Questões de Terapia Ocupacional para Concurso

Analise as afirmativas abaixo referentes ao “Modelo Lúdico” proposto por Ferland (2003, 2005).

1. Tem como objeto e foco de investigação o brincar na prática clínica do TO com crianças com deficiência física e o lugar das brincadeiras no seu cotidiano.

2. No Modelo Lúdico utiliza-se de um único protocolo de avaliação denominado “Avaliação do Comportamento Lúdico da Criança (ACL)”.

3. Neste modelo o brincar é visto como uma atitude subjetiva, que envolve prazer, curiosidade, senso de humor e espontaneidade, e se traduz em uma ação livre.

4. Seus conceitos teóricos têm como objetivo principal criar estratégias para estimular, desenvolver e manter a habilidade lúdica bem como interesses variados no brincar.

5. Este modelo utiliza dois protocolos de avaliação: “Entrevista Inicial com os Pais (EIP)” e o “Teste de Entretenimento (TdE)”.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo quanto à adequação postural em cadeiras de rodas.

1. A adequação postural é um recurso de tecnologia assistiva que tem o objetivo de melhorar o desempenho funcional na cadeira de rodas adequando-a de acordo com as necessidades de cada usuário.

2. O alinhamento pélvico interfere em todo posicionamento do corpo; portanto, a determinação do sistema assento e encosto, que acomoda a pelve, requer atenção especial durante o processo de adaptação.

3. Na adequação postural, podem-se utilizar recursos e acessórios como assento, encosto, apoio de pés, braços e cabeça e outros para adaptar a cadeira e promover uma postura alinhada, estável, confortável, segura e que garanta a otimização funcional.

4. Na prescrição ideal da cadeira de rodas, é preciso priorizar a avaliação das habilidades funcionais, sendo opcional avaliar a presença de contraturas ou deformidades já instaladas ou em potencial.

5. Assentos muito flexíveis causam melhor estabilidade por propriocepção e auxiliam a funcionalidade dos membros inferiores.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o conceito utilizado no contexto de saúde, na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), como o ato de se envolver em uma situação vital, é denominado?

Analise as afirmativas abaixo referentes à conceituação de pensamento.

1. É uma operação mental que utiliza os conhecimentos e/ou conceitos adquiridos, combina-os logicamente e produz uma outra nova forma de conhecimento e/ou conceito.

2. É um fenômeno passivo gerado por estímulos químicos, físicos e biológicos originados fora do organismo.

3. Todo o processo de pensamento começa com a sensação e termina com o raciocínio dialético, onde uma ideia se associa a outra e desta união de ideias nasce uma terceira.

4. Nas alterações de pensamento referente ao juízo de realidade, o delírio é um erro no ajuizar, que tem origem na doença mental.

5. A distinção de uma qualidade de outra é tida como juízo de existência.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Conforme o conceito amplamente utilizado no dia a dia do terapeuta ocupacional, pode-se definir a memória como:

A aplicação de princípios ergonômicos e biomecânicos durante a realização de atividades de vida diária (AVDs) para proteger estruturas articulares de forças normais e anormais, que podem favorecer ou agravar a instalação de deformidades em doenças reumáticas, refere-se a qual intervenção da TO?

Analise as afirmativas abaixo sobre o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

1. O TEA é causado por uma combinação de fatores genéticos e fatores ambientais e atualmente já é possível a confirmação diagnóstica por testes genéticos.

2. O TEA apresenta três características principais: dificuldades de comunicação e interação social, presença de comportamentos e/ou interesses repetitivos ou restritos.

3. Apesar de sua origem nos primeiros anos de vida, sua trajetória inicial não é uniforme. Em algumas crianças os sintomas são aparentes logo ao nascimento, mas na maioria das vezes os sintomas só se tornam evidentes entre os 12 e 24 meses de idade.

4. Indivíduos com TEA podem apresentar questões sensoriais, como sensibilidade tátil/ao movimento, sensibilidade gustativa/olfativa, sensibilidade auditiva/visual, procura sensorial/distratibilidade e hiporresponsividade.

5. O Modifield Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) é o instrumento exclusivo para sinais precoces de autismo e atualmente é considerado o principal instrumento para o diagnóstico do autismo na infância.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que descreve a sequência correta do desenvolvimento típico da preensão manual em bebês.

Analise as afirmativas abaixo referentes ao padrão de “preensão de precisão” típico.

1. O objeto é segurado entre as superfícies flexoras de um ou mais dedos e o polegar em oponência.

2. A posição do polegar é em abdução e posicionado para opor-se à polpa dos dedos.

3. A posição do polegar é em adução e reforça a pressão dos demais dedos.

4. Envolve a manutenção de um objeto entre os dedos parcialmente fletidos e a palma enquanto o polegar aplica uma contrarresistência.

5. A escrita manual em caderno e a pintura com pincéis de espessura fina são atividades que utilizam a preensão de precisão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com a Resolução nº 491, de 20 de outubro de 2017, é facultado ao terapeuta ocupacional o uso de práticas integrativas e complementares em saúde em suas atividades profissionais. Neste rol, temos a shantala, que é uma: 

A atuação do terapeuta ocupacional no campo da saúde e segurança do trabalho tem como uma de suas várias atribuições realizar a ginástica laboral, que é um treinamento ocupacional preventivo, podendo utilizar para este fim a Ergonomia 

Considerando o modelo de ocupação humana próprio do contexto da terapia ocupacional, é possível encontrarmos várias escalas de avaliação em uso no mundo e, no caso brasileiro, em um número menor. A partir das características do instrumento Escala de Auto avaliação do Funcionamento Ocupacional (SAOF), analise as assertivas abaixo. 

I- Este instrumento é formado por 23 questões que cobrem sete (7) áreas de conteúdo.

II- Este instrumento é utilizado para detecção de transtorno da coordenação motora de crianças entre 4 e 8 anos de idade.

III- Este instrumento possui uma versão simplificada e a outra grupal. A primeira é composta de 20 questões e a grupal de 22 questões.

IV- Neste instrumento, meio ambiente é uma área de conteúdo e diz respeito à variedade de locais onde a pessoa passa o seu tempo.


Assinale a alternativa que indica as características do referido instrumento. 

O terapeuta ocupacional trabalha a partir das habilidades e limitações de cada pessoa. Em alguns casos, serão necessárias algumas adaptações que podem ser indicadas e elaboradas por este profissional, utilizando-se das orientações do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva – PNTA(2021). Considerando este plano, analise as diretrizes abaixo.

I- Priorização de ações voltadas ao desenvolvimento da autonomia e da independência individuais.

II- Promoção da inserção da tecnologia assistiva no campo do trabalho, da educação, do cuidado e da proteção social.

III- Fomento exclusivo à inovação para criação e implementação de produtos, de dispositivos, de metodologias, de serviços e de práticas de tecnologia assistiva.

IV- Eliminação, redução ou superação de barreiras à inclusão social por meio do acesso e do uso de tecnologia assistiva.


É CORRETO o que se afirma em:

A compreensão do Terapeuta Ocupacional sobre a Política Nacional de Educação Especial (PNEE, 2020) é fundamental para o seu trabalho no contexto da educação. Um dos elementos caros desta política é a questão da inclusão na vida cultural, acadêmica, profissional e política do educando, que só será possível se for garantido a ele o direito: 

A educação especial no Brasil tem uma trajetória de avanços significativos sobre o seu público-alvo, as metodologias específicas e a indicação de uma rede especializada para este atendimento, por exemplo. Considerando as ideias que norteiam os princípios da Política Nacional de Educação Especial (PNEE, 2020), analise as assertivas abaixo.


I- Todas as ações educacionais devem considerar as características e potencialidades de cada estudante e utilizar as línguas e meios de comunicação mais favoráveis ao desenvolvimento acadêmico, profissional e de projetos de vida.

II- A escola deve ser pautada na garantia da participação com acolhimento, por meio de práticas pedagógicas equitativas e inclusivas que promovam a aprendizagem para todos e com aprendizado ao longo da vida.

III- O processo educacional é comprometido com ações que promovam superação ou minimização das desvantagens decorrentes de barreiras existentes, permanentes ou temporárias, no ambiente escolar, profissional ou social.

IV- A acessibilidade plena requer a eliminação de barreiras pedagógicas e arquitetônicas, as quais possam restringir ou impedir o pleno acesso, a participação e a aprendizagem dos educandos.


É CORRETO o que se afirma em:

O profissional da terapia ocupacional pode desenvolver suas atividades em diversos ambientes e atender diversos perfis de pessoas. Porém, em função da demanda do cliente/paciente/usuário, fazem-se necessários conhecimentos específicos por parte deste profissional. Assim, para atender/acompanhar uma criança ou adolescente com transtorno do espectro autista - TEA, indica-se que este profissional tenha conhecimento específico em: 

É consenso que as ações do terapeuta ocupacional na área de saúde mental devem focar no indivíduo, ancoradas nos princípios e diretrizes da Reforma Psiquiátrica. Nesta reforma, dois paradigmas sobre saúde e saúde mental são discutidos; o paradigma biomédico e da produção social da saúde. Neste último, a saúde mental

É sabido que o uso de substâncias psicoativas por parte de pessoas da sociedade tem seus condicionantes nas diferenças culturais, sociais e políticas de países e nações. Este uso provoca alterações de humor, sensações e percepções no contexto da vida cotidiana das pessoas. Considerando os objetivos da atuação do terapeuta ocupacional junto a este grupo nos Centros de Atenção Psicossocial - CAPs ad, analise as assertivas abaixo.


I- Possibilitar a expressão simbólica e subjetiva da situação vivida pelo usuário do serviço.

II- Incentivar a melhoria da qualidade de vida, atentando para a reformulação de hábitos e estilos de vida.

III- Melhorar a compreensão sobre os dados do uso de substâncias psicoativas a partir da realização de psicoterapias ou realização de grupos operativos.

IV- Favorecer a reinserção social e reconstrução da cidadania, considerando de fundamental importância a capacitação e/ou retorno profissional.


É CORRETO o que se afirma em:

As profissões de terapeuta ocupacional e de fisioterapeuta compartilham o mesmo conselho de classe (COFFITO), mas existem diferenças entre essas duas profissões, principalmente no tocante à atuação de cada uma delas. Considerando a especificidade da atuação do terapeuta ocupacional, é CORRETO afirmar que ele(a) realiza: 

Na realidade brasileira, a terapia ocupacional seguiu uma trajetória própria. Neste percurso, é possível identificarmos quatro movimentos (Galheigo et al., 2018) bem datados. Assim, assinale a alternativa em que o período indicado corresponde à problematização da terapia ocupacional a partir de aportes de saúde coletiva e das Ciências Humanas e Sociais.