Questões BR Distribuidora 2012 para Profissional Júnior - Formação Administração

Q460763

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460763 Português

Texto associado

A palavra monstro ( L. 11) aplicada a circo deve-se ao fato de este

A

possibilitar um deslocamento rápido.

B

provocar som alto devido ao desmonte das tendas.

C

ser capaz de preencher três vagões.

D

proporcionar o transporte das cadeiras misturadas aos animais.

E

ter possibilidade de se mudar até mesmo nos grandes frios do inverno.

Q460764

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460764 Português

Texto associado

Os trechos de “Em 1954 [...] encanto” (L. 1-7) e “O gênio de organização [...] monumentais.” (L. 29-36) caracterizam-se, quanto ao tipo de texto predominante, por serem, respectivamente

A

descrição e narração

B

narração e argumentação

C

narração e descrição

D

argumentação e descrição

E

argumentação e narração

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Q460765

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Q460765 Português

Texto associado

Pela leitura do segundo parágrafo, pode-se perceber que o material com que é basicamente feita a estrutura da tenda é

A

metal

B

madeira

C

plástico

D

granito

E

tijolo

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Q460766

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Q460766 Português

Texto associado

Analise as afirmações abaixo sobre o desmonte do circo após o espetáculo.

I – O circo era mágico pois desaparecia literalmente num piscar de olhos.
II – O desmonte do circo era tão organizado que parecia um truque de mágica.
III – Apenas alguns minutos eram necessários para desmontar todo o circo.

É correto APENAS o que se afirma em

A

I

B

II

C

III

D

I e III

E

II e III

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Q460767

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Q460767 Português

Texto associado

A partir do conhecimento do que é um palhaço, infere-se que um antipalhaço age da seguinte maneira:

A

ri e faz rir.

B

gira e rodopia.

C

escorrega e cai.

D

expressa tristeza.

E

veste-se de palhaço.

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Q460768

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Q460768 Português

Texto associado

Considere o emprego da palavra com e o sentido assumido por ela na sentença abaixo.

“Pensa-se logo num palhaço para fazer rir meninos de dez anos e meninões de quarenta com suas piruetas e suas infantilidades.” (L. 38-41)

A palavra está usada com o mesmo sentido em:

A

Concordo com o autor que o circo encanta a todos.

B

A criança foi ao circo com a professora e os colegas.

C

A programação do circo varia de acordo com a cidade.

D

O trapezista entretém o público com seus difíceis saltos.

E

A bailarina com cabelos dourados se apresenta sobre um cavalo.

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Q460769

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Q460769 Português

Texto associado

As seguintes orações “Não ri nem sequer sorri.” (L. 43-44) e “Não faz uma pirueta.” (L. 44) podem ser reescritas em um único período, sem alteração de sentido em:

A

Não ri nem sequer sorri, mas não faz uma pirueta.

B

Embora não ria nem sequer sorria, não faz uma pirueta.

C

Não ri nem sequer sorri, e não faz uma pirueta.

D

Caso não ria nem sequer sorria, não faz uma pirueta.

E

Não ri nem sequer sorri, porém não faz uma pirueta.

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Q460770

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Q460770 Português

Texto associado

Aos trechos abaixo, retirados do texto, foram propostas alterações na colocação do pronome.
Tal alteração está de acordo com a norma-padrão em:

A

“foram se fechando” (L. 18) – foram fechando-se

B

“Pensa-se logo num palhaço” (L. 38-39) – Se pensa logo num palhaço

C

“ninguém lhe esquece a tristeza” (L. 50-51) – ninguém esquece-lhe a tristeza

D

“Trata-se na verdade” (L. 52) – Se trata na verdade

E

“que quase se limita a olhar” (L. 62-63) – que quase limita-se a olhar

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Q460771

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460771 Português

Texto associado

O trecho “Pensa-se logo num palhaço” (L. 38-39) pode ser reescrito, respeitando a transitividade do verbo e mantendo o sentido, assim:

A

O palhaço pode ser logo pensado.

B

Pensam logo num palhaço.

C

Pode-se pensar num palhaço.

D

Pensam-se logo num palhaço.

E

O palhaço é logo pensado.

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Q460772

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460772 Português

Texto associado

A expressão em que a retirada do sinal indicativo de crase altera o sentido da sentença é

A

Chegou à noite.

B

Devolveu o livro à Maria.

C

Dei o presente à sua irmã.

D

O menino foi até à porta do circo.

