Questões de Concurso Público UFPA 2009 para Assistente Administrativo
Foram encontradas 10 questões
Q146442
Português
Em relação ao texto “Mania de aprender e fazer bem feito”, é correto afirmar que um de seus propósitos é
Q146443
Português
Conforme a leitura do texto, é correto afirmar que a capacidade intelectual dos japoneses é
Q146444
Português
Do trecho em destaque
“Dizem que o japonês trabalha demais – e talvez seja verdade. Mas, na prática, há países em que as pessoas trabalham muito mais e produzem muito menos. Aí entra então a eficiência: ter capacidade para render mais com esforço menor. Um povo sadio e bem alimentado rende mais.”
(linhas 06 a 08),
pode-se inferir que
I. deve haver bons programas sociais, em favor da saúde, no Japão.
II. os japoneses se alimentam enquanto trabalham, por isso rendem mais.
III. a capacidade de produção é, possivelmente, menor em outros países em razão também dos problemas relacionados com a má qualidade da alimentação e com a saúde pública.
IV. as formas de alimentação interferem na capacidade de produção dos indivíduos.
Estão corretas as afirmativas
“Dizem que o japonês trabalha demais – e talvez seja verdade. Mas, na prática, há países em que as pessoas trabalham muito mais e produzem muito menos. Aí entra então a eficiência: ter capacidade para render mais com esforço menor. Um povo sadio e bem alimentado rende mais.”
(linhas 06 a 08),
pode-se inferir que
I. deve haver bons programas sociais, em favor da saúde, no Japão.
II. os japoneses se alimentam enquanto trabalham, por isso rendem mais.
III. a capacidade de produção é, possivelmente, menor em outros países em razão também dos problemas relacionados com a má qualidade da alimentação e com a saúde pública.
IV. as formas de alimentação interferem na capacidade de produção dos indivíduos.
Estão corretas as afirmativas
Q146445
Português
No trecho “Não há analfabetos no Japão e a educação é compulsória para todas as crianças em idade escolar." (linhas 15 e 16), a palavra em destaque poderia ser substituída sem prejuízo de sentido por
Q146446
Português
O trecho destacado que se apresenta como uma explicação do enunciado anterior é
Q146447
Português
O segmento em que o artigo, na forma singular, expressa a idéia de pluralidade é
Q146448
Português
No trecho
“Os japoneses são muito inteligentes, sim – e isso vem preocupando os Estados Unidos em anos recentes, à procura da razão por que eles se desenvolveram tanto em tão pouco tempo. Mas a inteligência deles não é dispersiva, não se envolve em coisas supérfluas – aquilo que a gente chama de pérolas da cultura geral inútil.” (linhas 09 a 12),
a palavra em destaque introduz uma ressalva quanto
“Os japoneses são muito inteligentes, sim – e isso vem preocupando os Estados Unidos em anos recentes, à procura da razão por que eles se desenvolveram tanto em tão pouco tempo. Mas a inteligência deles não é dispersiva, não se envolve em coisas supérfluas – aquilo que a gente chama de pérolas da cultura geral inútil.” (linhas 09 a 12),
a palavra em destaque introduz uma ressalva quanto
Q146449
Português
O trecho em que se recorre à hipérbole, com o propósito de exaltar a inteligência japonesa é
Q146450
Português
Considerando-se a relação de ideias no texto, é correto afirmar que o trecho em destaque,
“[...] na prática, há países em que as pessoas trabalham muito mais e produzem muito menos." (linhas 06 e 07),
expressa , em relação ao segmento anterior, a ideia de
“[...] na prática, há países em que as pessoas trabalham muito mais e produzem muito menos." (linhas 06 e 07),
expressa , em relação ao segmento anterior, a ideia de
Q146451
Português
Quanto aos fatos relacionados à organização textual, avalie as afirmações abaixo.
I. No trecho “[...] as crianças perguntam e anotam. Elas pensam. Agem como adultos. Desenvolvem o seu raciocínio. Melhoram sua capacidade de julgamento.” (linhas 24 e 25), a elipse é empregada como recurso de coesão textual.
II. No trecho “Dizem que o japonês trabalha demais – e talvez seja verdade.” (linha 06), o autor constrói a oração em destaque com o sujeito indeterminado para não se responsabilizar pela informação que apresenta.
III. No trecho “[...] aquilo que a gente chama de pérolas da cultura geral inútil” (linha 11 e 12), o autor emprega a expressão “a gente” para se incluir entre os japoneses.
IV. No trecho “Os japoneses são muito inteligentes, sim [...]” (linha 09), o autor emprega o vocábulo “sim” para enfatizar ação expressa pelo verbo.
Estão corretas as afirmações
I. No trecho “[...] as crianças perguntam e anotam. Elas pensam. Agem como adultos. Desenvolvem o seu raciocínio. Melhoram sua capacidade de julgamento.” (linhas 24 e 25), a elipse é empregada como recurso de coesão textual.
II. No trecho “Dizem que o japonês trabalha demais – e talvez seja verdade.” (linha 06), o autor constrói a oração em destaque com o sujeito indeterminado para não se responsabilizar pela informação que apresenta.
III. No trecho “[...] aquilo que a gente chama de pérolas da cultura geral inútil” (linha 11 e 12), o autor emprega a expressão “a gente” para se incluir entre os japoneses.
IV. No trecho “Os japoneses são muito inteligentes, sim [...]” (linha 09), o autor emprega o vocábulo “sim” para enfatizar ação expressa pelo verbo.
Estão corretas as afirmações
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