Questões de Concurso Público Prefeitura de Lindóia do Sul - SC 2024 para Professor - Artes

Foram encontradas 40 questões

Q3064919 Educação Artística
Embora por muito tempo se tenha pensado que a palavra como termo crítico foi aplicada pela primeira vez à arquitetura, o termo "barroco", na verdade, aparece antes em referência à música. Em uma publicação anônima e satírica sobre a ópera de Rameau, o crítico deu a entender que a novidade nesta ópera era "du barocque", reclamando que a música carecia de melodia coerente, era cheia de dissonâncias incessantes, mudava constantemente de tonalidade e métrica, além de percorrer rápido demais todos os dispositivos composicionais.
Levando em consideração o texto, sobre a arte brasileira no período colonial, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3064920 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"No século XX, a ênfase no desenho continuaria nos argumentos a favor de sua inclusão na escola primária e secundária, os quais se orientaram no sentido de considerá-lo mais uma forma de escrita que uma arte plástica [...] A arte aplicada à indústria, vista não apenas como uma técnica, mas como possuindo qualidades artísticas capazes de 'elevar a alma às etéreas regiões do belo', foi ainda mais ardorosamente defendida como parte do currículo das escolas primárias e secundárias." (BARBOSA, Ana Mae. Arte-educação no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 1978. p. 38)

Com base no texto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3064921 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"30 Museus virtuais para você visitar sem sair de casa. Faça um tour via internet por 13 países e tenha acesso gratuito a arte, cultura e informação.
Os Museus fazem parte do roteiro turístico de qualquer viajante que busca conhecer a história e a cultura de um determinado povo. Com o avanço da tecnologia, ficou mais fácil e acessível visitar diferentes lugares do mundo sem sair de casa, por isso, preparamos uma lista com 30 Museus e Instituições Culturais espalhados em diferentes regiões do mundo para você acessar de forma online, segura e gratuita."

(Fonte: Prefeitura de São Paulo. https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/noticias/30-museus-virtuais-para-voce-visitar-sem-sair-de-casa/>Acesso em: 24 de janeiro de 2024)

Levando em consideração o assunto da notícia, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3064922 Educação Artística
Dentro do estudo dos fenômenos sonoros, assinale a alternativa que indica o que define a qualidade sonora de um som:
Alternativas
Q3064923 Educação Artística
Na música, diversas vezes nos deparamos com conceitos que já ouvimos em outras linguagens artísticas, como forma, som, gesto, tempo, textura, etc. Sobre o tema, analise as proposições abaixo e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Melodia é o termo que se refere à qualidade musical que nos permite distinguir sons agudos de graves.
(__)Forma é o termo utilizado na linguagem musical para descrever a estrutura organizacional de uma composição, indicando como as seções são organizadas e inter-relacionadas.
(__)Na regência musical o gesto do maestro é crucial para comunicar expressão e direção de tempo aos músicos.
(__)Textura é a junção de música com imagem e só está presente nas artes audiovisuais.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Q3064924 Educação Artística
O ______ foi um movimento importante, primeiro na pintura e depois na música, que se desenvolveu principalmente na França no final do século XIX e início do século XX. A sua característica mais notável na pintura foi a tentativa de registrar a realidade visual em termos de efeitos transitórios de luz e cor, como impressões de seus arredores. Já na música, preocupou-se mais com as sensações que provoca do que com uma estrutura formal estrita.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna é:
Alternativas
Q3064925 Educação Artística
Desde o período colonial, o ensino da arte no Brasil sofreu diversas mudanças, muitas das quais se relacionavam diretamente com os panoramas sócio-políticos. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. A Academia Imperial de Belas Artes assumiu papel fundamental no programa cultural nacionalista de Dom Pedro II, na segunda metade do século XIX.
II. A Missão Artística Francesa teve como intuito enraizar a arte renascentista no Brasil.
III. A Semana De Arte Moderna, também conhecida como Semana de 22, foi uma tentativa de recuperar a arte barroca brasileira.
IV. O ensino de Arte nas escolas brasileiras não é obrigatório.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Q3064926 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Há três anos, um incêndio de grandes proporções tomava o Museu Nacional, em São Cristóvão (RJ). Era um domingo, por volta das 19h30 de 2 de setembro de 2018 e, durante a madrugada de segunda-feira (3/9), o Brasil viu uma parte da própria história queimar e se perder. A maior parte dos 20 milhões de itens que o museu abrigava foi totalmente destruída. Nele, estava o mais antigo fóssil humano já encontrado no país, a Luzia; a coleção egípcia que começou a ser adquirida ainda por Dom Pedro I; a coleção de arte e artefatos greco-romanos da Imperatriz Teresa Cristina e coleções de paleontologia que incluiam o fóssil de um dinossauro proveniente de Minas Gerais."

