Em “...devemos aprender a distinguir o que é um contratempo, um revés e uma tragédia.” (AL 13-14), os elementos destacados estabelecem, entre si, respectivamente, uma relação semântica que se caracteriza pela
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Assinale a opção em que, na linha argumentativa do texto, NÃO há correspondência entre a ideia introduzida pelo conector destacado e o valor a ela atribuído.
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Em “Por outra via, deve-se lembrar...” (L. 40), a expressão destacada, semanticamente, introduz um argumento que, em relação ao anterior, configura-se como um(a)
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