Questões de Concurso Público CEFET-MG 2021 para Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas

Foram encontradas 50 questões

www.qconcursos.com
Q1840771
Raciocínio Lógico Raciocínio Analítico ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Provas: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Assistente em Administração | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico em Enfermagem | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório - Área Edificações | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Infraestrutura de TIC |
Q1840771 Raciocínio Lógico
Ana Maria deseja comprar um notebook, que atenda a suas necessidades de estudo e trabalho. Sabe-se que o processador e os periféricos influenciam o desempenho geral do equipamento. Se Ana Maria comprar um notebook com o processador Core i7-10510U, considerado um dos melhores do mercado, conclui-se que: 
Alternativas
Q1840772
Raciocínio Lógico Raciocínio Analítico ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Provas: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Assistente em Administração | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico em Enfermagem | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório - Área Edificações | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Infraestrutura de TIC |
Q1840772 Raciocínio Lógico
Cinco mulheres, identificadas como M1, M2, M3, M4 e M5, estão em um laboratório de análises clínicas aguardando a vez para realizar dois tipos de exames para identificar a presença ativa do vírus da Covid-19. Sabe-se que duas dessas mulheres, cada uma na sua vez, irão fazer o exame de Antígeno, e as outras três, também cada uma na sua vez, irão fazer o exame de RT-PCR. Sabe-se também que M3 e M4 irão fazer o mesmo tipo de exame, M2 e M4 irão fazer exames de tipos diferentes, e M2 e M5 irão fazer exames de tipos diferentes. Com base nestas informações, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1840773
Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições , Negação - Leis de Morgan (Negativa de uma Proposição Composta) ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Provas: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Assistente em Administração | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico em Enfermagem | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório - Área Edificações | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Infraestrutura de TIC |
Q1840773 Raciocínio Lógico
Em um determinado ambiente, havia várias pessoas conversando entre si; algumas delas diziam apenas a verdade, enquanto outras, apenas mentiras. Cada uma delas, uma após a outra, disse a todas as outras: “vocês são todos mentirosos”. Assim sendo, o número de pessoas que diziam apenas a verdade, ao final, é:
Alternativas
Q1840774
Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica , Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Provas: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Assistente em Administração | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico em Enfermagem | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Laboratório - Área Edificações | CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Infraestrutura de TIC |
Q1840774 Raciocínio Lógico
Maria, Fernanda e João são três amigos. Cada um deles tem um dos carros a seguir: Nissan Kicks, Jeep e Hilux. Um dos carros é branco, o outro, azul, e o outro, cinza. O carro de Maria é o branco; o carro de João é a Hilux; o carro de Fernanda não é azul e não é o Nissan Kicks. As cores do Nissan Kicks, do Jeep e da Hilux são, respectivamente: 
Alternativas
Q1840775
Arquitetura de Software SOA (Service-oriented architecture) ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840775 Arquitetura de Software
A respeito da Arquitetura Orientada a Serviços, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1840776
Engenharia de Software Desenvolvimento de Software ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840776 Engenharia de Software
Observe a figura abaixo. Imagem associada para resolução da questão
Fonte: SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 9. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2011. Essa figura representa o processo de:
Alternativas
Q1840777
Engenharia de Software Teste de Software ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840777 Engenharia de Software
O Teste de Software que tem por objetivo unir os diversos módulos do sistema e testá-los em conjunto é o de:
Alternativas
Q1840778
Engenharia de Software UML ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840778 Engenharia de Software
Associe os tipos de diagrama da UML 2 às suas respectivas definições. TIPOS DE DIAGRAMA 1. Diagrama de casos de uso 2. Diagrama de pacotes 3. Diagrama de sequência 4. Diagrama de implantação 5. Diagrama de classes
DEFINIÇÕES ( ) determina as necessidades de hardware do sistema, as características físicas como servidores, estações, topologias e protocolos de comunicação, ou seja, todo o aparato físico sobre o qual o sistema deverá ser executado. ( ) define a estrutura das classes utilizadas pelo sistema, determinando os atributos e métodos que cada classe tem, além de estabelecer como elas se relacionam e trocam informações entre si. ( ) é um diagrama estrutural que tem por objetivo representar os subsistemas ou submódulos englobados por um sistema de forma a determinar as partes que o compõem. ( ) é um diagrama comportamental que se preocupa com a ordem temporal em que as mensagens são trocadas entre os objetos envolvidos em um determinado processo. ( ) procura identificar os atores que utilizarão de alguma forma o software, bem como os serviços, ou seja, as funcionalidades que o sistema disponibilizará aos atores. A sequência correta é:
Alternativas
Q1840779
Programação Java , Linguagens de programação ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840779 Programação
Em relação ao ciclo de vida e aos estados de thread na linguagem Java, é INCORRETO afirmar que uma thread
Alternativas
Q1840780
Engenharia de Software Engenharia de Requisitos ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840780 Engenharia de Software
A engenharia de requisitos abrange sete tarefas distintas: concepção, levantamento, elaboração, negociação, especificação, validação e gestão. Fonte: PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 8. ed. Porto Alegre: AMGH, 2016. A respeito das tarefas, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1840781
Engenharia de Software Processos de Software - Desenvolvimento Ágil , Scrum ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840781 Engenharia de Software
São artefatos do Scrum:
Alternativas
Q1840782
Engenharia de Software Processos de Software - Desenvolvimento Ágil ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840782 Engenharia de Software
A Agile Alliance estabelece 12 princípios para alcançar a agilidade. Fazem parte desses princípios, EXCETO:
Alternativas
Q1840783
Programação Linguagens de programação , Python ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840783 Programação
Analise o código Python a seguir.
x = [1,2,3,4,5,6] x = x[:-1] for i in range(6):      x.append(i) y = x[-1]*x[1]**x[7]%x[9] print(y)
A opção que indica a saída produzida pela execução desse código é:
Alternativas
Q1840784
Programação Java , Linguagens de programação ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840784 Programação
Analise o código Java a seguir.
public class Codigo {        public static void main(String[] args) {                   String a = “Educar”;                   String b = “Ação”;                   b = geraStr(a, b);                   System.out.println(b);        }        public static String geraStr(String a, String b) {                   String s = “”;                  //s = a.concat(b.substring(1, 3));                  for (int i = 0; i <= a.length()-1; i++) {
                         char c = a.charAt(i);                          s += Character.toString(c);                    }                  return s.concat(b.substring(1, 4));          } }
A saída produzida pela execução desse código é:
Alternativas
Q1840785
Banco de Dados SQL ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840785 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer uma consulta SQL que apresente a descrição das disciplinas em que o aluno de nome João, matrícula 202101, está matriculado. O comando SQL que deverá retornar as informações desejadas é
Alternativas
Q1840786
Banco de Dados SQL ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840786 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer uma consulta SQL que apresente o nome do aluno e a quantidade de disciplinas em que está matriculado. O comando SQL que deverá retornar as informações desejadas é
Alternativas
Q1840787
Banco de Dados SQL ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840787 Banco de Dados
A questão refere-se à execução das expressões SQL a seguir, em um SGBD PostgreSQL 9.6 ou superior.

