Questões de Concurso Comentadas sobre testes psicológicos - testes psicométricos e testes projetivos em psicologia

Marque a alternativa que contém apenas testes de atenção:

Analise as afirmativas abaixo a respeito dos testes de inteligência.

1. Os primeiros foram criados por Alfred Binet, na França.

2. Os resultados de grande parte dos testes de inteligência são apresentados sob forma de Quociente Intelectual (QI).

3. Os resultados podem ser obtidos relacionando a idade do indivíduo com o seu desempenho no teste, verificando-se se ele está no nível de desenvolvimento intelectual considerado normal e padronizado para a sua idade.

4. Um dos problemas relacionados aos testes de inteligência é que o seu uso frequente levou ao questionamento quanto à rotulação de crianças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O WAIS-III é uma escala de inteligência que foi elaborada com a finalidade de auxiliar na avaliação do funcionamento intelectual de adolescentes e adultos. Como todo instrumento psicológico, apresenta vantagens e limitações.

Assinale abaixo a alternativa que contém uma das limitações do instrumento.

Para avaliar o potencial cognitivo de uma criança de dez anos, especificamente o fator relacionado à Velocidade de Processamento (VP), um psicólogo utilizou a Wechsler Intelligence Scale for Children – WISC IV. As provas que permitem avaliar esse fator são:

Quando, durante a realização do Teste da Casa-Árvore-Pessoa (HTP), foi solicitado a uma pessoa que desenhasse uma casa, identificou-se que ela desenhou somente um telhado, no qual colocou janelas e a porta. Essa produção gráfica indica

O Teste Gestáltico Visomotor de Bender – Sistema de Pontuação Gradual – avalia

Após a realização da Técnica Projetiva do Desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP), um psicólogo se deparou com a representação de uma porta exageradamente grande no desenho da casa, considerando a proporção dos outros elementos representados nesse desenho. Esse elemento, presente nessa produção gráfica,

Analise as alternativas abaixo e assinale a que contém um grupo que, além de teste expressivo, também possui teste gráfico expressivo.

Analisando o fazer psicológico e suas vicissitudes para a avaliação da estrutura de personalidade do indivíduo e seus psicodinamismos, analise as afirmativas abaixo e marque V, para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) Teste de Pfister e Teste Palográfico são considerados expressivos. Comportamento expressivo consiste no estilo da resposta, ou seja, diante de uma mesma tarefa cada pessoa analisa a situação de maneira característica e individual. ( ) Avaliação psicológica é entendida como processo técnico e científico de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos psicológicos resultantes da relação do indivíduo com a sociedade, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas – métodos, técnicas e instrumentos. ( ) Testes psicológicos são instrumentos de avaliação ou mensuração de características psicológicas, constituindo-se um método ou técnica de uso privativo do psicólogo e do pedagogo. Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Cunha (2000) afirma que o psicodiagnóstico é um processo científico, que utiliza técnicas e testes psicológicos. Para esta autora:

I. O foco da testagem deverá ser o sujeito e não os testes

II. É um processo limitado no tempo, podendo o psicólogo prever o tempo necessário para sua realização

III. O psicólogo não deverá utilizar um instrumento que não esteja familiarizado suficiente, para estar seguro no seu manejo

Está(ão) correto(s) o(s) item (ns)

A testagem psicológica pode ser parte importante de uma avaliação psicológica. Os testes psicológicos visam coletar, de maneira sistemática, amostras de comportamentos acerca do funcionamento cognitivo, afetivo ou interpessoal dos indivíduos, pontuando e avaliando essas amostras de acordo com normas.

Uma vez que as normas de um teste são utilizadas como referência para interpretação de escores individuais, é essencial que a amostra normativa: 

Para Tavares (2010) o desenvolvimento da avaliação psicológica dentro da Psicologia dependeu de estratégias que permitiram derivar inferências sobre o funcionamento do psiquismo humano. Desta forma, coloque V para Verdadeiro e F para Falso com relação a tais estratégias.

( ) Construção de testes por amostragem de comportamentos ou processos.

( ) Construção de testes com base nos conteúdos oníricos.

( ) Construção de testes por relação a grupos selecionados com base em critério.

( ) Construção de testes com base na análise da fantasia.

A sequência CORRETA é:

Os testes são instrumentos comumente utilizados na avaliação psicológica, especialmente quando a finalidade é avaliar candidatos em um processo seletivo. Nem todos os testes utilizados em seleção de pessoas são de uso privativo do psicólogo. De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, os “instrumentos não privativos do psicólogo” são aqueles que não correspondem à definição de teste psicológico e

É função do psicólogo a avaliação e a escolha dos métodos e técnicas a serem utilizados em sua prática profissional. No caso dos testes, é importante, primeiramente:

Conforme descreve Pellini e Leme (em Ambiel e outros), o Conselho Federal de Psicologia – CFP orienta os profissionais da psicologia a observarem os estudos realizados com cada teste, principalmente no que se refere aos estudos de:

Ao apresentar as facetas da avaliação psicológica na clínica, Baptista, Hauck Filho e Borges apontam que os sintomas residuais, no caso da depressão, tais como sono perturbado e perda de energia, podem ser impeditivos de uma melhora mais significativa, aumentando as chances de recaída e tentativas de suicídio. Informam que uma escala foi desenvolvida para fornecer mais descritores do que as escalas tradicionalmente utilizadas. Trata-se da escala:

Segundo Mansur-Alves e Silva (Barroso, Scorsoloni-Comin e Nascimento), nas estratégias de avaliação da personalidade, são várias as abordagens utilizadas para a mensuração, incluindo:

Uma forma breve do QE foi criada para avaliar os esquemas iniciais desadaptativos que foram encontrados em estudos fatoriais da medida original (QE). Essa forma breve é denominada QEFB. A consistência interna das escalas correspondentes foi de moderada a boa (Alpha de Crombach de 0,76 a 0,93). Em análises de regressão múltipla, cinco subescalas foram responsáveis pela variância única na ansiedade. São elas: