Questões de Terapia Ocupacional para Concurso

Q2483079

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: SES-MT Prova: FGV - 2024 - SES-MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2483079 Terapia Ocupacional

Na prática do Terapeuta Ocupacional, o cuidado centrado na família visa a, sobretudo,

A

modificar a prática da terapia ocupacional para atribuir aos familiares um papel central no processo terapêutico.

B

incluir familiares nas sessões de Terapia Ocupacional para que eles possam observar o progresso do paciente.

C

ouvir as preocupações dos familiares para retirá-los cuidadosamente do processo de tomada de decisão.

D

adequar as perspectivas dos familiares às prescrições médicas e terapêuticas ocupacionais.

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Q2483078

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: SES-MT Prova: FGV - 2024 - SES-MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2483078 Terapia Ocupacional

Com relação ao Método Mãe Canguru, analise as afirmativas a seguir.

I. O Método Mãe Canguru é composto por três etapas de aplicação, incluindo início nas unidades neonatais, passagem para as unidades canguru até a alta hospitalar e acompanhamento em ambulatórios de seguimento.

II. Os três pilares identificados na proposta brasileira do Método Mãe Canguru incluem cuidados individualizados centrados nos pais, contato pele a pele precoce, controle ambiental de luz e som, adequação postural e amamentação.

III. Evidências científicas indicam que o Método Mãe Canguru não traz benefícios à saúde do Recém-Nascido Baixo Peso (RNBP) sendo útil apenas na redução do custo e tempo de internação hospitalar.

Está correto o que se afirma em

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

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Q2483077

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: SES-MT Prova: FGV - 2024 - SES-MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2483077 Terapia Ocupacional

O Terapeuta Ocupacional que atua em neonatologia deve ter atenção especial aos recém-nascidos pré-termo (RNPT) e aos recém-nascidos de baixo peso (RNBP).

A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta a definição correta de RNPT e RNBP, respectivamente, de acordo com a definição da Organização Mundial da Saúde.

A

RNPT são crianças nascidas antes de completarem 40 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior a 3.000 g.

B

RNPT são crianças nascidas antes de completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.500 g.

C

RNPT são crianças nascidas após completarem 37 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento superior a 2.500 g.

D

RNPT são crianças nascidas após completarem 35 semanas de gestação, enquanto RNBP são aquelas com peso de nascimento inferior ou igual a 2.000 g.

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Q2483076

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: SES-MT Prova: FGV - 2024 - SES-MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2483076 Terapia Ocupacional

Assinale a opção que indica o órgão regulamentador que definiu as áreas de atuação do terapeuta ocupacional, inclusive na especialidade de Contextos Hospitalares.

A

Associação Brasileira de Terapia Ocupacional (ABRATO).

B

Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO).

C

Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (CREFITO).

D

Ministério da Saúde (MS).

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Q2482584

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482584 Terapia Ocupacional

Constituem diretrizes para a Avaliação da Brincadeira e do Lazer para a Prática da terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A avaliação da brincadeira e do lazer precisa estar centrada no cliente e deve seguir uma abordagem de cima para baixo.

B

Uma abordagem de cima para baixo para avaliação começa com o perfil ocupacional do cliente incluindo sua participação nos ambientes de casa, escola, trabalho e comunidade.

C

O cliente e o profissional identificam em colaboração o que o cliente/paciente quer fazer, precisa fazer ou espera que ela faça.

D

A análise do desempenho ocupacional do cliente prossegue com foco especifico sobre o desempenho nas áreas das ocupações identificadas no perfil ocupacional.

E

A avaliação da brincadeira e do lazer aborda questões exclusivamente relacionadas aos componentes de desempenho.

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Q2482583

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482583 Terapia Ocupacional

A colocação de prótese de paciente amputado de membro superior, dependerá da vontade do paciente e de sua condição física e psíquica. No entanto, as próteses podem ser classificadas de acordo com a capacidade funcional.
Sobre a classificação de prótese, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Prótese estética.

B

Prótese ativa.

C

Prótese mioelétrica.

D

Prótese estática seriada.

E

Prótese híbrida.