E

O circo voltou à minha cidade.

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Q460773

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Q460773 Inglês

Texto associado

The main purpose of the text is to

A

explain the reasons why unemployment is so high in the current global economic crisis.

B

discuss the qualities that employers have been looking for in prospective job candidates.

C

list the most important personality traits employers have been looking for in prospective employees.

D

convince job seekers that having the appropriate technical skills for a given function is all they need to get a job.

E

justify that the actual difficult economic situation prevents job applicants from developing the necessary technical skills for the job market.

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Q460774

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Q460774 Inglês

Texto associado

Jennifer Fremont-Smith and Paul G. Stoltz are both interviewed in this article because they

A

have written books on how to conquer a dream job.

B

are chief executives from renowned American companies.

C

have identical points of view and experiences about the necessary qualifications in an employee.

D

show different perspectives concerning what employers value in a job candidate.

E

agree that all employers value the same set of technical skills in all employees.

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Q460775

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460775 Inglês

Texto associado

According to Jennifer Fremont-Smith,

A

today’s employers intend to invest large sums of money training new employees.

B

most employees nowadays are indifferent to the use of digital, social and technical tools in the workplace.

C

candidates should be able to display and present their skills in different formats that will be seen by prospective employers.

D

many employers consider it unnecessary to learn about the job seekers’ attitudes, integrity and personality

E

no company nowadays can find employees with the hard skills required by the job market.

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Q460776

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Q460776 Inglês

Texto associado

According to the fragment in lines 30-39, it is true that

A

workers are not willing to spend time in in-company training programs.

B

unemployment rates are high because workers are looking for higher salaries.

C

many jobs are not taken because employers are becoming excessively critical.

D

companies are not interested in hiring more workers because of the hard economic times.

E

more than 50% of companies have not found candidates with the profile they are looking for.

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Q460777

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Q460777 Inglês

Texto associado

The pronoun they in “they don’t have time to train for those key skills.” (lines 38-39) refers to

A

“employers” (line 33)

B

“candidates” (line 34)

C

“companies” (line 36)

D

“applicants” (line 36)

E

“thousands” (line 41)

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Q460778

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Q460778 Inglês

Texto associado

Based on the meanings in the text, the two items are synonymous in

A

“accomplished” (line 7) – started

B

“currently” (line 7) – actually

C

“hired” (line 19) – rejected

D

“key” (line 39) – main

E

“proliferating” (line 55) – decreasing

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Q460779

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Q460779 Inglês

Texto associado

The sentence in which the boldfaced item expresses an advice is

A

“The employer absolutely must find people” (line 17)

B

“Programmers have to know how to program.” (line 19)

C

“Data analysts need to know how to crunch numbers” (line 20)

D

“they can shift their focus to their candidates’ mindsets” (lines 26-27)

E

“They should be articulating their skills” (lines 68-69)

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Q460780

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460780 Inglês

Texto associado

The study mentioned by Paul Stoltz (lines 75-89) shows that, to get a job, candidates must

A

mention in their CVs or resumes at least one mindset quality from a pre-selected group identified in Stoltz’s model.

B

show they are qualified applicants for the function by making a list of their seven best mindset qualities.

C

list their 72 most relevant aptitudes and capabilities, in accordance with Stoltz’s master model.

D

send their resumes three times to the same employer before being accepted.

E

use action verbs and report on hobbies and interests in their resumes.

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Q460781

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460781 Inglês

Texto associado

In “Furthermore, those who had two or more of these statements were seven times more likely to get the job” (lines 87-89), Furthermore can be substituted, without change in meaning, by

A

Instead

B

However

C

Besides

D

Therefore

E

On the other hand

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Q460782

Ano: 2012 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Provas: CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Administração | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Engenharia Mecânica | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Ciências Contábeis | CESGRANRIO - 2012 - BR Distribuidora - Profissional Júnior - Formação Analista de Sistemas - Ênfase em Java - Crm e Web |

Q460782 Inglês

Texto associado

According to Jennifer Fremont-Smith and Paul G. Stoltz, mindset includes all of the following EXCEPT

A

professional qualifications learned in a training program.

B

the perspective in which the employee sees his life and what he does.

C

the attitude, personality and ways of thinking that may affect one’s life.

D

an ethical and moral posture which is the support for one’s actions and thoughts.

E

one’s mental attitude towards life which affects how one sees and expresses ideas.

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Questões de Concurso Público BR Distribuidora 2012 para Profissional Júnior - Formação Administração

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