(Fonte: Correio Braziliense. Disponível: https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2021/09/4947344-incendio-no-museu-nacional-no-rio-de-janeiro-completa-tres-anos-relembre.html> Acesso em: 25 de 2024)

Com base no texto, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064927 Educação Artística
A linguagem visual é constituída por todo tipo de comunicação que se dá por meio de imagens e símbolos. Entretanto, esses elementos isolados normalmente não representam nada, não têm significados preestabelecidos. Nada os define antes de entrarem num contexto formal. Sobre os elementos básicos da linguagem visual, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064928 Educação Artística
Ao abordar a diversidade cultural no ensino de artes, assinale a alternativa que indica qual é a importância de incluir artistas contemporâneos que representam uma variedade de origens culturais:
Alternativas
Q3064929 Educação Artística
Ao desenvolver atividades artísticas em sala de aula, assinale a alternativa que indica como os professores podem promover a participação equitativa de estudantes de diferentes origens culturais:
Alternativas
Q3064930 Educação Artística
O desenho infantil, pode ser uma forma de revelar o desenvolvimento cognitivo, emocional e expressivo da criança e tem sido um objeto de estudo abordado por diferentes profissionais, tais como, psicólogos, sociólogos, psiquiatras, educadores, psicanalistas, entre outros especialistas. Sobre o tema, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3064931 Educação Artística
Considerada berço da civilização ocidental, a Grécia Antiga deixou um legado que foi a base cultural do mundo moderno. A cultura grega influenciou diversos aspectos ocidentais, manifestando-se frequentemente por meio do teatro. As manifestações artísticas eram utilizadas para homenagear os feitos dos heróis e sua relação com os deuses gregos que viviam no Olimpo.

Sobre o elemento que o texto destaca, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) A tragédia grega era uma forma de teatro, isto é, um texto encenado por atores e apresentado para uma plateia.
(__) Estádios de futebol frequentemente são usados como palco para peças de teatro.
(__) Não há diferenças entre teatro e cinema, pois ambos possuem um texto que será encenado por atores.
(__) As peças teatrais podem ser de diferentes gêneros, a exemplo do drama, da comédia, da aventura e do musical.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta
Alternativas
Q3064932 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Apesar da quebra da quarta parede não ser mais algo tão novo no entretenimento, o recurso é usado de maneiras diferentes para cada peça [...] Mas qual é a inovação de Fleabag? Na série britânica, o recurso também é usado pela comédia e cumplicidade, mas sobretudo por conta da solidão da protagonista. Nós passamos a fazer parte do processo de autoconhecimento dela consigo mesma." 

(Fonte: Valkirias. Disponível em: <https://valkirias.com.br/fleabag-uma-obra-sobre-solidao/>Acesso em: 29 de janeiro de 2024)

Sobre o recurso teatral mencionado no texto, assinale a alternativa que a explique da melhor maneira
Alternativas
Q3064933 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Em sentido estrito, o som fora de campo no cinema é o som acusmático relativamente àquilo que é mostrado no plano, ou seja, cuja fonte é invisível num dado momento, temporária ou definitivamente. Em contrapartida, chamamos de som aquele cuja fonte aparece na imagem e pertence à realidade que esta evoca. Em terceiro lugar, propomos chamar especificamente de som aquele cuja suposta fonte não está só ausente na imagem, mas que também é não-diegética, ou seja, está situada noutro tempo e noutro lugar que não a situação diretamente evocada." 

