Questões de Concurso Público IBGE 2010 para Analista de Planejamento - Gestão em Pesquisa
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Numa pesquisa, questões relacionadas à construção de amostras visando à generalização são solucionadas com a aplicação de procedimentos sistemáticos, científicos e metódicos. Nessa perspectiva, analise as afirmações abaixo.
I - Processo (probabilístico ou não probabilístico) pelo qual se obtém uma amostra de uma população.
II - Uso de técnicas adequadas (amostra probabilística) a fim de garantir a representatividade da população em estudo.
III - Conjunto de todos os elementos no qual cada um apresenta uma ou mais características em comum.
Refere(m)-se ao termo amostragem a(s) afirmação(ões)
A informação extraída desses dados é que a(o)
A teoria da probabilidade permite que se calcule a chance de ocorrência de um número em um experimento aleatório. Considerando a teoria das probabilidades analise as afirmações abaixo.
I - Experimentos mutuamente excludentes são aqueles cujos elementos integrantes apresentam características únicas e os resultados possíveis não serão previsíveis.
II - Experimento aleatório é aquele cujo resultado é imprevisível, porém pertence necessariamente a um conjunto de resultados possíveis denominado espaço amostral.
III - Qualquer subconjunto do espaço amostral é denominado evento, sendo que, se esse subconjunto possuir apenas um elemento, o denominamos evento elementar.
É(São) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Considerando as informações estatísticas apresentadas no
histograma, conclui-se que o(a)
As entrevistas são poderosas ferramentas para obtenção de informações sobre o que as pessoas sentem, pensam ou
fazem. Toda entrevista deve ser preparada antecipadamente e o registro das respostas, imediato, para que não se percam.
Qual a sequência correta dos processos, quanto a suas etapas de montagem de questionários ou roteiros de entrevistas?
Conceito
I - Experimentos Aleatórios
II - Espaços Amostrais
III - Eventos Mutuamente Exclusivos
Definição
P - Eventos que não podem acontecer ao mesmo tempo; a ocorrência de um elimina a possibilidade da ocorrência do outro.
Q - Conjuntos universo ou conjuntos de resultados possíveis de um experimento aleatório.
R - Eventos cujos elementos participantes não possuem pontos em comum.
S - Fenômenos que, mesmo repetidos várias vezes sob condições semelhantes, apresentam resultados imprevisíveis.
Estão corretas as associações
Existem três tipos de entrevistas: estruturada, semiestruturada e não estruturada.
A entrevista não estruturada é aquela
Experimentos aleatórios são considerados como fenômenos produzidos pelo homem, como, por exemplo, a determinação da vida útil de um componente eletrônico, o lançamento de um dado, o lançamento de uma moeda honesta e a retirada de uma carta de um baralho completo de 52 cartas.
Sobre experimentos aleatórios, considere as proposições a seguir.
I – Cada experimento poderá ser repetido indefinidamente sob as mesmas condições.
II – Não se conhece um particular valor do experimento a priori, porém pode-se descrever todos os possíveis resultados.
III – Para a explicação desses fenômenos aleatórios adota-se um modelo matemático probabilístico.
IV – Quando o experimento for repetido um grande número de vezes surgirá uma regularidade.
São corretas as proposições
A partir da análise da tabela acima, constata-se que o número de católicos
As afirmações abaixo dizem respeito à Logística.
I - O objetivo da Logística é fazer com que o produto correto esteja no local e na hora correta a um custo reduzido.
II - É legítimo considerar que a logística é pura e simplesmente o ato de transportar produtos ou pessoas de um lado para outro.
III - Quando o foco é aumentar o grau de satisfação dos clientes, a logística deixa de ter um enfoque meramente operacional e passa a ter um enfoque estratégico.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões)
O texto a seguir é um fragmento do artigo científico publicado por Santos (2002) na Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical.
A quantidade do material de consumo a ser utilizado, carece ser antecipadamente estipulada e estocada. Mais difícil é o suprimento de energia elétrica para fazer funcionar microscópios, centrífugas, refrigeradores, etc. Por isso, no campo, é mais conveniente o microscópio de luz natural e, para a conservação de material biológico, a garrafa de nitrogênio líquido, em vez de freezers e geladeiras elétricas.
Esse texto diz respeito a qual aspecto de um projeto?
O desenvolvimento de novas tecnologias tem ocorrido mais
rapidamente que a formação de pessoal qualificado para
atuar no mercado de trabalho. Para tentar conter essas
diferenças, empresas investem cada vez mais em sistemas
de treinamento a distância.
A esse respeito, analise as características abaixo.
I - Administra mecanismos de comunicação múltipla que permitem enriquecer os recursos de aprendizagem e eliminar a dependência do ensino face a face.
II - Alcança níveis de custos crescentes, pois, mesmo com um aporte financeiro inicial, a atualização da tecnologia exige permanente revisão de material instrucional.
III - Estabelece a possibilidade de personalizar o processo de aprendizagem proporcionando uma sequência acadêmica que responda ao ritmo do rendimento do aluno.
IV - Favorece a possibilidade de melhorar a qualidade da instrução, ao atribuir a elaboração dos materiais didáticos aos melhores especialistas.
São corretas as características
Há o consenso de que conceber, projetar e construir um projeto empreendedor implica a realização de inúmeras tarefas de características técnicas, administrativas e financeiras que precisam de uma efetiva coordenação de atividades para cada fase e entre elas, de modo a propiciar o resultado esperado em prazos e custos. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo.
I - A coordenação de projeto é definida como atividade decorrente de um caráter multidisciplinar, devendo ser exercida por profissional experiente, de forma imparcial e isenta.
II - O coordenador é o profissional que tem uma visão sistêmica do processo de um projeto, com conhecimento para interpretar e questionar as soluções adotadas pelos projetistas, que, em geral, são profissionais especialistas e não detêm o conhecimento global.
III - O líder no processo de projeto não precisa atuar como coordenador, embora seja importante que tenha seus conhecimentos e aprendizados revistos.
IV - Espera-se que a coordenação de um projeto tenha habilidade para entender o que os outros estão querendo dizer, e comunicar decisões e planos de ação de forma clara e objetiva.
São corretas APENAS as afirmativas
O líder é descrito como sendo o profissional capaz de motivar e fazer com que os profissionais de uma empresa ou de um grupo trabalhem não só com a razão, mas também com a emoção, despertando-lhes o prazer de trabalhar. O líder é a pessoa capaz de perceber as potencialidades de cada membro do grupo e de saber explorá-las de forma a trazer benefícios para o projeto e, também, de buscar o comprometimento e o aperfeiçoamento individual em prol do trabalho em grupo. A esse respeito, considere os atributos a seguir.
I - Capacidade de compreender os problemas fundamentais aquilo que precisa ser feito.
II - Capacidade de criar um clima de competição entre as pessoas, em proveito dos resultados de um projeto.
III - Capacidade de ponderar as opções, tomar decisões e conquistar a aceitação do grupo.
IV - Capacidade de suportar críticas, fazer sacrifícios e resistir às pressões, bem como para prosseguir, apesar das adversidades.
São atributos necessários a um líder APENAS