Questões de Concurso Público Prefeitura de Seara - SC 2023 para Instrutor de Música - Violão e Guitarra

Foram encontradas 8 questões

Q2233905 Música
O conhecimento acerca da cifragem de acordes e da compreensão das progressões e modulações harmônicas permitem uma análise mais avançada das estruturas musicais e o desenvolvimento de arranjos mais complexos. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em: HINDEMITH, Paul. Curso condensado de harmonia tradicional. Irmãos Vitale, 1998.
Alternativas
Q2233906 Música
Os ritmos musicais brasileiros são uma parte fundamental da cultura musical do país, com uma rica variedade de estilos e influências. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:
I.Afoxé: Originário da religião afro-brasileira, é um ritmo de origem baiana, caracterizado por instrumentos de percussão, como o agogô, o xequerê e o atabaque.
II.Frevo: Surgiu em Pernambuco, principalmente na cidade de Recife, e é marcado pela velocidade e energia. É comumente associado às festividades do carnaval.
III.Chamamé: Gênero musical originário do sul do Brasil, mais especificamente dos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina. É uma fusão de elementos musicais da cultura gaúcha e argentina.
IV.Maracatu: É um ritmo tradicional do estado de Alagoas, especialmente associado ao carnaval. Apresenta forte influência africana e é caracterizado pelo uso de tambores e danças coreografadas.
V.Xote: Ritmo típico da região Nordeste do Brasil, especialmente dos estados de Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte. É marcado por uma cadência alegre e dançante, com influências europeias.
Disponível em: Lopes, N. (2002). Música Popular Brasileira: um enfoque didático. São Paulo: Ricordi.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2233907 Música
A compreensão dos períodos da história da música ocidental e da música popular brasileira permite uma contextualização adequada das diferentes épocas e estilos musicais. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Disponível em: Burkholder, J. P., Grout, D. J., & Palisca, C. V. (2014).
História da Música Ocidental. LTC Editora.
Alternativas
Q2233908 Música
Classificar vozes de acordo com sua extensão e tessitura é fundamental para o estudo e a prática da música vocal. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q2233909 Música
Analise as afirmativas a seguir sobre fraseologia musical e formas de variação e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)A forma binária é caracterizada por uma estrutura A-B, onde duas seções distintas são repetidas, sem modificações significativas.
(__)A forma ternária consiste em uma estrutura A-B-A, onde uma seção intermediária (B) contrasta com duas seções idênticas (A).
(__)O lied é uma forma musical típica da música vocal, composta por uma única seção que se repete ao longo da música.
(__)O rondó é uma forma musical composta por várias seções (A, B, C, etc.), sendo a seção principal (A) repetida entre as seções contrastantes.
Disponível em: CORRÊA, Antenor Ferreira. Estendendo o conceito de cadência para o repertório pós-tonal. Per Musi, p. 31-46, 2012
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2233910 Música
A análise de texto de canção envolve a análise dos aspectos líricos, poéticos e musicais, permitindo uma apreciação mais profunda e contextualizada das obras musicais. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA.
Disponível em: Zuza, L. A. (2006). A Canção no Tempo: 85 Anos de Músicas Brasileiras. Editora 34. 
Alternativas
Q2233911 Música
A afinação correta dos instrumentos de cordas, como violão e guitarra, é fundamental para obter um som harmonioso e facilitar a execução das músicas. Os instrutores de música que trabalham com esses instrumentos devem dominar os princípios da afinação para garantir um bom aprendizado aos seus alunos. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q2233912 Música
O movimento melódico das vozes desempenha um papel fundamental na composição musical e no contraponto. Sobre os princípios do movimento melódico de vozes, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
1: E
2: A
3: D
4: A
5: C
6: C
7: B
8: A