Questões de Concurso Sobre química

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Q913298 Química
A concentração inicial do princípio ativo de um fármaco é 4,0.10-3 g/mL. Após 10,0 meses estocado, esta concentração foi reduzida para 2,0.10-3 g/mL, em virtude da decomposição do composto ativo. Considerando que o fármaco torna-se ineficaz, quando 20% do princípio ativo são decompostos e que isto ocorre por um mecanismo de primeira ordem, assinale a alternativa que apresenta o período de tempo a partir do qual o fármaco torna-se ineficaz.
Alternativas
Q913297 Química
O rótulo de um frasco encontrado em um armário velho de um laboratório indicava apenas que se tratava de uma solução de ácido sulfúrico, sem indicação da concentração. A fim de determinar a concentração desconhecida, uma amostra de 5,0 mL desta solução foi diluída a 100 mL e, em seguida, titulada com solução de hidróxido de sódio, a 0,20 mol/L. Sabendo que foram consumidos 50 mL de solução alcalina até o ponto de equivalência, indique a alternativa que apresenta a concentração da solução de ácido sulfúrico presente no referido frasco.
Alternativas
Q913296 Química
As aminas são bases importantes bases orgânicas nitrogenadas, teoricamente derivadas da amônia. Indique, dente as aminas apresentadas, aquela com maior força básica:
Alternativas
Q913295 Química
Uma amostra de 2,00 mL de uma solução de Fe2+ de concentração desconhecida foram adicionados a 1,00 mL de água destilada, 2,00 mL de solução diluída de H2O2 e 1,00 mL de alcalina de luminol. A medida da quimiluminescência desta amostra indicou um sinal integrado de 16,1. Quando, a uma outra alíquota de 2,00 mL desta amostra, foi adicionado 1,00 mL de solução de Fe2+ a 4,75.10-5 mol/L, e os mesmos volumes das soluções de H2O2 e luminol, o sinal integrado de quimiluminescência foi 29,6. Considerando que a intensidade da quimiluminescência aumenta linearmente com a concentração de Fe2+, determine a concentração deste íon na amostra inicial e indique a alternativa que apresenta o valor correto.
Alternativas
Q913293 Química
Identifique a família e o período da Tabela Periódica nos quais está localizado um elemento cujos números quânticos para o elétron mais energético do cátion bivalente são: n = 5, l = 2, m = +2, s = + ½. Considere s = s = - ½ para o primeiro elétron no orbital.
Alternativas
Q913292 Química
Indique, dentre as substâncias listadas nas alternativas, aquela cujo espectro de infravermelho com transformada de Fourier corresponde ao apresentado a seguir:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q913291 Química
A 25 ºC, o pH da água pura e de soluções aquosas neutras é igual a 7. Assinale a única alternativa que contém um composto cuja solução aquosa tem pH menor que 7, a 25 ºC.
Alternativas
Q909074 Química
A pedido do professor em uma aula prática, um grupo de alunos, acidentalmente, misturou 400 mL de ácido acético 0,5 mol/L com 400 mL de ácido acético 0,25 mol/L. Assinale a concentração final (mol/L) mais aproximada dessa solução.
Alternativas
Q909073 Química

Para demonstrar como realizar a separação de misturas, certo professor pediu que os alunos se dividissem em quatro grupos e escolhessem equipamentos que pudessem ser utilizados para separar misturas via sublimação. As escolhas dos grupos estão descritas no quadro a seguir. Observe.


Imagem associada para resolução da questão


Assinale o grupo que selecionou os equipamentos corretamente para essa separação de misturas.

Alternativas
Q909072 Química
“Vários são os aminoácidos em nosso organismo, uns mais conhecidos, outros menos, porém todos necessários para o equilíbrio do metabolismo e reações. O número de carbonos em sua estrutura irá modificar e definir o aminoácido. Tem como exemplo de cadeia linear alanina com 3 carbonos, glicina com 2 carbonos, fenilalamina com 9 carbonos, entre outros.” Assinale a soma do número de carbonos assimétricos para os aminoácidos tratados no trecho anterior.
Alternativas
Q909071 Química

Solutos iônicos diferem enormemente em sua solubilidade na água. As regras de solubilidade são úteis para prever que precipitado será formado quando duas soluções são misturadas. Reações de precipitação podem ser representadas por equações iônicas líquidas. Os coeficientes na equação iônica líquida para uma reação de precipitação podem ser usados para relacionar o número de moles de reagentes e produtos. Titulações por precipitação são úteis para analisar um componente em uma mistura. Com relação à constante do produto da solubilidade Kps, calculamos:


I. A concentração de um íon na solução em equilíbrio com o sólido quando se conhece a concentração do outro íon.

II. Se haverá ou não formação de precipitado.

III. A solubilidade do sólido em água pura ou em uma solução contendo um íon comum.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q909070 Química

“Na prática não é sempre possível, nem de interesse, ter-se as concentrações iônicas, das espécies presentes, iguais a 1M ou atividade unitária. Assim sendo, tem-se os valores de potenciais diferentes dos apresentados na tabela de potenciais padrão. Para determinação desses novos potenciais, emprega-se a equação de Nernst.”

                                                                                                            (Gentil, 2012.)

Para representar o símbolo “n” da equação de Nersnt para o cálculo do potencial da meia pilha utiliza-se:
Alternativas
Q909069 Química

“Na prática não é sempre possível, nem de interesse, ter-se as concentrações iônicas, das espécies presentes, iguais a 1M ou atividade unitária. Assim sendo, tem-se os valores de potenciais diferentes dos apresentados na tabela de potenciais padrão. Para determinação desses novos potenciais, emprega-se a equação de Nernst.”

                                                                                                            (Gentil, 2012.)

Considerando que o potencial do eletrodo padrão de oxidação do Fe+2 a 1 M é de +0,440v, demonstre o valor, em volts, para uma meia pilha Fe+2 + 2e → Fe, sabendo que [Fe+2] = 0,01M.
Alternativas
Q909068 Química
Sobre a Lei de Chatelier e o equilíbrio químico na fase gasosa, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q909067 Química

Muitas reações envolvem o ganho ou a perda de energia e são chamadas de reações endotérmicas ou exotérmicas. Para o estudo quantitativo desta variação de energia utilizamos ΔH, que é igual à quantidade de calor trocado à pressão constante. Nesse estudo, foram formuladas três leis conhecidas como Leis da Termodinâmica; analise-as.


I. O valor de ΔH é diretamente proporcional à quantidade de reagente ou produto, desde que não haja reagente limitante.

II. O ΔH para uma reação é igual em módulo, mas de sinal contrário ao ΔH da reação inversa, ou seja, a quantidade de calor liberado e a de calor recebido são iguais.

III. O valor de ΔH para uma reação é o mesmo, seja a reação direta ou em etapas.


Corresponde(m) às Leis da Termodinâmica apenas

Alternativas
Q909066 Química

Analise a figura acerca do ponto triplo.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com a imagem anterior, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q909065 Química
Foi pedido em sala de aula que fossem preparados 300 mL de uma solução de ácido fraco, cuja constante de equilíbrio de ionização é de 3,2 x 10–10. Esta solução teve como molaridade 0,2 M. Assinale o grau de ionização, em %, encontrado nesta solução pelos alunos.
Alternativas
Q909063 Química

Vários compostos orgânicos com átomos de halogênios diferentes de cloro foram ou são usados comercialmente. Como exemplo, os fréons são utilizados como propelentes de aerossóis e como gases de refrigerante, o 1,2-dibrometano (EBD) é utilizado como inseticida em grãos, o ácido 2,4-diclorofenoxiacético é utilizado como herbicida. Sabendo qual a função orgânica e como ela se caracteriza no composto, podemos compreender qual uso o composto poderá ter.


Analise, a seguir, a tabela de compostos e alguns usos específicos.


Assinale a alternativa que corresponde à soma das massas molares dos compostos 1 e 4.
Alternativas
Q909062 Química

Vários compostos orgânicos com átomos de halogênios diferentes de cloro foram ou são usados comercialmente. Como exemplo, os fréons são utilizados como propelentes de aerossóis e como gases de refrigerante, o 1,2-dibrometano (EBD) é utilizado como inseticida em grãos, o ácido 2,4-diclorofenoxiacético é utilizado como herbicida. Sabendo qual a função orgânica e como ela se caracteriza no composto, podemos compreender qual uso o composto poderá ter.


Analise, a seguir, a tabela de compostos e alguns usos específicos.


Assinale a alternativa que relaciona corretamente o composto ao seu uso.
Alternativas
Respostas
7581: D
7582: D
7583: A
7584: D
7585: A
7586: E
7587: B
7588: E
7589: B
7590: D
7591: B
7592: A
7593: D
7594: C
7595: A
7596: D
7597: B
7598: A
7599: C
7600: B