Questões de Sistemas de Informação - EaD - Ensino ou Educação a distância para Concurso
Foram encontradas 76 questões
Ano: 2024
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Tecnologias Educacionais e Educação a Distância |
Q3029287
Sistemas de Informação
O Moodle 3.9 disponibiliza algumas opções de atividades ou recursos que podem ser
adicionados aos “tópicos” ou “semanas”. Sobre esses recursos e suas descrições, marque a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Tecnologias Educacionais e Educação a Distância |
Q3029286
Sistemas de Informação
Ao configurar uma atividade no Moodle, alguns parâmetros são comuns entre as
ferramentas disponíveis. Assinale com V (VERDADEIRO) ou com F (FALSO) as afirmações feitas
sobre esses parâmetros e suas configurações:
( ) Ao configurar um questionário, na seção “Duração” é possível definir o dia e a hora que a atividade será aberta e o dia e a hora para encerramento. Além disso, é possível configurar um tempo limite que funciona como um cronômetro, marcando o tempo a partir do momento que o(a) aluno(a) iniciou a atividade, limitando o tempo para a execução da tarefa.
( ) Na seção “Nota”, quando estamos configurando um questionário, o parâmetro “Tentativas permitidas” possibilita definir o número de vezes que o(a) aluno(a) pode tentar realizar uma atividade, mesmo a atividade já tendo sido encerrada.
( ) Sobre a “Nota” de um questionário que pode ser respondido mais de uma vez, o Moodle sempre pega a nota da última tentativa do(a) aluno(a).
( ) Ao configurar um questionário, na seção “Restrições extras nas tentativas”, é possível definir uma senha para acessar a atividade através do parâmetro “Senha necessária”.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
( ) Ao configurar um questionário, na seção “Duração” é possível definir o dia e a hora que a atividade será aberta e o dia e a hora para encerramento. Além disso, é possível configurar um tempo limite que funciona como um cronômetro, marcando o tempo a partir do momento que o(a) aluno(a) iniciou a atividade, limitando o tempo para a execução da tarefa.
( ) Na seção “Nota”, quando estamos configurando um questionário, o parâmetro “Tentativas permitidas” possibilita definir o número de vezes que o(a) aluno(a) pode tentar realizar uma atividade, mesmo a atividade já tendo sido encerrada.
( ) Sobre a “Nota” de um questionário que pode ser respondido mais de uma vez, o Moodle sempre pega a nota da última tentativa do(a) aluno(a).
( ) Ao configurar um questionário, na seção “Restrições extras nas tentativas”, é possível definir uma senha para acessar a atividade através do parâmetro “Senha necessária”.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
Ano: 2024
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Tecnologias Educacionais e Educação a Distância |
Q3029285
Sistemas de Informação
No Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, existe um recurso que pode ser utilizado
para propor uma atividade de construção de textos de forma colaborativa entre os
participantes que compõem o grupo, possibilitando a criação, correção e complementação de
textos de forma coletiva. Aqui estamos falando de que recurso?
Ano: 2024
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Tecnologias Educacionais e Educação a Distância |
Q3029284
Sistemas de Informação
Em relação aos conceitos de comunicação, linguagem audiovisual e multimídias, conceitos
discutidos em Taú et. al. “Tecnologia, Educação e Aprendizagem – Caderno Pedagógico –
1ª Ed.” (2011), assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Prova:
IF-ES - 2024 - IF-ES - Professor EBTT - Tecnologias Educacionais e Educação a Distância |
Q3029283
Sistemas de Informação
Sobre algumas tecnologias de Inteligência Artificial (IA) e suas aplicações em educação,
marque a alternativa INCORRETA:
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