Uma das temáticas cada vez mais frequentes na atuação do psicólogo escolar/educacional é a inclusão. O
psicólogo que atua na educação deve possuir referenciais teóricos, técnicas e estratégias de ação para
efetivar as propostas inclusivas. A Teoria Histórico-Cultural tem sido uma das referências teóricas de
destaque nos últimos anos. Leia as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.
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Em 2005, o Ministério da Educação – MEC, por meio da Secretaria de Educação Superior/SESu e da
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão/SECADI, implementa o
Programa Incluir (Acessibilidade nas Universidades Federais brasileiras) com objetivo de impulsionar o
desenvolvimento de políticas institucionais de acessibilidade nas Instituições de Ensino Superior. Sobre a
inclusão educacional, marque a opção incorreta.
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O tema da inclusão tem sido alvo de inúmeros debates e produções acadêmicas e dispositivos legais. O
Conselho Federal de Psicologia (CFP) também produziu eventos, debates, textos e mesmo premiou e
divulgou experiências exitosas sobre esse tema. Acerca da relação psicologia e inclusão educacional,
marque a opção incorreta.
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