Questões de Concurso Comentadas sobre linguagens de marcação em programação

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Q2518089 Programação
Ao implementar algumas funcionalidades em sua página pessoal, Lucas fez um teste, com base no código Java Script apresentado a seguir, em um trecho do HTML.

<script> const f = function(...v){  a = v.length>0?v.length*v[0]:0;  v.splice(0,1);  return a==0?a:a+f(...v); } console.log(f(...[1,2,3,...[0,1],3,2])); </script>

Quando Lucas abriu a página, o valor impresso no console foi:
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Q2516604 Programação
A possibilidade de compartilhamento de informações por meio de serviços Web motivou a especificação de padrões para codificação de geometrias em arquivos que demandam pouco espaço de armazenamento e sejam independentes do software disponível para o cliente.
Nesse contexto, assinale a opção que indica os formatos de arquivos em que os dados geográficos são codificados em linguagem de marcação.
Alternativas
Q2516602 Programação
A biblioteca Leaflet é um recurso bastante popular entre os desenvolvedores de ferramentas de visualização de dados geoespaciais na Web.
A implementação das funcionalidades disponibilizadas por esta biblioteca implica a instanciação de um mapa
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Q2515454 Programação
Com relação à linguagem de marcação de hipertexto (HTML - HyperText Markup Language), o elemento que representa uma lista de pares de termos e descrições é o
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Q2515453 Programação
Com relação à linguagem de marcação de hipertexto (HTML - HyperText Markup Language), analise os itens a seguir.
I. O elemento <script> serve para incluir trechos de códigos para serem executados.
II. O elemento <del> serve para incluir comentários no código.
III. O elemento <br> não necessita de fechamento.
Está correto o que se afirma em
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Q2515368 Programação
Com relação à linguagem de marcação de hipertexto (HTML - HyperText Markup Language), o elemento que representa uma lista de pares de termos e descrições é o
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Q2495497 Programação
Um programador foi encarregado de determinar se um determinado documento XML pode ser carregado em um sistema que integra dados recebidos de vários outros sistemas. Para isso, ele deveria verificar se o documento é válido e bem-formado, porém não tinha acesso ao esquema do documento.
Considerando-se esse contexto, o programador
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Q2493639 Programação
O analista Joaquim está escrevendo um script jQuery no interior de uma página de HyperText Markup Language (HTML). Joaquim precisa encontrar na página HTML todos os elementos <a>  que descendem, de forma direta ou indireta, de um elemento <nav>. Para solucionar a questão de forma rápida, Joaquim decidiu utilizar o recurso de seletores do jQuery.
Para encontrar os elementos necessários, Joaquim deve usar o seletor do jQuery:
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Q2493635 Programação
Considere o seguinte trecho de um documento em HyperText Markup Language:

<nav id="layout1" class="layout1">   <a href="/tribunal/">Tribunal</a> |   <a href="/downloads/">Downloads</a> </nav>

Considere também o respectivo código de Cascading Style Sheets:

#layout1 {   display: flex;   flex-direction: row-reverse; } a { flex-shrink: initial; }

Ao ser renderizado por um navegador web padrão, o código HTML com a folha de estilo CSS acima exibe:
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Q2491336 Programação

A respeito de linguagens de programação, julgue o item seguinte.


As instruções do HTML são escritas em texto comum (ASCII) e interpretadas pelo browser, pois o HTML é uma linguagem de marcação.

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Q2489166 Programação
No contexto do HTML5 (Hyper Text Markup Language 5), o termo “Flow Content” refere-se aos elementos que podem ser incluídos dentro do corpo (body) de um documento HTML, sendo utilizados para estruturar o conteúdo e geralmente exibidos em linha ou em blocos, conforme o contexto. Com base nisso, assinalar a alternativa que descreve CORRETAMENTE a função do elemento “aside”.
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Q2486325 Programação

[Questão inédita] Considerando o seguinte código HTML:


Imagem associada para resolução da questão



É correto afirmar que:

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Q2485901 Programação
Relacione as tags semânticas incorporadas à linguagem HTML5 com suas respectivas aplicações.

1. <article> 2. <aside> 3. <header> 4. <nav>

( ) Utilizado quando precisamos representar um agrupamento de links de navegação.
( )Utilizado quando precisamos declarar um conteúdo que não precisa de outro para fazer sentido em um documento HTML.
( ) Utilizado para representar o cabeçalho de um documento ou seção declarado no HTML.
( ) Utilizado quando precisamos criar um conteúdo de apoio/adicional ao conteúdo principal.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
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Q2471716 Programação
    Em um arquivo HTML em que se deseja associar uma mesma regra CSS a diferentes tipos de tags, foi empregado um seletor do tipo classe.

Nesse caso, para a criação dessa regra, no que diz respeito ao nome do seletor no código de formatação da folha de estilo e ao nome do seletor no atributo class da tag a ser formatada na página HTML que utiliza a folha de estilo, coloca-se
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Q2464539 Programação

Com base em tecnologias e práticas frontend web, julgue o seguinte item.


O HTML é uma linguagem de programação que recupera as informações de um servidor e as apresenta na tela do usuário.

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Q2464537 Programação

Com base em tecnologias e práticas frontend web, julgue o seguinte item.


O código de uma CSS é armazenado em um arquivo separado do HTML, embora seja utilizado para definir o modo como as tags HTML devem funcionar. 

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Q2458854 Programação
No HTML5, o elemento especificamente projetado para definir uma área dentro de um documento web que pode ser utilizada para desenhar gráficos bitmap, utilizando linguagens de script como o JavaScript é
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Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: CREMERS Prova: FUNDATEC - 2024 - CREMERS - Analista de TI |
Q2452840 Programação
Assinale a alternativa que corresponde a uma linguagem utilizada para descrever Web Services e que tem como base a linguagem XML.
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Q2451566 Programação
O Box Model CSS é essencialmente uma caixa que envolve cada elemento HTML.
Ele é formado por
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Q2450777 Programação
Assinale a opção em que é indicado atributo HTML usado para especificar o destino de um link
Alternativas
Respostas
81: C
82: E
83: D
84: D
85: D
86: D
87: C
88: A
89: C
90: C
91: D
92: D
93: C
94: D
95: E
96: C
97: B
98: D
99: C
100: C