Questões de Saúde Pública - Epidemiologia e Saúde Coletiva para Concurso

A Lei n° 8.142/1990, no art. 14, trata da criação e das funções das comissões permanentes de integração entre os serviços de saúde e as instituições de ensino.

O Plano Regional de Educação Permanente em Saúde deve ser submetido à Comissão Intergestores Bipartite (CIB) para sua homologação.

A Educação Permanente em Saúde é composta por capacitações, por workshops, por palestras e por atualizações, ou seja, atividades que têm o intuito de transmitir conhecimentos e que podem ser realizadas no próprio ambiente de trabalho.

Uma crítica contundente à educação permanente é o fato de ela separar, muitas vezes, profissionais por categorias, com enfoque quase sempre na categoria médica. Tal fato evidencia a necessidade constante da luta por um Sistema Único de Saúde (SUS) que não privilegie categorias profissionais em detrimento de outras.

A educação permanente em saúde consiste, em síntese, na introdução, na modificação e no desenvolvimento de novas habilidades específicas dos profissionais de saúde.

A quantidade de óbitos de determinada doença influencia essa medida.

Reflete a dinâmica com que os casos aparecem no grupo.

Apresenta uma medida dinâmica e não pode ser estática.

É influenciada pelos casos novos.

Gera dados qualitativos, atuando apenas na atividade de rotina e em investigações especiais.

Constituição Federal de 1988.

Regime Militar.

Modelo Biomédico de Saúde.

VIII Conferência Nacional de Saúde.

Assembleia Constituinte.

Avaliação das Condições de Saúde das crianças, adolescentes e jovens que estão na escola pública.

Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção.

Educação Permanente e Capacitação dos Profissionais da Educação, Pessoal de Apoio das Escolas, Profissionais da Ação Social, Profissionais da Saúde e de Jovens.

Monitoramento e Avaliação da Saúde dos Estudantes.

Monitoramento e Avaliação do Programa.

tétano

anorexia

síndrome do pânico

depressão

AIDS