(CHION, Michel. A Audiovisão: Som e Imagem no Cinema. Texto e Grafia, 1ª Ed. 2011)

A partir do texto, analise as proposições a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:

(__) O som do diálogo entre duas pessoas que aparecem na imagem em um filme é considerado som off.
(__) Em um filme, ocorre um diálogo entre duas pessoas ao telefone, na qual somente uma aparece na imagem. O som da pessoa que não aparece na imagem é considerado som fora de campo.
(__) O som de um narrador em um filme é considerado som off.
(__) Em um filme, uma cena mostra uma televisão ligada em algum jornal. O som da apresentadora do jornal falando é considerado som in.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3064934 Educação Artística
No que diz respeito à acústica, assinale a alternativa que melhor explica o conceito do efeito Doppler e como ele influencia na percepção do som:
Alternativas
Q3064935 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Quando um de nossos ancestrais batia nas pedras com um pau, uma dessas pedras respondeu com um som diferente — hoje diríamos que era um som com harmônicos; já existiam tais pedras musicais! Pasmo, foi-lhe despertado o ouvido musical e nosso ancestral talvez tenha gritado, tentando imitar o som daquela pedra tão especial. Pode ter conseguido e, provavelmente, ficado feliz. Num momento de epifania suprema pode ter vislumbrado o que viria depois: grandes grupos de homens e mulheres cantando juntos, homens construindo instrumentos para fazer sons diferentes, orquestras juntando dúzias de homens e mulheres tocando esses instrumentos, centenas de seres humanos sentados juntos escutando concertos, sinfonias, óperas..."

(Silva, Conrado. "O século mais instigante de toda a história da música." 2003).

Considerando o tema do texto, indique em qual período da história da música as orquestras assumiram uma forma mais padronizada e um papel central na música instrumental:
Alternativas
Q3064936 Educação Artística
Os primeiros registros de som por símbolos surgiram em meados do século X. Neste caso, eles eram exclusivamente apresentados por meio apenas de alturas, como um lembrete em texto litúrgico. A escrita da partitura nasceu em um ambiente eclesiástico, da Igreja Católica, na reforma de Guido d'Arezzo (992 − 1050).

Diante do tema, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:

(__) Música não é linguagem, portanto, não pode ser lida.
(__) Partituras, cifras e tablaturas são formas de se escrever música e transmitir o conhecimento por gerações.
(__) Quando se aprende uma língua nova, inicialmente lê-se palavras soltas e, com a prática, frases inteiras. O mesmo ocorre com a partitura: primeiro notas individuais, depois frases melódicas.
(__) A escrita e a teoria musical limitam a criatividade e, por isso, não são ensinadas nas escolas e conservatórios.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3064937 Educação Artística
Considere o texto abaixo:

"Outra obra notável de Vik Muniz é o documentário 'Waste Land' (Lixo Extraordinário), lançado em 2010. Portanto, nesse projeto, Muniz visita o maior aterro sanitário do mundo, o Jardim Gramacho, localizado no Rio de Janeiro. Assim, Muniz trabalha em colaboração com catadores de lixo na criação de retratos incríveis utilizando materiais encontrados no local.
Essa obra traz à tona questões sociais e ambientais, mostrando como a arte pode ser uma ferramenta poderosa para gerar transformações positivas. Muniz retrata a vida e a história desses catadores, ressaltando a dignidade e a importância do trabalho deles. O documentário 'Waste Land' recebeu diversos prêmios e foi aclamado pela crítica."

(Fonte: Westwing. Disponível em:<https://www.westwing.com.br/guiar/vik-muniz/> Acesso em: 25 de janeiro de 2024)

Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I. Artes Plásticas englobam pintura, arquitetura, escultura, arte têxtil e toda expressão humana que transforma materiais em imagens e objetos com sentido artístico.
II. O trabalho de Vik Muniz não pode ser considerado arte, uma vez que utiliza materiais de lixo e restos de demolição.
III. Os projetos arquitetônicos de Oscar Niemeyer não são considerados Artes Plásticas, visto que as estruturas, os prédios e as igrejas são grandes demais para serem expostos num museu.
IV. Um dos papéis das Artes Plásticas é causar reflexão sobre os materiais cotidianos e fazer as pessoas enxergarem arte em pequenos detalhes do dia a dia.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões): 
Alternativas
Q3064938 Educação Artística
Acerca da bossa nova, analise as proposições abaixo:

I. Teve suas raízes na fusão de elementos africanos e norte-americanos.
II. Seu principal instrumento é o violão, que acompanha a voz.
III. Os principais compositores desse estilo foram Caetano Veloso e Gilberto Gil.
IV. Surgiu no final da década de 1930, no Rio de Janeiro.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
Alternativas
Respostas
21: B
22: E
23: A
24: A
25: A
26: A
27: E
28: E
29: B
30: E
31: C
32: B
33: B
34: A
35: D
36: C
37: E
38: D
39: E
40: B