Questões de Concurso Público UNEMAT 2024 para Assistente Social
Foram encontradas 25 questões
Q2388122
Serviço Social
A construção de uma educação emancipadora deve ultrapassar as possibilidades de uma educação cidadã nos
limites da atual política educacional, sob a hegemonia do
capital. Para isso, é necessário a ressignificação da cidadania nos processos de ampliação dos direitos sociais,
de sedimentação de políticas sociais implementadas pelo
Estado como resposta às lutas da classe trabalhadora
pela sua efetiva emancipação e transformação social.
Desse modo, essa ultrapassagem implica
Desse modo, essa ultrapassagem implica
Q2388123
Serviço Social
As transformações societárias contemporâneas repercutiram no mercado de trabalho do assistente social, colocando outras exigências de qualificação. Nesse processo,
são identificados desvios na construção de novos pilares
para o exercício profissional. Um desses desvios se refere ao aperfeiçoamento prático-operativo e à primazia da
eficiência dos meios e instrumentos, como uma condição
que, supostamente, assegura uma inserção qualificada
do assistente social no mercado de trabalho, mas isola e
reifica o seu saber-fazer.
Esse aspecto corresponde à dimensão do
Esse aspecto corresponde à dimensão do
Q2388124
Serviço Social
No final do século passado, a crise capitalista internacional fez emergir o projeto neoliberal para a restauração das
bases de sustentação do capitalismo. Tal projeto transferiu riquezas públicas ao grande capital, drenando principalmente os países periféricos. Liquidou as proteções
comerciais e alfandegárias das nações mais frágeis, aumentando a liberdade de movimento do capital financeiro.
E, ainda, alterou os padrões de produção fordista, afetando as relações de trabalho e suprimindo os direitos dos
trabalhadores.
Esses processos são conceituados, respectivamente, como
Esses processos são conceituados, respectivamente, como
Q2388125
Serviço Social
No desenvolvimento de um processo penal, foi solicitado
ao assistente social que avaliasse a concessão de progressão de regime fechado para o semiaberto de um determinado detento. Para isso, o assistente social realizou
pesquisa bibliográfica, documental e fez entrevista com
o preso para colher informações sobre: vida prisional;
relações familiares; afetividade; escolarização; profissionalização; trabalho; acesso aos direitos; experiências e
perspectivas de vida.
Nesse caso, para se posicionar favoravelmente ou não à concessão da progressão de regime ao preso, o assistente social procedeu a um(a)
Nesse caso, para se posicionar favoravelmente ou não à concessão da progressão de regime ao preso, o assistente social procedeu a um(a)
Q2388126
Serviço Social
No processo de assessoria à equipe de Serviço Social de
uma escola, o assessor identificou lacunas na abordagem
realizada com as famílias dos estudantes que impactam
negativamente a sua aprendizagem. O assessor propôs
cursos de capacitação para a equipe na perspectiva de
superar essas lacunas e aprimorar o trabalho profissional
na escola.
Para que o assessor obtenha o engajamento dos assessorados às suas proposições, é necessário que a assessoria esteja pautada em
Para que o assessor obtenha o engajamento dos assessorados às suas proposições, é necessário que a assessoria esteja pautada em
Q2388127
Serviço Social
Num projeto de intervenção, o assistente social priorizou
as denúncias das pessoas idosas que têm seu direito ao
transporte desrespeitado. No sistema de transporte público, essas pessoas sofrem violência praticada pelas empresas de ônibus e pelo Estado, que não cumprem nem
fazem valer a legislação que assegura os direitos dos idosos, expondo-os à discriminação e ao preconceito.
Ao especificar, em seu projeto de trabalho, a expressão da questão social sobre a qual pretende intervir, o assistente social definiu o(a)
Ao especificar, em seu projeto de trabalho, a expressão da questão social sobre a qual pretende intervir, o assistente social definiu o(a)
Q2388128
Serviço Social
A política neoliberal e a contrarreforma do Estado brasileiro reduziram drasticamente os investimentos públicos na
área social, com os cortes dos gastos e a transferência de
serviços sociais para o setor privado e para o chamado
“terceiro setor”. A falta de investimento e o sucateamento
dos serviços públicos têm gerado não apenas a queda da
sua qualidade, mas também a aplicação de critérios de
elegibilidade na sua execução, inflexionando o trabalho
do assistente social.
