Questões de Concurso
Comentadas sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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A chefia imediata de Pedro solicita que ele emita um documento de avaliação do projeto social desenvolvido pelo seu setor. Como coordenador do projeto, Pedro considera que esse documento deve conter os seguintes itens:
I. a determinação da função de cada sujeito social envolvido multidisciplinarmente na equipe;
II. a descrição dos dados antes, durante e depois da intervenção;
III. a explicitação dos parâmetros predeterminados e das metas definidas em termos de espaço, volume e tempo.
É correto o que está contido em:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
2. O planejamento demanda apreensão das condições objetivas e subjetivas em que serão executadas as ações.
3. O planejamento estratégico se refere ao uso de técnicas, conhecimentos e forças sociais que realizem intencionalidades de determinados grupos e segmentos.
4. O planejamento opera sob sistema de valores subjacentes ao processo decisório expressos em critérios objetivos e racionais do(s) técnico(s) da decisão.
Assinale a alternativa correta.
Sobre a importância do Planejamento para o exercício profissional do Assistente Social, qualquer que seja seu espaço de atuação, analise as afirmativas.
I - Constitui-se em canal privilegiado de integração entre o profissional e a população.
II - É um processo de trabalho que privilegia a competência profissional na implementação de programas e projetos sociais.
III - Permite ao profissional possibilidade de maiores acertos na tomada de decisão institucional.
IV - Constitui recurso fundamental no processo de elaboração, gestão e avaliação de programas e projetos sociais.
Está correto o que se afirma em
Analise as afirmativas abaixo sobre o campo do monitoramento e avaliação de programas no Brasil, na perspectiva apresentada por Jannuzzi (2011), e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) Ainda é incomum encontrar, nas instâncias técnicas e de gestão do setor público, sobretudo estaduais e dos grandes municípios, sistemas de monitoramento que permitam acompanhar a ação governamental, desde a destinação dos gastos públicos até os impactos gerados no público beneficiado.
( ) Mesmo quando as pesquisas de avaliação são consideradas importantes para os gestores governamentais, muitos são os exemplos de investigações que revelam resultados insignificantes, questionáveis e com pouca utilização para redesenho dos programas.
( ) O monitoramento e a avaliação de programas no Brasil vêm sendo desenvolvidos em função da análise prévia do grau de avaliabilidade dos programas e da adequada especificação dessas atividades pelo governo, reflexos da boa formação e do amplo domínio de conceitos e técnicas desse campo no país.
( ) Apesar das dificuldades inerentes ao desenvolvimento de sistemas de monitoramento e avaliação de programas no Brasil, há uma compreensão consolidada dos envolvidos nessas atividades de que elas se integram a processos mais amplos de gestão dos programas.
( ) Os pesquisadores das universidades e dos centros de pesquisa do país têm um amplo conhecimento do contexto de operação da ação pública e da forma com que os resultados dos estudos avaliativos podem ser usados mais efetivamente pelos gestores.
A sequência correta é