Questões de Concurso Público Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP 2025 para Professor Ensino Fundamental - 1º ao 5º Ano

Foram encontradas 50 questões

Q3169865 Não definido
Os sistemas operacionais utilizam extensões para identificar o tipo de dado armazenado em um arquivo. No Windows, os arquivos com a extensão .BMP são caracterizados por:
Alternativas
Q3169866 Não definido
No Windows 7, a área de trabalho pode ser personalizada com a inclusão de ícones padrão do sistema para facilitar o acesso a recursos essenciais. Qual das opções a seguir pode ser configurada como um dos ícones exibidos na área de trabalho, ao acessar o Painel de Controle e selecionar a opção "Alterar ícones da área de trabalho":
Alternativas
Q3169867 Não definido
Os atalhos de teclado são recursos utilizados no Windows para facilitar a navegação e execução de tarefas. No Windows 7, qual ação é realizada ao pressionar as teclas Windows + E enquanto estiver com a área de trabalho aberta:
Alternativas
Q3169868 Não definido
A internet foi criada para interligar computadores de diferentes redes, possibilitando o compartilhamento de informações entre indivíduos e organizações ao redor do mundo. Nesse contexto, qual é a sigla que identifica o endereço de um recurso, como um site ou arquivo, disponível em uma rede:
Alternativas
Q3169869 Não definido
Os operadores são símbolos utilizados para realizar cálculos ou comparações dentro de uma expressão no Microsoft Excel. Considerando os tipos de operadores disponíveis, qual dos seguintes é classificado como operador de comparação:
Alternativas
Q3171560 Não definido
Ao analisar o cotidiano escolar, observa-se a importância da cultura organizacional que aparece de duas formas: como cultura instituída e como cultura instituinte. Nesse sentido, destaque o exemplo de cultura instituinte.
Alternativas
Q3171561 Não definido
Leia asserções abaixo e marque a alternativa correspondente.

I - Em nossa sociedade, a escola pública, em todos os níveis e modalidades da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio), tem como função social formar o cidadão, isto é, construir conhecimentos, atitudes e valores que tornem o estudante solidário, crítico, ético e participativo.
II - Para isso, é indispensável socializar o saber sistematizado, historicamente acumulado, como patrimônio universal da humanidade, fazendo com que esse saber seja criticamente apropriado pelos estudantes, que já trazem consigo o saber popular, o saber da comunidade em que vivem e atuam.
Alternativas
Q3171562 Não definido
A autonomia da escola, dentro da perspectiva de Azanha, é demonstrada por meio de qual alternativa?
Alternativas
Q3171563 Não definido
Sobre os colegiados escolares, é impertinente afirmar:
Alternativas
Q3171564 Não definido
Segundo Carvalho e Silva (2001), dentro do contexto escolar, observa-se o papel preponderante que a obsessão pela ordem ocupa. Dentro dessa realidade, analise as afirmativas abaixo e marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a alternativa correspondente;

[ ] Da ordem não desejada ou não consentida surge a confusão entre autoridade e autoritarismo.
[ ] Ordem, regras, silêncio, formação de filas são alguns dos aspectos que marcam a historicidade da organização da escola.
[ ] Na visão conservadora da escola, observa-se a busca pela heterogeneização, mobilidade e padronização.
[ ] Na organização da escola, dentro de um contexto mais contemporâneo, são estimuladas as atividades pedagógicas que permitem a dúvida e o erro construtivo.
Alternativas
Q3171565 Não definido
O convívio democrático dentro da escola é alcançado por meio das ações posteriores. No entanto, uma dessas ações foi mal elaborada, assinale-a:
Alternativas
Q3171566 Não definido
Tomando como referência a obra: Colegiado escolar: espaço de participação da comunidade, de Abranches, analise os enunciados abaixo e marque a alternativa que não condiz com os ponderamentos apresentados por meio da referida obra.
Alternativas
Q3171567 Não definido
Analise as asserções posteriores e marque a alternativa correspondente.

I - A construção da convivência democrática é um processo, e não algo que se implanta a partir de decisões de alguns poucos. É também necessário reconhecer que a realidade não se modifica por leis, decretos e, no caso da escola, pelo regimento ou por “portarias do diretor”.
II – Logo, a institucionalização de mudanças, ou seja, transformar mudanças em normas e rotinas que passam a se integrar ao cotidiano escolar não contribui para a convivência democrática escolar.
Alternativas
Q3171568 Não definido
Ao analisar a integração escola família-comunidade, observa-se que alguns aspectos dificultam essa interação:

I – Descentralização das questões pedagógicas por professores e diretores.
II - Corporativismo que impera na escola.
III - Comodismo e conformismo da família-comunidade.
IV - Inexistência de espírito democrático, sentimento de coletividade e autonomia.

É verdadeiro o que se afirma em:
Alternativas
Q3171569 Não definido
Cláudia Ceccon elenca uma série de fatores que favorecem e/ou dificultam a prevenção da violência, diferenciando-os em forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. A seguir, foram destacados alguns exemplos de oportunidades (fatores externos que previnem a violência), EXCETO:
Alternativas
Q3171570 Não definido
Analise as afirmativas posteriores:

I – Bullying é um reflexo de problemas psicológicos próprios do âmbito pedagógico.
II - Dentre as expressões da violência que assolam a escola, o bullying ocupa um lugar de destaque, sendo considerado um dos grandes problemas sociais da contemporaneidade.
III - As políticas públicas de educação de nenhum país serão capazes de atingir uma educação inclusiva e de qualidade se os estudantes estiverem expostos à violência na escola.
IV – As consequências do bullying sofrido na infância e na adolescência não ficam restritas a essa fase da vida.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3171571 Não definido
Em relação a alguns dos aspectos relativos à indisciplina na escola, observa-se na literatura que esse tema possui um viés delicado ou até mesmo perigoso. Dentro dessa sistemática, analise as asserções posteriores e destaque a que traz uma informação mal elaborada.
Alternativas
Q3171572 Não definido
O Projeto Político-Pedagógico (PPP), em consonância com o material elaborado pelo Ministério da Educação, intitulado: “Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania”, apresenta as características abaixo descritas. No entanto, uma das alternativas não foi elaborada corretamente, assinale-a:
Alternativas
Q3171573 Não definido
Qual das afirmativas abaixo não condiz corretamente com as especificidades do currículo escolar?
Alternativas
Q3171574 Não definido
Complete o excerto abaixo com os termos correspondentes.

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes _______________ e _______________ questionários .
Alternativas
Respostas
21: B
22: D
23: A
24: A
25: E
26: D
27: C
28: C
29: B
30: D
31: D
32: E
33: B
34: C
35: D
36: B
37: D
38: D
39: E
40: A