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Q2482582

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482582 Terapia Ocupacional

A natureza da Terapia Ocupacional ainda é muito debatida mais vem emergindo o certo consenso quanto as suas crenças e preocupações fundamentais. De acordo com a texto acima, analise as afirmativas a seguir.

I. Considera os indivíduos e seus papéis, ocupações, atividades e interação no ambiente pessoal.
II. Capacita e permite que o indivíduo seja um realizador apto e seguro de suas tarefas cotidianas, aprimorando seu bem-estar.
III. Utiliza atividades de modo criativo e terapêutico para alcançar objetivos significativos para o indivíduo, minimizando os efeitos da disfunção.
IV. Exige que o indivíduo empenhe ativamente no processo terapêutico e seja um parceiro no planejamento e direção desse processo.
V. A disfunção ocupacional surge quando uma pessoa é incapaz de fazer as coisas normais e cotidianas que necessita e deseja.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2482581

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482581 Terapia Ocupacional

A análise de atividade pode ser considerada um passo no processo de avaliação e de tratamento de terapia ocupacional. Sendo assim assinale a alternativa CORRETA.

A

A análise de atividade não leva em consideração conceitos como anatomia, fisiologia, biomecânica, teoria de aprendizagem, entre outras.

B

A análise da atividade não é vital para identificar os objetivos do tratamento.

C

A análise de atividades não tem uma única tradução, e seu aprofundamento se dá a cada evolução de outros conceitos como deficiência, reabilitação, inclusão/exclusão e até mesmo do conceito do papel da terapia ocupacional, junto a população atendida e aos diversos processos de saúde.

D

A análise de atividade é a ferramenta mais básica de prática terapêutica ocupacional, permitindo o terapeuta utilizá-la apenas como recurso de avaliação.

E

A análise de atividades é construída exclusivamente pela observação feita durante a atividade para avaliar a capacidade funcional, e os desejos e as intenções do cliente.

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Q2482580

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482580 Terapia Ocupacional

A Associação Americana de Terapia Ocupacional, define o processamento sensorial tátil como a interpretação do toque leve, preensão, temperatura, dor e vibração por intermédio de contatos com a pele ou receptores. O sentido tátil é necessário em todo corpo para a função ocupacional, porém é especialmente importante nas mãos.

Analise as afirmativas a seguir em relação às o processamento sensorial tátil.

I. Com a perda sensorial na mão, a coordenação motora fina é prejudicada e a habilidade de manipulação é diminuída.
II. A quantidade de força necessária para manter a preensão de um objeto não depende da retroalimentação sensorial.
III. As sensações táteis nos permitem saber se o alimento ou o utensílio está quente demais para segurá-lo e levar a mesa.
IV. A limitação do sistema tátil não apenas prejudica o movimento, como também aumenta o risco de lesões.
V. A sensibilidade tátil que nos orientam quando nosso sapato novo está um tanto apertado.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2482579

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482579 Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas a seguir em relação a avaliação de Força de Preensão e de Pinça.

I. Os instrumentos denominados dinamômetros são utilizados para medir apenas a força de preensão.
II. O dinamômetro Jamar possui duas alças paralelas, uma fixa e outra ajustável em três posições diferentes.
III. Existem três tipos de pinça. Sendo elas: Trípode, lateral e polpa a polpa.
IV. O dinamômetro de aperto é o instrumento utilizado para quantificar a força de pinça.
V. O dinamômetro Jamar e o dinamômetro Preston Pinch Gauge, são recomendados pela Sociedade Americana de Terapeutas de Mão.

Assinale a alternativa CORRETAS.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.

E

Nenhuma afirmativa está correta.

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Q2482578

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482578 Terapia Ocupacional

Sr. Axis é um jovem de 25 anos, trabalhava como vidraceiro, sofreu laceração do nervo mediano da mão direita dominante por acidente de trabalho. Após 6 semanas foi encaminhado para Terapia Ocupacional para reavaliação e foram identificados os seguintes aspetos: 1. Sensibilidade protetora ausente; 2. Hipersensibilidade na área da cicatriz; 3. Diminuição na capacidade de pegar objetos; 4. Diminuição do uso da mão nas atividades de vida diária.

