Questões de Psicologia - Testes Psicológicos - Testes Psicométricos e Testes Projetivos para Concurso

Rorschach.

Zulliger.

Inventário Fatorial de Personalidade.

Palográfico.

Teste de Atenção Dividida (TEADI).

Positividade.

Aceitabilidade.

Sensibilidade.

Razoabilidade.

Especificidade.

Alternada.

Difusa.

Mnemônica.

Subliminar.

Focal.

2.

3.

4.

5.

6.

Psicodiagnósticos partem de hipóteses diagnósticas, as quais devem ser formuladas antes que se efetue o contato efetivo do psicólogo com a demanda a ser diagnosticada.

Em processos psicoterapêuticos com adultos, o psicodiagnóstico é desenvolvido nas duas primeiras sessões, para que posteriormente possam ser traçados os encaminhamentos à queixa apresentada.

Enquanto a avaliação psicológica se utiliza de testes e inventários, processos de psicodiagnóstico são conduzidos exclusivamente por meio de entrevistas clínicas e observações.

Sendo a subjetividade inerente ao psicodiagnóstico, os laudos e pareceres decorrentes desse processo avaliativo não possuem validade legal, senão como indicativos de condutas esperadas.

Trata-se de um conjunto de procedimentos de investigação psicológica desenvolvido por meio de instrumentos e técnicas adequados a uma dada situação.

Dada a sua aprovação pelo SATEPSI, o teste Palográfico pode ser aplicado em qualquer contexto organizacional sem necessidade de adaptações ou considerações específicas do ambiente de trabalho, ou da cultura organizacional.

O teste deve ser aplicado por uma psicóloga ou psicólogo com treinamento na aplicação. Este profissional deve estar familiarizado com a cultura e os valores específicos da organização para garantir que os resultados sejam interpretados corretamente e alinhados com as necessidades organizacionais.

O teste Palográfico é mais eficaz quando combinado com outras avaliações psicométricas, pois sua capacidade de medir diretamente a inteligência emocional e a resiliência é limitada.

O teste Palográfico fornece uma análise direta da capacidade de liderança dos indivíduos, sendo frequentemente utilizado para posições executivas devido à sua precisão na avaliação de traços de liderança.

A interpretação dos resultados do teste Palográfico é universal, não variando significativamente entre diferentes indústrias ou culturas organizacionais, o que facilita sua aplicação em escala global sem ajustes.

Nos brinquedos oferecidos pelo psicólogo, a criança deposita parte dos sentimentos, representantes de distintos vínculos com objetos de seu mundo interno.

O papel do psicólogo na entrevista lúdica é exclusivamente ativo, porque funciona como observador, na medida em que sua atitude é atenta na compreensão e formulação de hipóteses sobre a problemática do entrevistado, assim como na ação de efetuar perguntas para esclarecer dúvidas sobre a brincadeira.

As crianças, de maneira geral, agem, falam e/ou brincam de acordo com suas possibilidades maturativas, emocionais, cognitivas e de socialização.

A postura do psicólogo deve ser para estimular a interação, conduzindo a situações de maneira tal que possa deixar transparecer a compreensão do momento, de forma que a criança se sinta segura e aceita.

O material lúdico deve ser apresentado sem uma ordem aparente, devendo ser adequado para atender crianças de diferentes idades, gêneros e interesses.

Apenas I.

Apenas II.

Apenas III.

Apenas II, III e IV.

I, II, III e IV.

V – F – F – V – V.

F – F – V – V – V.

F – V – V – F – V.

V – V – F – V – V.

F – V – F – F – V.

A reaplicação de um teste psicológico e reavaliação de um indivíduo deve obedecer ao prazo mínimo de 2 anos.

Deve-se priorizar o uso de testes que, segundo o Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (Satepsi), tenham parecer favorável, pois estes não contemplam os requisitos mínimos que demonstram a sua eficácia para a prática de avaliação psicológica.

A comercialização de testes é de competência do CFP.

O CFP indica quais testes psicológicos devem utilizar em contextos avaliativos específicos.

Lembrar que o uso do teste tem um papel de protagonismo em um processo de avaliação psicológica e, embora relevante, ele não define este processo, é mais um dos elementos que ajudam a compor o processo.

breve.

instrumental.

racional.

organizacional.

qualitativo

Padronização.

Fidedignidade.

Normatização.

Validade.

Os desenhos-estórias oferecem excelentes resultados, uma vez que, ao perceber as reações manifestadas, o psicoterapeuta pode dirigir a brincadeira de modo a amenizar os conflitos internos que se pronunciaram.

Winnicott denomina a primeira entrevista de consulta terapêutica com o objetivo de distingui-la da psicoterapia e da psicanálise, ressaltando o jogo do rabisco como um teste psicológico.

O jogo do rabisco, em uma sessão, produz em torno de 20 a 30 desenhos. À medida que os desenhos são feitos, mostram-se mais significativos. Expressam conflitos, medos e angústias da criança.

Os desenhos-estórias é um jogo sem regras, no qual o terapeuta participa quase tanto quanto a criança.

Quanto aos seus objetivos, a entrevista pode ser de devolutiva, a qual é utilizada no término do psicodiagnóstico para comunicar resultados observados e indicações terapêuticas.

Os testes psicológicos têm como objetivo a mensuração de diferenças entre indivíduos, ou o mesmo indivíduo em momentos diferentes.

Os testes psicológicos são utilizados como meio de trabalho a fim de investigar comportamentos e perspectivas da pessoa.

Na escolha de um teste como instrumento de avaliação psicológica, é fundamental que o psicólogo consulte o Sistema de Avaliação Psicológica, para verificar se ele foi aprovado para aplicação.