Como esses aspectos se expressam na prestação dos serviços sociais no setor público?
Como esses aspectos se expressam na prestação dos serviços sociais no setor público?
Q2388129
Serviço Social
O conceito de seguridade social expresso na Constituição
de 1988 foi um dos grandes avanços no processo de redemocratização da sociedade brasileira. Apesar de estar
restrito às políticas de saúde, previdência e assistência
social, o conceito de seguridade adquiriu um sentido de
maior socialização da política, assegurando a participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações
em todos os níveis.
Como exemplos de mecanismo de controle social têm-se a(o)
Como exemplos de mecanismo de controle social têm-se a(o)
Q2388130
Serviço Social
Um assistente social, durante uma entrevista no domicílio de uma beneficiária de um programa social, não lhe
informou sobre a utilização de um recurso audiovisual indispensável ao acesso de suas informações, nem sobre a
forma como seriam sistematizados os dados obtidos sobre suas condições de vida. Por esse motivo, o assistente
social foi penalizado com uma advertência reservada pelo
Conselho Regional de Serviço Social (CRESS). Porém,
após duas convocações, o profissional não compareceu
ao local nem atendeu aos prazos estipulados para receber a penalidade.
Nesse caso, segundo o Código de Ética do Assistente Social, a advertência reservada
Nesse caso, segundo o Código de Ética do Assistente Social, a advertência reservada
Q2388131
Serviço Social
Atuando na política de educação, os assistentes sociais
buscaram estender o horizonte político-pedagógico das
abordagens individuais e grupais voltadas para discussões de temáticas restritas aos processos da educação
escolarizada e/ou dominadas por discursos hegemônicos
pragmáticos e de adaptação social. Estabeleceram vínculos orgânicos com os conhecimentos e com as ações
coletivas gerados nas instâncias de controle social, nos
fóruns das demais políticas públicas e na consolidação da
esfera pública.
Desse modo, juntamente com outros sujeitos, a atuação dos assistentes sociais se tornou estratégica para a educação na luta pela
Desse modo, juntamente com outros sujeitos, a atuação dos assistentes sociais se tornou estratégica para a educação na luta pela
Q2388132
Serviço Social
No processo de renovação do Serviço Social brasileiro,
desencadeado no pós-1964, foram identificadas duas
perspectivas que recolocam, sob novas bases teóricas,
elementos do chamado Serviço Social Tradicional. Uma
delas busca adequar a profissão como instrumento de
intervenção inserido no arsenal de técnicas sociais requisitadas pelo desenvolvimento das forças produtivas. A
outra confere relevo às dimensões da subjetividade e ao
exercício profissional vinculado ao circuito da ajuda psicossocial.
Essas perspectivas são, respectivamente, identificadas como
Essas perspectivas são, respectivamente, identificadas como
Q2388133
Serviço Social
Historicamente, a partir da década de 1930, o surgimento
das grandes instituições sociais, públicas e privadas, impulsionou o processo de legitimação e institucionalização
do Serviço Social frente ao aprofundamento do capitalismo no Brasil. As grandes instituições de caráter assistencial direcionaram a atuação do Serviço Social, prioritariamente, para a população pobre dos grandes centros
urbanos industriais.
Tradicionalmente, a atuação profissional se concentrou na formação e regeneração dos “desvalidos e carentes”, por intermédio da “democratização da cultura” e do disciplinamento de comportamentos, tendo como elementos fundamentais a(o)
Tradicionalmente, a atuação profissional se concentrou na formação e regeneração dos “desvalidos e carentes”, por intermédio da “democratização da cultura” e do disciplinamento de comportamentos, tendo como elementos fundamentais a(o)
Q2388134
Serviço Social
Numa organização não governamental (ONG), foi solicitado ao assistente social que planejasse a criação de uma
incubadora de projetos educacionais inovadores, para
o atendimento das necessidades da população local. O
profissional levantou informações sobre: as condições de
acesso da população à educação; os meios para a criação da incubadora pela ONG; as políticas públicas existentes; a legislação; a rede de apoio existente no território;
e a intervenção da ONG e de outras instituições na região.
