliação na qual usará instrumentos psicológicos, o psicólogo deverá estar atento à idade de indicação do teste, ao contexto para o qual o instrumento foi formulado e às suas propriedades psicométricas. 4. No Brasil, a exemplo de outras entidades internacionais do campo da avaliação psicológica, a regulamentação do uso de instrumentos psicológicos se dá por meio do SATEPSI - Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos. 5. O panorama brasileiro dos testes psicológicos passou por uma fase de descrédito e banalização entre os anos 1970 e 1980, sendo que, a partir de publicações do CFP relativas à produção de documentos resultantes de avaliação psicológica, nos anos 1990, a produção e a qualidade desses instrumentos apresentaram crescimento considerável.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Papalia e Feldman (2013) apresentam uma pesquisa de uma equipe de pediatras, psicólogos, profissionais da saúde pública e assistentes sociais que acompanharam 698 crianças nascidas em 1955, na ilha havaiana de Kauai, da gestação até a vida adulta intermediária. Os pesquisadores entrevistaram as futuras mães, monitoraram a gravidez de cada uma delas e as entrevistaram novamente quando as crianças tinham 1, 2 e 10 anos. Observaram as crianças em casa, aplicaram testes de aptidão, de aquisição de competência e de personalidade, no ensino fundamental e médio, e obtiveram relatório de progresso dos professores. Os próprios jovens foram entrevistados periodicamente depois de atingirem a idade adulta. Observou-se neste estudo que o desenvolvimento físico e psicológico de crianças que haviam sofrido baixo peso natal ou de outras complicações graves era seriamente comprometido quando as crianças

Um paciente de 25 anos de idade encontra‐se internado na UTI há vinte dias por ter sofrido acidente automobilístico, com grave dano neurológico. Durante o atendimento da equipe, não abriu os olhos, não respondeu verbalmente e não reagiu ao estímulo de dor.

Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa correta de acordo com a escala de Glasgow

O teste Bender é um instrumento psicotécnico de avaliação psicológica para avaliar o funcionamento visomotor e a percepção visual nas diversas fases do desenvolvimento humano. Com o teste, é possível identificar danos orgânicos cerebrais, grau de maturação do sistema nervoso, maturidade visual, integração visomotora, estilo de resposta, reação à frustração, habilidade para corrigir erros, habilidades de planificação e organização e motivação. Acerca desse assunto, julgue os próximos itens.

I. Bender (1955) salienta que a criança em idade escolar (três anos de idade) possui a capacidade de ler e escrever, já que suas funções visomotoras estão maduras, ou seja, distantes das funções de um adulto. Contudo, é a partir dos doze anos de idade que essa capacidade se torna consolidada. II. Noronha, Santos e Sisto (2007) constataram que a variável sexo não possui associação significativa com a produção no Bender, comentando que não há evidências de que meninos e meninas possuam diferenças no processo de amadurecimento em nível perceptomotor. III. A partir da idade de oito anos, pelo amadurecimento do sistema nervoso central, a criança já tem condições de executar a cópia de forma a não produzir tantos erros em nível de distorção da forma, rotação, integração e perseverança. Esses mesmos erros, quando muito frequentes em algumas figuras, evidenciam dificuldades maturacionais em nível neurológico na criança.

Assinale a alternativa correta.

Shine descreve, quanto ao uso de instrumentos psicológicos pelos profissionais psicólogos, que

As provas operatórias visam a conhecer o desenvolvimento das funções lógicas da criança. Não é uma prova operatória a prova de

Consiste em um desvio no exercício profissional do psicopedagogo

Considerando a conceituação e as características das propriedades básicas dos instrumentos de avaliação psicológica, especialmente as relativas a testes psicológicos, segundo Goulart e Sampaio (1998), assinale a alternativa correta.

Com base nos conceitos e nas abordagens propostas por Goulart e Sampaio (1998) sobre testes psicológicos e seu uso na POT, julgue os próximos itens.

I Os testes de personalidade buscam identificar características mais ou menos constantes da personalidade e podem ser subdivididos em sintéticos (que visam à personalidade como um todo) e analíticos (que visam a aspectos ou traços de personalidade).

II Dados os fatores intervenientes nos resultados obtidos por testes (nervosismo, resistência etc.) que situariam o sujeito em uma condição diversa da que ele apresenta cotidianamente, os psicólogos trabalham visando realizar um processo psicodiagnóstico, ou seja, os resultados obtidos são checados entre si e confrontados com outros procedimentos de análise, como, por exemplo, a entrevista.

III Independentemente do uso que alguns profissionais possam fazer dos testes psicológicos, eles têm por objetivo, principalmente, evidenciar as diferenças individuais das pessoas que são testadas em uma situação de controle das variáveis que possam interferir na obtenção do objeto em avaliação.

IV O teste psicológico pode ser compreendido como uma situação padronizada que serve de estímulo a um comportamento por parte do examinando em questão, sendo que esse comportamento é avaliado por comparação estatística com o de outros indivíduos submetidos à mesma situação, permitindo, assim, sua classificação quantitativa e(ou) qualitativa.

A quantidade de itens certos é igual a

As expressões técnicas relacionadas aos testes para avaliação de características de personalidade, Zulliger, palográfico e PMK, são, respectivamente:

A produção técnica relativa à elaboração qualificada de informes técnicos científicos decorrentes de avaliação psicológica é denominada de

Assinale a alternativa que apresenta o instrumento psicológico cuja resposta é um conteúdo verbalizado, uma ideia, um conceito vinculado diretamente a determinada área‐estímulo do dispositivo ou do cartão.

No que se refere ao teste gestáltico de Bender, é correto afirmar que

O teste gestáltico visomotor de Bender consiste em um instrumento de avaliação psicomotora de grande valia. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

I. Resume‐se em um padrão original espacial (padrão visual) do fator temporal de transformação e do fator pessoal sensório‐motor. Sendo assim, há uma tendência à modificação das estruturas conforme os padrões do sujeito. II. Como é um teste visomotor, sua relação com o desenvolvimento intelectual é nula, ou seja, não há correlações, o que favorece a avaliação isenta dessa habilidade. III. As formas oferecidas às crianças são predominantemente arredondadas por serem mais fáceis de serem reproduzidas.
Assinale a alternativa correta.

No que se refere ao HTPF (House – Tree – Person – Family; ou, em português, Casa – Árvore – Pessoa – Família), é correto afirmar que