Guia de Estudos Prefeitura de Macapá - AP - 2018 - Edital nº 02 - Para o Cargo de Professor (Educação Infantil, Ensino Fundamental I - Anos Iniciais)

As influências das teorias filosóficas e psicológicas na educação brasileira; Pluralismo e diversidade cultural; O currículo escolar e a construção do conhecimento; Fundamentos da alfabetização; O Projeto Político-Pedagógico na escola; Planejamento educacional; Políticas Públicas: a) Educação Especial, b) Educação de Jovens e Adultos, c) Educação Infantil, d) Ensino Fundamental, e) Educação étnico racial e Quilombola, f) Educação Indígena, g) Educação Ambiental; Legislação educacional: a) Lei nº 9.394/1996 - LDB, atualizada até 30 de dezembro de 2017. b) Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação, c) Lei nº 8.069/1990 - ECA Estatuto da Criança e do Adolescente.

Português: A fala, a leitura e a produção de textos em contextos formais de interlocução verbal; Gêneros do discurso; Classificação e flexão de palavras. Sintaxe de concordância, regência e de colocação; Significação das palavras, ortografia, acentuação e grafia, entendimento de textos. Matemática - A linguagem dos números; Números naturais; Números racionais não negativos; Operações Fundamentais e propriedades; Divisibilidade: múltiplos e divisores; Sistema de unidade de medida: decimais e não decimais; O universo das formas geométricas: perímetro, área e volume de figuras geométricas; Proporcionalidade; Grandezas e medidas e suas aplicações; Noções sobre o uso de tabelas e gráficos; Noções elementares sobre sucessões, padrões e contagem. História e Geografia - A criança e a sociedade: Município e Estados, aspectos geográficos, econômicos, sociais e culturais; História do Amapá; Geografia do Amapá; Fundamentos da Cultura Brasileira - aspectos geográficos, históricos, sociais e culturais; O Brasil na atualidade: organização política e social, integração e desenvolvimento nacional. Ciências – A organização do ambiente, das interações dos seus componentes e o papel do ser humano no equilíbrio ecológico; Bioma da Amazônia; o conhecimento do próprio corpo e da saúde individual e coletiva; relações entre conhecimento científico e questões sociais.