Questões de Concurso Público ANATEL 2009 para Técnico em Regulação - Telecomunicações

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Q46816
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Provas: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico Administrativo | CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q46816 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.

O desenvolvimento da argumentação e as regras gramaticais da língua portuguesa permitem que, na linha 8, seja feita a seguinte alteração na ligação entre períodos sintáticos: (...) outros primatas; assim, sob a ótica do pai (...).
Alternativas
Q46818
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Uso dos conectivos
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Provas: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico Administrativo | CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q46818 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no texto acima.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se retirar do texto a expressão "até mesmo" (l.12); mas, nesse caso, prejudica-se a argumentação, devido ao enfraquecimento da ênfase nas consequências da consolidação da família nuclear.
Alternativas
Q46821
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Provas: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico Administrativo | CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q46821 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Respeitam-se as regras gramaticais e a organização das ideias no texto ao se usar o sinal de dois-pontos logo após as expressões "em primeiro lugar" (l.4) e "em segundo lugar" (l.7).
Alternativas
Q46827
Português Crase , Sintaxe , Regência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Provas: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico Administrativo | CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q46827 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Preservam-se a correção gramatical do texto e as relações entre os argumentos ao se inserir o sinal indicativo de crase em "a novas" (l.6), escrevendo-se à novas.
Alternativas
Q46829
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Sintaxe
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Provas: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico Administrativo | CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q46829 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Mantêm-se a coerência e a correção gramatical do texto ao se reescrever a oração "A todo (...) cooperação" (l.7-8) da seguinte maneira: Todo modo de produção corresponde a um modo de cooperação.
Alternativas
Q147025
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147025 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no
texto acima.

A argumentação do texto organiza-se em torno da origem da família nuclear, mostrando que razões culturais e objetivos de proteção à espécie a consolidaram.
Alternativas
Q147026
Português Morfologia - Verbos , Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais) ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147026 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no
texto acima.

O pronome “se”, tanto em “se acredita” (L.3) como em “tenha-se estabelecido” (L.4), tem função de marcar a indeterminação do sujeito da oração.
Alternativas
Q147027
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147027 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no
texto acima.

A expressão “nesse sentido” (L.5) retoma a ideia de que “a família nuclear tenha-se estabelecido por trazer vantagens evolutivas” (L.3-4).

Alternativas
Q147028
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147028 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no
texto acima.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência argumentativa, além de se tornar o texto mais claro, ao se inserir a palavra primata logo depois de “bebê” (L.7).
Alternativas
Q147029
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147029 Português
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Julgue os seguintes itens, a respeito da organização das ideias no
texto acima.

Na linha 10, a forma verbal “representava” está flexionada no singular para concordar com o sujeito a que se refere: “sobrevivência da prole”.
Alternativas
Q147030
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147030 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se usar direito à influir em lugar de “direito de influir” (L.14).
Alternativas
Q147031
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147031 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

A substituição de “Todos os indivíduos” (L.1) por Todo indivíduo manteria a ideia de generalização e preservaria a coerência e a correção gramatical do período.

Alternativas
Q147032
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147032 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

As orações iniciadas pelas formas verbais “procurando” (L.2) e “deixando” (L.8) explicitam dois modos de participação dos indivíduos na vida social.
Alternativas
Q147033
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147033 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

A inserção de que é imediatamente antes da palavra “necessidade” (L.4) alteraria as relações sintáticas do período, mas preservaria a coerência e a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q147034
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147034 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

O uso do modo subjuntivo em “receba” (L.6) ressalta a ideia de possibilidade ou hipótese; por isso, sua substituição por receberia mantém o texto correto.
Alternativas
Q147035
Português Pontuação , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147035 Português
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Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subsequentes.

O uso do sinal de dois-pontos depois de “realidade” (L.11) assinala o início da explicação de que essa “realidade” é a “natureza associativa do ser humano” (L.12).
Alternativas
Q147036
Português Funções morfossintáticas da palavra SE ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147036 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Respeitam-se a coerência da argumentação e as regras gramaticais ao se usar produzem-se em lugar de “produzem a si mesmos” (L.13).
Alternativas
Q147037
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147037 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

De acordo com as ideias do texto, produzir “vida material” (L.3) significa produzir meios de vida visando à sobrevivência.
Alternativas
Q147038
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147038 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

No desenvolvimento textual, o pronome “eles” (L.7) retoma “instrumentos” (L.6).
Alternativas
Q147039
Português Pontuação , Uso do ponto e vírgula ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: ANATEL Prova: CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147039 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os seguintes itens.

Na linha 10, a substituição do sinal de ponto-e-vírgula depois da palavra “social” pelo ponto final e o emprego da letra inicial maiúscula na palavra “por” preservariam a coerência e a correção do texto.
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: E
4: E
5: C
6: C
7: E
8: C
9: E
10: E
11: E
12: E
13: C
14: C
15: E
16: C
17: C
18: C
19: E
20: C
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