Questões de Concurso Público Prefeitura de Toritama - PE 2018 para Professor - Geografia
Foram encontradas 11 questões
Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de geografia devem permitir ao estudante desenvolver e utilizar processos, práticas e procedimentos de investigação para compreender o mundo natural, social, econômico, político e o meio técnico-científico e informacional, avaliar ações e propor perguntas e soluções (inclusive tecnológicas) para questões que requerem conhecimentos científicos da Geografia.
II. O efeito estufa é um processo que ocorre quando uma parte da irradiância solar refletida pela superfície terrestre é absorvida por determinados gases presentes na atmosfera. Como consequência disso, o calor não fica retido, sendo liberado ao espaço.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Um fenômeno geográfico nunca é comparável a outros. A identificação das semelhanças entre fenômenos geográficos é um equívoco na busca pela compreensão da unidade terrestre.
II. Solo é o material mineral e/ou orgânico inconsolidado na superfície da terra que serve como meio natural para o crescimento e desenvolvimento de plantas terrestres.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para elaborar um Plano de Ensino, é necessário definir os objetivos que conduzem uma aula ou um conjunto de aulas. O objetivo desse plano é a realização das atividades planejadas pelo professor com base no desenvolvimento de conhecimentos, competências, habilidades e atitudes demonstradas pelos alunos.
II. Diferenciação é a variação dos fenômenos de interesse da geografia pela superfície terrestre (por exemplo, o clima), resultando na diferença entre áreas.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.
II. O solo de mangue é o solo de áreas alagadas, formado sob influência de marés e com vegetação característica, denominada mangue.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Tropopausa é uma camada de transição entre a troposfera e a estratosfera. Caracteriza-se por uma ou mais inflexões na curva de variação da temperatura com a altitude, sendo a isotermia a sua principal característica.
II. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, a sua interação com outros indivíduos e com o meio e aprendizagem é uma experiência social, sem relação com a utilização de instrumentos e signos, de acordo com os conceitos utilizados pelo próprio autor.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino dos conteúdos deve ser visto como uma ação não recíproca, unilateral, entre a matéria, o ensino e o conhecimento prévio dos alunos. O conteúdo de ensino a ser transmitido pelo professor oportuniza procedimentos de ensino que levam a formas de organização do estudo ativo pelos alunos.
II. O solo autóctone é o solo desenvolvido de material de origem não proveniente das rochas subjacentes. Pode ter natureza distinta ou compatível com as rochas subjacentes.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Os objetivos de ensino devem auxiliar o professor a definir e delimitar com clareza o que se pretende com o processo de ensino, sendo fundamental para a sua atuação profissional escolher técnicas, recursos materiais e formas de avaliação.
II. O plano perpendicular ao eixo da Terra, que passando pelo centro, divide a Terra em dois hemisférios: Norte ou Boreal e Sul ou Austral, contendo os respectivos polos. Esse plano denomina-se de Plano do Equador, pois sua interseção com a superfície do globo constitui uma linha imaginária denominada de Equador.
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I. O solo alóctone é o solo desenvolvido a partir de material de origem proveniente das rochas imediatamente subjacentes.
II. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de geografia devem permitir ao estudante utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação entre a sociedade e a natureza e exercitar o desinteresse e o espírito de investigação e de não resolução de problemas.
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I. A Terra possui um eixo de rotação, cujas extremidades constituem os polos geográficos ou verdadeiros, Leste (L) e Oeste (O).
II. Para Piaget, o processo de acomodação caracteriza-se por ser o processo de criação ou mudança de esquemas mentais resultantes da necessidade de assimilar os desafios ou informações do meio.
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I. Localização é a posição particular de um objeto na superfície terrestre. A localização pode ser absoluta (definida por um sistema de coordenadas geográficas) ou relativa (expressa por meio de relações espaciais topológicas ou por interações espaciais).
II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
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I. A atmosfera terrestre pode ser considerada como sendo um “envelope” gasoso, relativamente fino que envolve o planeta, sendo de fundamental importância à vida na Terra, pois atua como sede dos fenômenos meteorológicos e, também, como determinantes da quantidade e da qualidade de irradiância solar que atinge a superfície.
II. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de geografia devem permitir ao estudante reduzir a autonomia e reprimir o senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
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