CREATE TABLE disciplinas
(
     disciplina varchar(6) not null,
     descricao varchar(80) not null,
     constraint disciplinas_pk primary key (disciplina)
);
COMMENT ON TABLE disciplinas IS ‘Tabela que registra as disciplinas’;

INSERT INTO disciplinas VALUES(‘POR001’,‘PORTUGUÊS’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘MAT001’,‘MATEMÁTICA’);
INSERT INTO disciplinas VALUES(‘HIS001’,‘HISTÓRIA’);

CREATE TABLE alunos
(
       matricula varchar(6) not null,
        nome varchar(80) not null,
        constraint alunos_pk primary key (matricula)
);
COMMENT ON TABLE alunos IS ‘Tabela que registra os alunos’;

INSERT INTO alunos VALUES(‘202101’,‘JOÃO’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202102’,‘JOSÉ’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202103’,‘MARIA’);
INSERT INTO alunos VALUES(‘202104’,‘JOAQUIM’);
CREATE TABLE turmas
(
      turma varchar(1) not null,
      disciplina varchar(6) not null,
      matricula varchar(6) not null,
      constraint disciplinas_fk foreign key (disciplina)
      references disciplinas (disciplina),
       constraint alunos_fk foreign key (matricula) references
alunos (matricula)
);
COMMENT ON TABLE turmas IS ‘Tabela que registra as disciplinas em que os alunos estão matriculados’;

INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘A’,‘POR001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202101’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘B’,‘MAT001’,‘202103’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202102’);
INSERT INTO turmas VALUES(‘C’,‘HIS001’,‘202104’);
Deseja-se fazer um comando SQL para apagar todos os registros da tabela turmas, preservando a tabela. O comando SQL desejado é
Alternativas
Q1840788
Programação Linguagens de programação , Python ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840788 Programação
Analise o seguinte trecho de código Python:
Imagem associada para resolução da questão

A sequência correta de valores impressos pelo código acima é:
Alternativas
Q1840789
Programação Java , Linguagens de programação ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840789 Programação
A alternativa que contém apenas operadores válidos na linguagem Java é
Alternativas
Q1840790
Programação Programação Orientada a Objetos ,
Ano: 2021 Banca: CEFET-MG Órgão: CEFET-MG Prova: CEFET-MG - 2021 - CEFET-MG - Técnico de Tecnologia da Informação Desenvolvimento de Sistemas |
Q1840790 Programação
Analise o trecho de código abaixo.
public class Conta {          private String nome;          private double saldo;          public Conta(String nome)          {                     this.nome = nome;                     this.saldo = 0.0;           }          public void depositar(double valor)          {                    saldo = saldo + valor;           }           public double getSaldo ( )           {                     return saldo;            }            public void setNome(String nome)           {                       this.nome = nome;            }            public String getNome()           {                       return nome;            } }
Tendo em vista o paradigma de programação orientada a objetos e a definição da classe “Conta”, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
21: C
22: E
23: B
24: D
25: D
26: E
27: C
28: A
29: A
30: B
31: B
32: E
33: E
34: B
35: B
36: C
37: B
38: B
39: D
40: C
www.qconcursos.com