Questões de Concurso Público Prefeitura de Anchieta - SC 2019 para Professor de Educação Física - Edital 3

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Q1729167
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729167 Educação Física


Sobre a imagem é correto afirmar que:
Alternativas
Q1729168
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729168 Educação Física


“O número ____ representa o osso pisiforme e ____ representa o osso piramidal.”
Completa correta e respectivamente as lacunas do texto a alternativa:
Alternativas
Q1729169
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729169 Educação Física


Os ossos capitato, hamato e semilunar são observados na imagem, respectivamente, pelos números:
Alternativas
Q1729170
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729170 Educação Física


Como é denominada a estrutura apresentada em 10?
Alternativas
Q1729171
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729171 Educação Física
As características individuais e as vivências anteriores do aluno ao deparar com cada situação constituem o ponto de partida para o processo de ensino e aprendizagem das práticas da cultura corporal. As formas de compreender e relacionar-se com o próprio corpo, com o espaço e os objetos, com os outros, a presença de deficiências físicas e perceptivas, configuram:
I. Um aluno real e não virtual. II. Um indivíduo com características próprias, que pode ter mais facilidade para aprender uma ou outra coisa, ter medo disso ou vergonha daquilo. III. Um indivíduo que julga-se capaz de realizar algo que, na realidade, ainda não é.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1729172
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729172 Educação Física
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais – PNCs, considerando que o aperfeiçoamento e o desenvolvimento das competências corporais decorrem de perseverança e regularidade e devem ocorrer de modo saudável e equilibrado, espera-se que ao final do ensino fundamental o aluno possa:
Alternativas
Q1729173
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729173 Educação Física
São tipos de recepção no handebol, exceto:
Alternativas
Q1729174
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729174 Educação Física
Dos arremessos especiais no handebol, o arremesso com queda parado é chamado de:
Alternativas
Q1729175
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729175 Educação Física
Qual das atividades a seguir é utilizada pelo educador físico para avaliar o controle estático?
Alternativas
Q1729176
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729176 Educação Física
São atividades utilizadas pelo educador físico para avaliar a coordenação apendicular, exceto:
Alternativas
Q1729177
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Inclusão e Diversidade nas Aulas de Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729177 Educação Física
Considere a imagem a seguir: 
Imagem associada para resolução da questão

A segregação sexual é comum entre crianças em idade pré-escolar e torna-se ainda mais predominante na terceira infância. Esta tendência parece ser universal entre as culturas. Sobre o tema considere as asserções a seguir:
I. Aos 3 anos de idade as meninas têm muito maior probabilidade de brincar com bonecas e conjuntos de chá enquanto os meninos preferem armas e caminhões de brinquedo. As meninas tendem a escolher outras meninas como companheiras de brincadeira, e os meninos preferem outros meninos, um fenômeno conhecido como segregação de gênero; II. Meninas e meninos de idade pré-escolar não costumam brincar juntos. Quando o fazem, geralmente brincam com brinquedos “masculinos” como carros e caminhões ou blocos; III. Independente do grupo cultural ao qual pertencem, as meninas tendem a participar de brincadeiras mais exploradoras, e os meninos apreciam brincadeiras mais simbólicas e de faz de conta.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q1729178
Educação Física Atividade Física para Idosos ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Educação Física - Edital 3 |
Q1729178 Educação Física
Com relação ao desenvolvimento motor na terceira idade, considere a alternativa que apresente capacidades presentes em crianças de 6 anos:
Alternativas
Respostas
1: D
2: A
3: C
4: B
5: D
6: A
7: C
8: C
9: A
10: C
11: A
12: C
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