Sobre o Programa de Reeducação Sensorial realizado pelo Terapeuta Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA.

A

Orientar o retorno ao trabalho; iniciar o uso de texturas ásperas no local da cicatriz.

B

Elaborar precaução de rotina; inserir texturas para o programa domiciliar de desempenho; massagem; e orientar o uso de ocupações diárias como: pentear o cabelo, separar grãos e lavar feijão de acordo com a tolerância do paciente.

C

Recomendar atividades com carga para ganho de força e amplitude de movimento (ADM).

D

Utilizar eletroneuromiografia para identificar o retorno sensorial.

E

Confeccionar e orientar o uso de órtese protetora no membro superior afetado.

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Q2482577

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482577 Terapia Ocupacional

A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi desenvolvida para possibilitar aos indivíduos identificar e priorizar questões do dia a dia que restringe ou de alguma forma causam impacto em seu desempenho ocupacional. Sobre as características da COPM, assinale a alternativa INCORRETA.

A

É baseado em um modelo especifico da Terapia Ocupacional.

B

Não considera a satisfação do cliente.

C

Engloba as áreas de desempenho ocupacional, de autocuidado, produtividade e lazer com desfechos primários.

D

Pode ser usada em todos os níveis de desenvolvimento.

E

Mede e quantifica problemas identificados pelo cliente.

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Q2482576

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482576 Terapia Ocupacional

Analise as afirmativas a seguir em relação ao exercício do raciocínio clínico.

I. O raciocínio clínico é o processo de pensar, analisar, direcionar, os processos de intervenção na área da saúde.
II. O exercício do raciocínio clínico envolve pensamentos críticos elaborados a partir de processos afetivos, cognitivos e determinadas habilidades a atitudes por parte do Terapeuta Ocupacional.
III. No âmbito da atenção a criança e adolescente com sofrimento psíquico, o raciocínio clínico visa integrar apenas a família e outras pessoas e espaços frequentados por eles, constituindo-se como premissa de toda prática da terapia ocupacional.
IV. É preciso considerar, durante a elaboração inicial a possibilidade de reajustes a medida que o processo de intervenção progride.
V. O processo de pensamento em relação a clínica, seus procedimentos (avaliação, intervenção e alta), parte da ideia que não é necessário um aporte teórico que sustente tal prática.

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas III e V estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.

E

Nenhuma afirmativa está correta.

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Q2482575

Ano: 2024 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Palmas - TO Prova: COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Terapeuta Ocupacional |

Q2482575 Terapia Ocupacional

De acordo com as proibições do código de ética da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Assumir responsabilidade técnica por serviços de Terapia Ocupacional em caráter de urgência quando designado ou quando for o único profissional atendendo a resolução específica.

B

Prestar assistência profissional gratuita ou a preço ínfimo ressalvado no artigo 38, entendendo como preço ínfimo valor inferior ao referencial nacional de procedimentos terapêuticos ocupacionais da Terapia Ocupacional normatizado pelo COFFITO.

C

Abandonar cliente/ paciente/usuário/família/comunidade, em meio ao tratamento ou mediação sócio profissional sem garantia de continuidade salvo por motivo relevante.

D

Substituir titulação por expressões genéricas tais como: terapeuta de mão, terapeuta funcional, terapeuta holística, entre outros.

E

Deixar de atender a convocação do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional a que pertencer ou do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

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Q2481074

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481074 Terapia Ocupacional

Sobre tipos de órteses, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda

1. Órtese do tipo Cock-up

2. Órtese dinâmica

3. Órtese de nervo ulnar

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a sequência correta.

A

1, 3, 2

B

3, 2, 1

C

2, 1, 3

D

1, 2, 3

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Q2481073

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481073 Terapia Ocupacional

Segundo o COFFITO, a definição de Terapia Ocupacional é:

A

Profissão de nível técnico voltada aos estudos, à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, através da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos, na atenção básica, média complexidade e alta complexidade.

B

Profissão de nível superior, que pode ser exercida por qualquer profissional da saúde, independente da formação e que está voltada aos estudos, à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, através da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos, na atenção básica, média complexidade e alta complexidade.

