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AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de História
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Q2529424

História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de História |

Q2529424 História

Pouco antes do início da Segunda Guerra Mundial, Adolf Hitler tentou um Pacto Germano-Soviético com Stalin. Qual o principal objetivo deste acordo?

Alternativas

A divisão da Polônia.

Pacto de não-agressão.

A entrada da União Soviética ao Eixo.

Pacto de combate aos EUA.

A exploração mútua das minas do Cáucaso.

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Q2529425

História História Geral , Revolução Industrial ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de História |

Q2529425 História

Durante a Revolução Industrial, vários sistemas de produção foram desenvolvidos para atender às demandas de uma economia em rápida transformação. Um dos principais sistemas de produção foi o Fordista, que:

Alternativas

tinha como característica uma alta valorização salarial para seus trabalhadores.

priorizava a diversificação extrema dos produtos, oferecendo uma ampla gama de opções aos consumidores.

em suas as linhas de produção se percebia que eram altamente flexíveis e facilmente adaptáveis a mudanças nas demandas do mercado.

enfatizava a produção artesanal e a personalização dos produtos de acordo com os desejos individuais dos clientes.

em muitos dos casos, os trabalhadores tinham desconhecimento das etapas produtivas.

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Q2529426

História História do Brasil , Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de História |

Q2529426 História

Imagem associada para resolução da questão

A Figura de Tiradentes é emblemática na história do Brasil, alguns consideram um mito outros um herói, porém, o que realmente podemos dizer sobre o contexto em que a história desta figura tão importante na história nacional foi desenvolvida?

Alternativas

Representa os anseios de buscar um herói republicano, de ideologia contrária ao já “herói” da monarquia Dom Pedro I, tendo em vista que sua história (de Tiradentes) de luta pela independência foi resgatada e enaltecida principalmente após a Proclamação da República em 1889.

Ele liderou a Inconfidência Mineira com o objetivo de instaurar a monarquia parlamentar no Brasil, seguindo os moldes da Europa.

Tinha apoio irrestrito da população mineira e de outros líderes e elites locais durante a Inconfidência.

Após a derrota da Inconfidência Mineira, Tiradentes foi poupado da pena de morte e viveu preso pelo resto de sua vida.

De todos os participantes da Conjuração Mineira, foi o único executado. Era o participante mais atuante e por ser militar, ou seja, devia obediência à Coroa, a penalidade foi mais cruel. Depois de três anos preso, o alferes, no dia 21 de abril de 1792, foi enforcado, decapitado e esquartejado. Principalmente por ter ação messiânica. Que representava uma ameaça a consolidação da cultura cristã na Colônia.

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Q2529428

História História do Brasil , República Autoritária : 1964- 1984 ,

Ano: 2024 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE Prova: AEVSF/FACAPE - 2024 - Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE - Professor de História |

Q2529428 História

Qual principal objetivo do Ato Institucional n.º 2 (27 de outubro de 1965) com o Ato Complementar nº 4, instituído durante o Regime Civil-Militar Brasileiro?

Alternativas

A exoneração e aposentadoria compulsória de inúmeras pessoas do funcionalismo público.

Eleições indiretas para governadores e prefeitos.

Lei do bipartidarismo.

Fim do habeas corpus.

Perseguição a grupos opositores.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Maria da Boa Vista - PE 2024 para Professor de História

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