Nesse planejamento, essa coleta de dados faz parte da(o)
Nesse planejamento, essa coleta de dados faz parte da(o)
Q2388135
Serviço Social
Numa pesquisa sobre a assistência estudantil no ensino superior brasileiro, o pesquisador realizou entrevistas
com estudantes e professores em universidades públicas
federais, com o objetivo de coletar dados sobre o alcance
dessa política e as suas repercussões na conclusão dos
cursos de graduação em várias áreas.
Essa fase da pesquisa, que corresponde ao recorte empírico da sua construção teórica, é denominada
Essa fase da pesquisa, que corresponde ao recorte empírico da sua construção teórica, é denominada
Q2388136
Serviço Social
Suponha que, na avaliação de uma política social, foi
constatado que os recursos previstos não foram destinados aos segmentos populacionais prioritários, ocorrendo
uma desproporção entre os recursos aplicados e os resultados obtidos, pois as metas estabelecidas para os programas desenvolvidos não foram atingidas. Além disso,
foram levantadas evidências de desvios de recursos dos
programas sociais para a esfera privada e para fins eleitorais e clientelistas.
Nesse tipo de avaliação, o indicador sobre financiamento e gasto da política social considerado foi a(o)
Nesse tipo de avaliação, o indicador sobre financiamento e gasto da política social considerado foi a(o)
Q2388137
Serviço Social
O plantão social é uma porta de entrada dos usuários nas
políticas sociais, onde preponderam ações emergenciais.
Na atual perspectiva ético-política do Serviço Social, o
caráter socioeducativo dessas ações é importante para
facilitar o acesso a direitos fundamentais para a vida dos
usuários e para o exercício de sua cidadania. Contudo,
no plantão social, o processo educativo tem um alcance
condicionado aos objetivos das ações desenvolvidas e às
condições em que essas ações se realizam.
Por isso, no plantão social, o trabalho do assistente social tende a se fixar na
Por isso, no plantão social, o trabalho do assistente social tende a se fixar na
Q2388138
Serviço Social
As estratégias de enfrentamento das expressões da questão social, atualmente, têm sido tensionadas por projetos
distintos, que atravessam o conjunto das políticas sociais,
repercutindo no Serviço Social. De um lado, há o projeto
voltado para defesa e ampliação da cidadania pelo reforço à esfera pública e, de outro, há o projeto que investe na
sua regressão e redução pelo processo de privatização
do que é público.
Esses dois projetos expressam, respectivamente, a
Esses dois projetos expressam, respectivamente, a
Q2388139
Serviço Social
Para projetar um sistema de mobilidade urbana, um consórcio construtor do projeto solicitou ao assistente social
o planejamento da remoção dos moradores de uma localidade, de modo a impactar o mínimo possível as suas
vidas. Considerando a dinâmica contraditória dos interesses diversos, o profissional criou um comitê, por meio do
qual foi coletivamente debatida a realização das obras do
consórcio frente às reivindicações dos moradores, visando a assegurar os seus direitos.
Ao absorver a demanda institucional com base no direcionamento ético-político da profissão, o assistente social
Ao absorver a demanda institucional com base no direcionamento ético-político da profissão, o assistente social
Q2388140
Serviço Social
No Brasil, com a Constituição de 1988, houve experiências de maior interação entre o Estado e a sociedade,
por meio da participação popular. Nessas experiências, a
participação deve produzir efeitos sobre as instituições e
as políticas públicas, envolvendo o componente decisório.
Porém, há regras que estabelecem o direito de participação a sujeitos que, organizados coletivamente, buscam
exprimir a vontade popular, tais como representantes de
movimentos sociais, entidades de classe, organizações
civis, etc.
Essas experiências expressam uma forma de democracia
Essas experiências expressam uma forma de democracia
Q2388141
Serviço Social
Na política de educação, o assistente social definiu procedimentos sistemáticos de apreensão da realidade social,
para além da sua aparência, de modo a contribuir para
a compreensão das condições de vida, de trabalho e de
educação da população usuária dos serviços educacionais. Esses procedimentos são fundamentais para desvelar a inserção da política de educação nos processos de
reprodução das desigualdades sociais e para a redefinição das estratégias educacionais.
Vinculada à produção de conhecimento e à análise da política de educação em sentido amplo, essa dimensão é denominada
Vinculada à produção de conhecimento e à análise da política de educação em sentido amplo, essa dimensão é denominada
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