C

Profissão de nível superior voltada aos estudos, à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, através da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos, na atenção básica, média complexidade e alta complexidade.

D

Profissão de nível médio voltada aos estudos, à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e/ou de doenças adquiridas, através da sistematização e utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos, na atenção básica, média complexidade e alta complexidade.

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Q2481072

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481072 Terapia Ocupacional

Qual é a primeira estratégia a ser utilizada com uma criança no Espectro Autista que apresenta quadro frequente de desregulação sensorial?

A

Balançar a criança, cantar, fazer cócegas de uma forma divertida.

B

Aplicar Inventário Portage operacionalizado.

C

Avaliar o perfil sensorial da criança para que sejam ofertadas acomodações que favoreçam a autoregulação.

D

Utilizar pontos de chave de Bobath.

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Q2481071

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481071 Terapia Ocupacional

Com base no marco do desenvolvimento neuropsicomotor, é correto afirmar:

A

Com 24 meses, a criança ainda nao é capaz de andar. Na parte de comunicação, é capaz de se expressar com balbucios.

B

É normal no fim do 1º trimestre a ausência de sorriso social; olhar vago, pouco interessado; o menor ruído provocando grande sobressalto; nenhuma reação a ruídos fortes; mãos persistentemente fechadas.

C

A partir do segundo mês, vê-se sorriso com gargalhadas e o bebê começa a ficar de bruços, levanta a cabeça e os ombros.

D

A fase Pré-Escolar (3 a 5 anos) se caracteriza por um crescimento lento com estirão (estatura predominando sobre o peso), chamado de criança “espigada”.

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Q2481070

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481070 Terapia Ocupacional

Assinale o conceito de análise de atividade.

A

Aborda os métodos e contextos típicos da atividade, a variedade de habilidades envolvidas nesse desempenho e os vários significados culturais que poderiam ser atribuídos à atividade.

B

Permite ao terapeuta ocupacional conhecer o potencial intrínseco da atividade, que habilidades são necessárias para desempenhá-la, quais etapas a constituem, quais equipamentos e recursos serão necessários, o tempo usado para executá-la, em que ambiente ela pode ser realizada, quais os efeitos desencadeados, para quem é recomendada, se é possível adaptá-la ou graduá-la, que benefícios são proporcionados, além de fornecer um histórico evolutivo do sujeito.

C

O objetivo é compreender uma atividade o máximo possível, incluindo as habilidades específicas necessárias para realizá-la de forma competente.

D

Examinam-se as propriedades de uma perspectiva teórica, utilizando os princípios de uma determinada prática.

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Q2481069

Ano: 2024 Banca: UFMT Órgão: Prefeitura de Cáceres - MT Prova: UFMT - 2024 - Prefeitura de Cáceres - MT - Terapeuta Ocupacional |

Q2481069 Terapia Ocupacional

Rui Chamone foi o terapeuta ocupacional criador do método de Psicoterapia Ocupacional. Formou-se pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais em 1969 e acumulou vasta experiência clínica, didática e política ao longo de sua vida. Qual alternativa NÃO se refere a esse método?

A

A ferramenta é um aperfeiçoamento e prolongamento do corpo. Ela aumenta a capacidade de intervenção do homem no mundo a limites indefinidos. Quanto mais se vivencia uma técnica, mais habilidade e controle sobre as ferramentas se tem.

B

O objeto não é um objeto qualquer. É o resultado da construção do mundo interno do paciente no mundo externo. No objeto, estão presentes seus sentimentos, desejos, pensamentos, vivências, expectativas, angústia. Construir o objeto concreto é colocar-se diante de um espelho, é ver-se a si mesmo como outro.

C

Para que o processo terapêutico ocupacional ocorra é fundamental e obrigatória a presença de cinco elementos constantes: o material, a ferramenta, o objeto, o terapeuta e o paciente. Os três primeiros mediam a relação entre os dois últimos.

D

Num ciclo inadaptado, a pessoa repetidamente experimenta desorganização, pouca função e antecipação do fracasso futuro: más escolhas, rotinas pouco organizadas e destrezas deficientes conduzem ao aumento da desorganização do sistema e estabelecem disfunção ocupacional.

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