Questões de Concurso
Sobre trabalho e serviço social: perfil, demanda, prática e competências profissionais em serviço social
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No contexto do processo de formação profissional, o encerramento do século XX trouxe inúmeros desafios, entre eles a necessidade de encontrar soluções para os problemas mais graves do mundo contemporâneo, um mundo complexo, dinâmico, que nos exige a capacidade de perceber, compreender, contextualizar, descobrir e captar as diferentes relações, o que requer profissionais comprometidos com os novos tempos.
Rosa Maria Castilhos Fernandes Serviço social contemporâneo In: Cadernos Universitários – Universidade Luterana do Brasil Canoas – RS, n º 71, p 7, 2003 (com adaptações)
Tendo o fragmento de texto anteriormente apresentado como referência inicial, julgue o item subsequente.
O cenário social da década de 70 do século passado, marcado pelo período pós-fordismo, mesmo com a flexibilização da produção, que causou impacto direto nos processos de trabalho e na vida dos trabalhadores, não se traduziu em novas demandas e exigências para a prática profissional dos assistentes sociais.
No contexto do processo de formação profissional, o encerramento do século XX trouxe inúmeros desafios, entre eles a necessidade de encontrar soluções para os problemas mais graves do mundo contemporâneo, um mundo complexo, dinâmico, que nos exige a capacidade de perceber, compreender, contextualizar, descobrir e captar as diferentes relações, o que requer profissionais comprometidos com os novos tempos.
Rosa Maria Castilhos Fernandes Serviço social contemporâneo In: Cadernos Universitários – Universidade Luterana do Brasil Canoas – RS, n º 71, p 7, 2003 (com adaptações)
Tendo o fragmento de texto anteriormente apresentado como referência inicial, julgue o item subsequente.
O assistente social deve estar atento aos diferentes movimentos
da realidade, captando a maneira como esses acontecimentos
impactam a vida cotidiana das pessoas, para dar sentido a sua
prática profissional.
Julgue o item que se segue, relativo à reestruturação do serviço social e das universidades no Brasil na década de 80 do século XX.
O advento das Diretas Já repercutiu no serviço social
brasileiro, com o início de uma análise crítica mais alinhada às
causas populares e com mudanças nas universidades, que
passaram a atualizar-se.
Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue o item seguinte.
O serviço social está associado às novas formas de intervenção
sobre a questão social, entre as quais sobressai a atuação do
Estado, que cada vez mais se responsabiliza pela política
social, ditando o novo contexto no qual o assistente social é
chamado a atuar.
Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue o item seguinte.
Atualmente, a formação profissional insere-se na lógica do
capital, fazendo que o assistente social atenda a determinada
funcionalidade, de acordo com os objetivos estabelecidos pelo
modo de produção capitalista.
Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue o item seguinte.
Pensar a profissão implica refutar a trajetória da atividade
intelectual voltada ao serviço social, de modo a possibilitar o
estabelecimento de novos parâmetros para a sua apreensão pela
sociedade.
Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue o item seguinte.
De modo geral, o serviço social tende a ser visto como ação
social essencialmente apolítica, travestida com a aparência de
atividades dispersas, burocráticas, contínuas, de caráter
filantrópico, marcadas pelo fornecimento de benefícios sociais.
Acerca de aspectos pertinentes à formação profissional do assistente social na sociedade brasileira e dos desafios ligados a essa formação, julgue o item seguinte.
O serviço social tem-se desenvolvido como parte de uma
estratégia de classe, de um projeto para a sociedade, a qual
preside as origens e o desenvolvimento desse serviço.
De acordo com Guerra (2017), “é no cotidiano profissional que as dimensões da profissão se atravessam, se entrecruzam, mas também se confrontam, a todo momento, conformando uma unidade de elementos diversos”.
Neste sentido, o cotidiano possui características que se expressam no trabalho do assistente social, sendo uma delas a:
A vertente vinculada à Teoria Crítica no interior do Serviço Social concebe o exercício profissional como uma totalidade formada por três dimensões que mantêm uma relação de unidade, apesar de suas particularidades.
São as dimensões:
As transformações ocorridas no Estado com o advento do neoliberalismo impactaram o fazer profissional do assistente social em vários aspectos, a exemplo da alteração das demandas e da precarização das condições de trabalho.
No que diz respeito a novas requisições profissionais, pode-se citar:
Analise as alternativas abaixo:
I. O assédio moral é um processo e não um simples ato de violência. Contém intencionalidade, o que é próprio da atividade humana, e difere da instintiva impulsividade ou agressividade dos animais. E, inegavelmente, atos de violência psicológica mantêm estreito vínculo com o assédio moral.
II. O assédio moral nasce do nada, não há um evento que o desencadeia. Ele visa, apenas, forçar o outro a permanecer no emprego, no setor e na empresa.
III. O assédio moral, também chamado de violência visível, é considerado pela maioria dos autores o mais poderoso e destrutivo método de controle, sendo sua nocividade potencializada quando aliada à violência física.
IV. O assédio moral apresenta as principais características: temporalidade, intencionalidade, direcionalidade, repetitividade e habitualidade, localização e degradação deliberada das condições de trabalho.
Em relação a essas alternativas, estão CORRETAS:
Os estudos empreendidos pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2011) sobre a inserção do Assistente Social na política educacional indicam, como elementos decisivos para a organização e a condução do trabalho deste profissional:
I. a identificação dos principais sujeitos políticos e de seus respectivos projetos educacionais em disputa na sociedade, assim como suas expressões no âmbito das principais legislações do campo educacional.
II. a construção de um projeto de intervenção que atualize o progressivo confronto teórico com a realidade.
III. o desenvolvimento e a aplicação das políticas educacionais, de acordo com critérios previamente definidos.
IV. a apropriação e o aprofundamento das produções teóricas sobre a realidade educacional brasileira.
V. a apreensão das tendências que hoje se afirmam nas instâncias de controle social da área de educação.
Em relação a essas afirmativas, estão CORRETAS:
Responda à questão, tendo por referência a obra “A instrumentalidade do Serviço Social” de Yolanda Guerra.
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