Questões de Concurso Público CEFET-MG 2023 para Técnico Laboratório - Área Física
Foram encontradas 25 questões
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198726
Física
O gráfico abaixo mostra, de forma simplificada, o movimento de um
drone da Nasa na superfície de Marte. O eixo da ordenada representa
o deslocamento vertical de seu centro de massa e o eixo da abcissa
representa o tempo. 
Fonte: https://mars.nasa.gov/resources/25820/altimeter-chart-for-ingenuitys-firstflight/ (Acesso em mar. 2023 - adaptado)
O gráfico da Figura 1 permite concluir que, entre
Fonte: https://mars.nasa.gov/resources/25820/altimeter-chart-for-ingenuitys-firstflight/ (Acesso em mar. 2023 - adaptado)
O gráfico da Figura 1 permite concluir que, entre
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198727
Física
A atmosfera rarefeita de Marte torna mais difícil a sustentação do
voo de um helicóptero em sua superfície, por isso ele deve ser leve e
suas hélices devem girar em altas rotações. Considere um helicóptero
construído com duas hélices de 1,2 m de diâmetro, que rodam a 2400
rotações por minuto em direções opostas.
A expressão que permite calcular, em m/s, o módulo da velocidade de um ponto na extremidade de uma hélice do helicóptero é
A expressão que permite calcular, em m/s, o módulo da velocidade de um ponto na extremidade de uma hélice do helicóptero é
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198728
Física
Os carrinhos de fricção possuem um sistema de mola interna na roda
traseira que, ao serem empurrados para trás, acumulam energia e, ao
serem soltos, andam para frente.
Se soltamos um carrinho de fricção de uma certa altura, sem friccioná-lo, a trajetória das partículas constituintes desse carrinho será paralela à trajetória do centro de massa.
Porém, se friccionamos esse carrinho, travamos suas rodas traseiras, o elevamos e depois o soltamos, a trajetória das partículas constituintes do carrinho não será mais paralela à trajetória do centro de massa.
Esse fato está associado à (ao):
Se soltamos um carrinho de fricção de uma certa altura, sem friccioná-lo, a trajetória das partículas constituintes desse carrinho será paralela à trajetória do centro de massa.
Porém, se friccionamos esse carrinho, travamos suas rodas traseiras, o elevamos e depois o soltamos, a trajetória das partículas constituintes do carrinho não será mais paralela à trajetória do centro de massa.
Esse fato está associado à (ao):
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198729
Física
Considere um recipiente cilíndrico cheio de água, onde a aceleração da
gravidade é igual a 10m/s2.
Um corpo de massa 10 g é abandonado na superfície da água e flutua com ¼ do seu volume emerso.
Com base na situação descrita, é correto afirmar que
Um corpo de massa 10 g é abandonado na superfície da água e flutua com ¼ do seu volume emerso.
Com base na situação descrita, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198730
Física
Texto associado
O texto e a imagem abaixo refere-se à questão
A máquina de Atwood é utilizada para determinar, experimentalmente,
o valor do campo gravitacional (g).
Um cronômetro digital registra o intervalo de tempo para que
os conjuntos A e B percorram a distância y a partir das posições
representadas na figura.
A massa total do conjunto é mantida constante, mas são realizados
diferentes ensaios ao variar a diferença entre as massas dos conjuntos
A e B.
Se desprezarmos as forças de resistência do ar e o atrito no eixo da
roldana, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198731
Física
Texto associado
O texto e a imagem abaixo refere-se à questão
A máquina de Atwood é utilizada para determinar, experimentalmente,
o valor do campo gravitacional (g).
Um cronômetro digital registra o intervalo de tempo para que
os conjuntos A e B percorram a distância y a partir das posições
representadas na figura.
A massa total do conjunto é mantida constante, mas são realizados
diferentes ensaios ao variar a diferença entre as massas dos conjuntos
A e B.
Um procedimento que ajuda a reduzir a incerteza associada à
determinação do valor experimental do intervalo de tempo de queda
do conjunto A na máquina de Atwood é:
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198732
Física
Um pequeno bloco de metal e uma esfera de isopor – ambos imersos
no ar – estão equilibrados em um suporte, como mostra a figura a
seguir.
Quando esse conjunto (bloco de metal, esfera de isopor e suporte) é inserido dentro de uma campânula, a pressão do ar nesse ambiente é reduzida drasticamente.
Nessa nova condição, é correto afirmar que:
Quando esse conjunto (bloco de metal, esfera de isopor e suporte) é inserido dentro de uma campânula, a pressão do ar nesse ambiente é reduzida drasticamente.
Nessa nova condição, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198733
Física
Considere um carro com os pneus calibrados conforme sugerido pelo
manual: 30 libras/polegada2 nos pneus traseiros e 32 libras/polegada2
nos pneus dianteiros.
Para determinar a massa desse carro, sem utilizar uma balança, é necessário que se saiba também
Para determinar a massa desse carro, sem utilizar uma balança, é necessário que se saiba também
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198734
Física
O comprimento de um objeto é frequentemente medido por meio
de comparação direta, utilizando instrumentos como uma régua
milimetrada ou um paquímetro universal. Contudo o comprimento
também pode ser medido por meio de efeitos indiretos, como o da
rotação de um parafuso, utilizando um micrômetro de arco.
Com base nas informações expostas e em seus conhecimentos acerca de instrumentos de medição, analise as seguintes afirmações:
I- Pode-se atribuir a todas as medições de comprimento listadas uma incerteza mínima de metade da menor escala do instrumento utilizado diretamente.
II- Dentre os instrumentos listados, apenas o paquímetro pode ser utilizado adequadamente para medir o comprimento transversal de uma fenda ou cavidade.
III- Dentre os instrumentos listados, o mais adequado para medir com três algarismos significativos a espessura do grafite utilizado em uma lapiseira 0.5mm é o micrômetro de arco.
IV- O cursor de um paquímetro universal é dotado de um parafuso, que tem como funcionalidade principal a realização de um ajuste fino, movendo o cursor suavemente a cada volta.
Estão corretas apenas
Com base nas informações expostas e em seus conhecimentos acerca de instrumentos de medição, analise as seguintes afirmações:
I- Pode-se atribuir a todas as medições de comprimento listadas uma incerteza mínima de metade da menor escala do instrumento utilizado diretamente.
II- Dentre os instrumentos listados, apenas o paquímetro pode ser utilizado adequadamente para medir o comprimento transversal de uma fenda ou cavidade.
III- Dentre os instrumentos listados, o mais adequado para medir com três algarismos significativos a espessura do grafite utilizado em uma lapiseira 0.5mm é o micrômetro de arco.
IV- O cursor de um paquímetro universal é dotado de um parafuso, que tem como funcionalidade principal a realização de um ajuste fino, movendo o cursor suavemente a cada volta.
Estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198735
Física
O multímetro digital é um instrumento muito versátil e extremamente
útil no estudo de circuitos elétricos. Essa versatilidade se dá devido às
diferentes maneiras em que o equipamento pode ser conectado e às
diversas funções em que ele pode ser configurado , tornando possível a
medição de diferentes grandezas e escalas em um único equipamento.
Considere o texto referente à utilização de um multímetro digital num experimento da Lei de Faraday.
Na primeira parte do experimento, ligou-se, em série, uma bobina pequena, um LED e o multímetro. Em seguida, mostrou-se que, durante a aproximação de um imã (ferromagneto) da bobina pequena, o LED acendia ligeiramente, e a leitura do multímetro variava brevemente com a luz quando configurado no modo ____________, enquanto no modo____________ lia-se um valor constante.
Na segunda parte do experimento, mantido o arranjo, posicionou-se a bobina pequena dentro de uma bobina de Helmholtz, de forma que se fez necessário, para a leitura correta, trocar a leitura de tensão de___________ para_________ do modo voltímetro.
A sequência que preenche, corretamente, as lacunas do texto é
Considere o texto referente à utilização de um multímetro digital num experimento da Lei de Faraday.
Na primeira parte do experimento, ligou-se, em série, uma bobina pequena, um LED e o multímetro. Em seguida, mostrou-se que, durante a aproximação de um imã (ferromagneto) da bobina pequena, o LED acendia ligeiramente, e a leitura do multímetro variava brevemente com a luz quando configurado no modo ____________, enquanto no modo____________ lia-se um valor constante.
Na segunda parte do experimento, mantido o arranjo, posicionou-se a bobina pequena dentro de uma bobina de Helmholtz, de forma que se fez necessário, para a leitura correta, trocar a leitura de tensão de___________ para_________ do modo voltímetro.
A sequência que preenche, corretamente, as lacunas do texto é
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198736
Física
O manual de instruções de um forno do tipo mufla apresenta a seguinte orientação:
Atenção: Para o correto manuseio do equipamento e a proteção das amostras, a porta do equipamento só deverá ser aberta quando a diferença entre as temperaturas interna e externa for inferior a 50 ºF.
Considere uma sala com a seguinte temperatura:
Nesse caso, a maior temperatura interna segura para a abertura da
porta do equipamento é
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198737
Física
Leia o texto abaixo.
O Mars Climate Orbiter (MCO)
Em 11 de dezembro de 1998, a NASA lançava o MCO, uma sonda espacial de 638 kg cujo objetivo era estudar o clima marciano. No entanto, em 23 de setembro de 1999, quando a sonda fazia a manobra de inserção na órbita de Marte, a comunicação com a sonda foi perdida.
Um dos relatórios produzidos posteriormente para entender os motivos do acidente determinou que a causa principal foi o uso de sistemas de unidades conflitantes. Os softwares utilizados pela equipe de controle na Terra forneciam dados no sistema de unidades usuais dos Estados Unidos (similar ao sistema imperial) enquanto que a sonda utilizava unidades do Sistema Internacional de Unidades. Como resultado, instruções erradas foram enviadas para a sonda, fazendo-a se aproximar demais do planeta. Acredita-se que ela foi destruída pelo atrito de entrada da atmosfera ou que tenha sido perdida no espaço caso tenha conseguido sair da atmosfera. Custo da missão: 327,6 milhões de dólares.
De acordo com o relatório, o sistema em terra que calculava o impulso da sonda produziu resultados em libra-força segundo (lbf.s) enquanto o sistema de cálculo de trajetória esperava o resultado em Newtonsegundo (N.s).
Fonte: Disponível em: <https://cienciaprogramada.com.br/2020/08/nasa-perdemilhoes-erros-unidade>
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre unidades e movimento linear, avalie as seguintes afirmações (considere 1lb = 0,45kg):
I- Os valores digitados no sistema da equipe de controle para a força dos propulsores deveriam ser corrigidos por um fator multiplicativo de 2,2 antes de serem enviados para a sonda.
II- O envio de parâmetros menores para o tempo de acionamento dos propulsores da sonda poderia ter evitado o acidente.
III- O valor da libra-força em relação ao Newton é diferente na Terra e em Marte.
IV- A aplicação de um impulso de 1276 N.s é capaz de variar a velocidade da sonda em 2 m/s.
Estão corretas apenas
O Mars Climate Orbiter (MCO)
Em 11 de dezembro de 1998, a NASA lançava o MCO, uma sonda espacial de 638 kg cujo objetivo era estudar o clima marciano. No entanto, em 23 de setembro de 1999, quando a sonda fazia a manobra de inserção na órbita de Marte, a comunicação com a sonda foi perdida.
Um dos relatórios produzidos posteriormente para entender os motivos do acidente determinou que a causa principal foi o uso de sistemas de unidades conflitantes. Os softwares utilizados pela equipe de controle na Terra forneciam dados no sistema de unidades usuais dos Estados Unidos (similar ao sistema imperial) enquanto que a sonda utilizava unidades do Sistema Internacional de Unidades. Como resultado, instruções erradas foram enviadas para a sonda, fazendo-a se aproximar demais do planeta. Acredita-se que ela foi destruída pelo atrito de entrada da atmosfera ou que tenha sido perdida no espaço caso tenha conseguido sair da atmosfera. Custo da missão: 327,6 milhões de dólares.
De acordo com o relatório, o sistema em terra que calculava o impulso da sonda produziu resultados em libra-força segundo (lbf.s) enquanto o sistema de cálculo de trajetória esperava o resultado em Newtonsegundo (N.s).
Fonte: Disponível em: <https://cienciaprogramada.com.br/2020/08/nasa-perdemilhoes-erros-unidade>
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre unidades e movimento linear, avalie as seguintes afirmações (considere 1lb = 0,45kg):
I- Os valores digitados no sistema da equipe de controle para a força dos propulsores deveriam ser corrigidos por um fator multiplicativo de 2,2 antes de serem enviados para a sonda.
II- O envio de parâmetros menores para o tempo de acionamento dos propulsores da sonda poderia ter evitado o acidente.
III- O valor da libra-força em relação ao Newton é diferente na Terra e em Marte.
IV- A aplicação de um impulso de 1276 N.s é capaz de variar a velocidade da sonda em 2 m/s.
Estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198738
Física
Leia o texto abaixo:
A aceleração da gravidade foi medida no Departamento de Física da UFMG, no dia 29 de julho de 1981, uma quarta-feira, no local onde hoje se situa o Auditório 4, e que na época era parte de um grande espaço destinado a aulas práticas de Física Geral.
A medição foi realizada pelo técnico João Gualda, da Coordenadoria de Geofísica do Observatório Nacional (ON), RJ, dentro do programa de estabelecimento da Rede Gravimétrica Fundamental Brasileira. Acompanharam a operação o Prof. Luiz Muniz Barreto, então Diretor do ON, o Prof. Rodrigo Dias Társia do Departamento de Física e o Prof. Domingos S.L. Soares, que na ocasião ministrava uma aula prática de Termodinâmica.
O valor encontrado foi
g = 9,78 38 163(4) m/s².
Para comparação, o valor medido no Aeroporto da Pampulha foi
g = 9,78 38 550(4) m/s².
Os valores obtidos foram corrigidos dos efeitos de marés continentais, segundo informação fornecida pelo técnico que realizou a medida. Semelhantemente aos oceanos, a crosta terrestre sofre deformações, especialmente devido à influência da Lua. As correções obviamente são feitas para o instante da realização da medida.
Fonte: Disponível em: <http://lilith.fisica.ufmg.br/~dsoares/g/g.htm>
Com base no texto anterior e em seus conhecimentos sobre precisão e incertezas, avalie as seguintes afirmações:
I- Sem a devida indicação dos instrumentos utilizados para essa medição, não é possível deduzir se a medida foi feita por um pêndulo oscilante ou um gravímetro de mola selado à vácuo.
II- As medições no campus da UFMG são exatas em relação às medidas realizadas no aeroporto da Pampulha em 4 milionésimos.
III- Sem conhecer o valor absoluto de g em Belo Horizonte, é impossível afirmar qual dos dois valores de g apresentados é o mais preciso.
IV- Embora o algarismo duvidoso seja na casa decimal 10–7, ambos valores de g apresentados possuem oito algarismos significativos.
Estão corretas apenas
A aceleração da gravidade foi medida no Departamento de Física da UFMG, no dia 29 de julho de 1981, uma quarta-feira, no local onde hoje se situa o Auditório 4, e que na época era parte de um grande espaço destinado a aulas práticas de Física Geral.
A medição foi realizada pelo técnico João Gualda, da Coordenadoria de Geofísica do Observatório Nacional (ON), RJ, dentro do programa de estabelecimento da Rede Gravimétrica Fundamental Brasileira. Acompanharam a operação o Prof. Luiz Muniz Barreto, então Diretor do ON, o Prof. Rodrigo Dias Társia do Departamento de Física e o Prof. Domingos S.L. Soares, que na ocasião ministrava uma aula prática de Termodinâmica.
O valor encontrado foi
g = 9,78 38 163(4) m/s².
Para comparação, o valor medido no Aeroporto da Pampulha foi
g = 9,78 38 550(4) m/s².
Os valores obtidos foram corrigidos dos efeitos de marés continentais, segundo informação fornecida pelo técnico que realizou a medida. Semelhantemente aos oceanos, a crosta terrestre sofre deformações, especialmente devido à influência da Lua. As correções obviamente são feitas para o instante da realização da medida.
Fonte: Disponível em: <http://lilith.fisica.ufmg.br/~dsoares/g/g.htm>
Com base no texto anterior e em seus conhecimentos sobre precisão e incertezas, avalie as seguintes afirmações:
I- Sem a devida indicação dos instrumentos utilizados para essa medição, não é possível deduzir se a medida foi feita por um pêndulo oscilante ou um gravímetro de mola selado à vácuo.
II- As medições no campus da UFMG são exatas em relação às medidas realizadas no aeroporto da Pampulha em 4 milionésimos.
III- Sem conhecer o valor absoluto de g em Belo Horizonte, é impossível afirmar qual dos dois valores de g apresentados é o mais preciso.
IV- Embora o algarismo duvidoso seja na casa decimal 10–7, ambos valores de g apresentados possuem oito algarismos significativos.
Estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198739
Física
Ao realizar uma prática experimental para a obtenção do módulo de
elasticidade de uma haste metálica, um grupo de estudantes, por meio
de uma linearização dos dados coletados, obteve o seguinte gráfico: 
Com base nesses dados, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I- A linearização pressupõe um pré-tratamento algébrico antes de se esboçar a relação gráfica entre as grandezas que se quer relacionar
PORQUE
II- ao fazer a linearização, reduz-se a expressão não-linear a uma reta, em um gráfico com eixos onde houve uma substituição de variáveis.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Com base nesses dados, analise as asserções a seguir e a relação entre elas.
I- A linearização pressupõe um pré-tratamento algébrico antes de se esboçar a relação gráfica entre as grandezas que se quer relacionar
PORQUE
II- ao fazer a linearização, reduz-se a expressão não-linear a uma reta, em um gráfico com eixos onde houve uma substituição de variáveis.
Sobre as asserções, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198740
Física
O gráfico a seguir registra a componente horizontal sx
do movimento
de oscilação de um pêndulo gigante sx
: 
Com base nesses dados, é correto afirmar que
Com base nesses dados, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198741
Física
A escala Richter é uma escala logarítmica, cuja magnitude pode ser
calculada a partir de dois parâmetros medidos por um sismógrafo. A
amplitude A, em milímetros, medida diretamente no sismograma e o
tempo ∆t, em segundos, medido desde o início do trem de ondas P
(primárias) até a chegada das ondas S (secundárias):
M = log10 ( A . ∆t3 / 1,62 )
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre ondas, avalie as seguintes afirmações:
I- Sismos nos quais se mede uma maior diferença de tempo entre as frentes de onda P e S tendem a ser mais destrutivos.
II- Por ser uma escala logarítmica, a escala Richter não pode ser usada para comparar eventos distintos.
III- Uma amplitude dez vezes maior corresponde a um aumento de 1,0 na escala Richter.
IV- A intensidade sonora também é uma escala logarítmica.
Estão corretas apenas
M = log10 ( A . ∆t3 / 1,62 )
Com base no texto e em seus conhecimentos sobre ondas, avalie as seguintes afirmações:
I- Sismos nos quais se mede uma maior diferença de tempo entre as frentes de onda P e S tendem a ser mais destrutivos.
II- Por ser uma escala logarítmica, a escala Richter não pode ser usada para comparar eventos distintos.
III- Uma amplitude dez vezes maior corresponde a um aumento de 1,0 na escala Richter.
IV- A intensidade sonora também é uma escala logarítmica.
Estão corretas apenas
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198742
Física
Uma ambulância, com uma sirene ligada emitindo um som de frequência
igual a 1037 Hz, desloca-se em direção ao observador. Esse observador
está em repouso segurando um smartphone com o aplicativo Spectroid,
que mede uma frequência de 1141 Hz (pico de -19 dB) para as ondas
sonoras advindas da sirene, conforme observado na tela do aparelho: 
Fonte: Tela do aplicativo Spectroid para smartphones android
Considerando que a velocidade do som no ar é igual a 330 m/s nesse local, a velocidade da ambulância em relação ao observador é
Fonte: Tela do aplicativo Spectroid para smartphones android
Considerando que a velocidade do som no ar é igual a 330 m/s nesse local, a velocidade da ambulância em relação ao observador é
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198743
Física
Uma máquina térmica tem o seu ciclo indicado pelo diagrama de
pressão versus volume, conforme demonstrado abaixo: 
Com base no diagrama, podemos dizer que, a cada ciclo, o trabalho realizado pelo gás é igual a______ joules, e o trabalho realizado sobre o gás é igual a _______joules. Além disso, o diagrama representa um ______.
A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas é
Com base no diagrama, podemos dizer que, a cada ciclo, o trabalho realizado pelo gás é igual a______ joules, e o trabalho realizado sobre o gás é igual a _______joules. Além disso, o diagrama representa um ______.
A alternativa que preenche, corretamente, as lacunas é
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198744
Física
Um ebulidor dissipando uma potência de 1000W é inserido em um
recipiente contendo 20 litros de água a 15ºC.
Considere que:
I- todo o calor fornecido pelo ebulidor seja absorvido pela água; II- a densidade da água é igual a 1000 Kg/m3; III- o calor específico da água é igual a 1,0 cal/g °C; IV- 1L é igual a 1dm3; V- 1 cal é igual a 4,0 J.
O tempo, em segundos, que o ebulidor deverá permanecer ligado na água para que a temperatura dessa água seja de 35°C é de
Considere que:
I- todo o calor fornecido pelo ebulidor seja absorvido pela água; II- a densidade da água é igual a 1000 Kg/m3; III- o calor específico da água é igual a 1,0 cal/g °C; IV- 1L é igual a 1dm3; V- 1 cal é igual a 4,0 J.
O tempo, em segundos, que o ebulidor deverá permanecer ligado na água para que a temperatura dessa água seja de 35°C é de
Ano: 2023
Banca:
CEFET-MG
Órgão:
CEFET-MG
Prova:
CEFET-MG - 2023 - CEFET-MG - Técnico Laboratório - Área Física |
Q2198745
Física
Dois gases perfeitos, denominados A e B, estão dispostos em dois
recipientes que estão isolados termicamente do meio externo e
conectados por uma válvula. Eles são misturados por meio de um
processo isobárico cuja temperatura final é igual a 500 K. O gás A,
antes da abertura da válvula, ocupava um volume de 20 cm3 e o B, um
volume de 60 cm3. Antes de serem misturados, a temperatura do gás
A era igual a 300 K.
A temperatura do gás B, em kelvin, é, aproximadamente
A temperatura do gás B, em kelvin, é, aproximadamente
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