Questões de Concurso Público CEDERJ 2013 para Técnico em Educação a Distância - Programador
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I- Inclui a criação de modelos que permitam ao desenvolvedor e ao cliente melhor entenderem os requisitos do software e o projeto que vai satisfazer a esses requisitos.
II- Combina geração de código e os testes necessários para revelar erros de código.
Essas atividades são conhecidas, respectivamente, como:
![imagem-011.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/37392/imagem-011.jpg)
Trata-se do Diagrama de:
![imagem-012.jpg](https://arquivos.qconcursos.com/images/provas/37392/imagem-012.jpg)
O diagrama é denominado Diagrama de:
I- Mecanismo que permite que características comuns a diversas classes sejam integradas em uma classe base, ou superclasse, a partir da qual outras classes podem ser especi?cadas. Cada classe derivada ou subclasse apresenta as características, estrutura e métodos da classe base e acrescenta a elas o que for de?nido de particularidade para ela.
II- Mecanismo pelo qual duas ou mais classes derivadas de uma mesma superclasse podem invocar métodos que têm a mesma identi?cação, mas comportamentos distintos, especializados para cada classe derivada, usando para tanto uma referência a um objeto do tipo da superclasse. A decisão sobre o método que deve ser selecionado, de acordo com o tipo da classe derivada, é tomada em tempo de execução, através do mecanismo de ligação tardia.
Esses mecanismos denomina-se, respectivamente: