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Q81109

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81109 Português

Texto associado

Com base no texto, assinale a opção correta.

Alternativas

A leitura do final do 1.º parágrafo (L.7-8) permite inferir-se que "A resposta do inimigo" não foi dada em uma segunda-feira.

A expressão "à União Soviética" (L.2) é complemento da forma verbal "ordena" (L.1).

Acrescentando-se de que imediatamente após a conjunção "e" (L.3), o significado do período correspondente não seria alterado.

A expressão "por isso" (L.3) foi empregada com o sentido concessivo.

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir "convencê-lo de que" (L.3) por convencer-lhe que.

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Q81110

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81110 Português

Texto associado

Na linha 4, o verbo implementar, na forma verbal "implementaram", está sendo usado no sentido de

Alternativas

suprir de implementos.

solucionar.

demarcar.

distribuir estruturas em determinada área.

desenvolver ou produzir.

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Q81111

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81111 Português

Texto associado

Assinale a opção correta com relação às ideias do texto e às palavras e expressões nele empregadas.

Alternativas

Se o trecho "não deveria haver retaliação" (L.4) estivesse flexionado no plural, a forma verbal "deveria" teria de ser substituída por deveriam.

O período "É então (...) desacioná-la" (L.4-6) esclarece que a informação dada ao presidente norte-americano era falsa.

Nas linhas 5 e 6, as orações introduzidas por "quando" permitem uma leitura em que são interpretadas como condição para que a "arma de fim do mundo" (L.4) funcione automaticamente.

No texto, não há como se identificar o sujeito da oração "Por que não contar ao mundo?" (L.7).

O complemento da palavra "inimigo" (L.7) está subentendido, artifício que evidencia que o autor do texto assumiu a perspectiva norte-americana segunda a qual a União Soviética é inimiga.

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Q81112

Português Pontuação , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Crase , Sintaxe , Regência ( assuntos)

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81112 Português

Texto associado

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

No trecho "lançada pelo país A ao país B" (L.9-10), a substituição de "ao" por no altera o significado do texto, mas não a sua correção gramatical.

O trecho "adotar tal política" (L.11) tem, no texto, o sentido de "destruir a vida no planeta" (L.10).

Os "custos" a que o narrador se refere na linha 13 são os de se construir "uma arma de fim do mundo" (L.4).

No trecho "denominou brinkmanship (de brink, extremo) a estratégia" (L.22), o "a" deveria levar a marca gráfica de crase.

A pontuação do texto permaneceria correta se, no trecho "o primeiro a virar o volante e sair da pista é o perdedor" (L.25), fosse inserida uma vírgula logo após a palavra "pista".

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Q81113

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Provas: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia | CESPE - 2009 - PC-RN - Escrivão de Polícia Civil | CESPE - 2009 - PC-RN - Agente de Polícia |

Q81113 Português

Texto associado

O sentido geral do texto e a sua correção gramatical seriam mantidos caso se substituísse a expressão "no senso comum" (L.20) por

Alternativas

geralmente.

apressadamente.

aproximadamente.

erroneamente.

precipuamente.

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Q81114

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q81114 Português

Texto associado

Com base no texto, assinale a opção correta.

Alternativas

Infere-se da leitura do texto que os soviéticos estavam a ponto de disparar a "arma de fim do mundo".

As expressões o primeiro a virar o volante e sair da pista perde e quem virar o volante e sair da pista perde estabeleceriam a mesma regra descrita no penúltimo parágrafo do texto para determinar o resultado do jogo do frango.

Conclui-se da leitura do texto que, em 1964, a capacidade nuclear da União Soviética era menor do que a norte-americana.

De acordo com a teoria de Schelling, a situação narrada no filme terminaria com a derrota soviética, se o governo daquele país se comportasse como um ser racional.

Segundo o texto, um oficial norte-americano propôs o emprego da estratégia denominada brinkmanship para desmoralizar politicamente o governo da União Soviética.

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Q81115

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81115 Português

Texto associado

A coerência e o sentido do texto seriam alterados caso a expressão "nada de nada" (L.2) fosse substituída por

Alternativas

nada sobre coisa alguma.

coisa alguma sobre coisa alguma.

absolutamente nada.

alguma coisa sobre nada.

nada sobre nada.

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Q81116

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Análise sintática , Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas ( assuntos)

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81116 Português

Texto associado

Com base no texto, julgue os itens a seguir.

I A substituição de "nem" (L.5) por sequer não altera essencialmente o significado do texto nem prejudica a sua correção gramatical.

II A oração "que entende de mercado de capitais..." (L.6-7) é uma oração restritiva e restringe a referência de "Matias" (L.6).

III No texto, o sentido de "Francamente, não" (L.18) é o mesmo de Não entendo de maneira franca.

IV A expressão "ciclo refratário" (L.14) é um exemplo de nonsense usado pelo "Falso Entendido".

V Pela leitura de "É difícil conversar com leigos" (L.20-21), conclui-se que o "Falso Entendido" (L.9) não se considera um leigo.

A quantidade de itens certos é igual a

Alternativas

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Q81117

Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto ,

Q81117 Português

Texto associado

Assinale a opção em que a reescritura proposta mantém o sentido e a correção gramatical do período "A conversa é sobre política, os boatos cruzam os ares, mas ele mantém um discreto silêncio" (L.23-25).

Alternativas

Embora a conversa é sobre política e os boatos cruzam os ares, ele mantém um discreto silêncio.

A conversa é sobre política e os boatos cruzam os ares, apesar de ele manter um discreto silêncio.

A conversa é sobre política mas ele mantém um discreto silêncio, embora os boatos cruzam os ares.

A conversa é sobre política e, embora ele mantenha um discreto silêncio, os boatos cruzam os ares.

Apesar de a conversa ser sobre política e de os boatos cruzarem os ares, ele mantém um discreto silêncio.

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Q81118

Português Ortografia , Morfologia , Pontuação , Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo ( assuntos)

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81118 Português

Texto associado

Com base no texto, assinale a opção correta.

Alternativas

A supressão do "se" em "antes de se decidir a responder" (L.26-27) preservaria a correção gramatical e o significado do período.

No trecho "Há muito mais coisa por trás disso" (L.28), se a palavra "coisa" estivesse no plural e o verbo haver estivesse no pretérito imperfeito, seria necessário reescrevê-lo da seguinte forma: Haviam muito mais coisas por trás disso.

Caso o autor do texto tivesse usado o ponto final no lugar das reticências em "- Não é tão simples assim..." (L.31), o efeito conseguido seria diferente do criado por estas.

O "falso informado" (L.33) é um subtipo ou uma variação do "Falso Entendido" (L.1-2).

Seria mais adequado ao texto substituir a expressão "sacando" (L.38) por um sinônimo como esperando.

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Q81119

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PC-RN Prova: CESPE - 2009 - PC-RN - Delegado de Polícia |

Q81119 Português

Texto associado

Com base no texto, julgue os itens abaixo.

I Com base no período "Fica subentendido que ele está protegendo as suas fontes em Brasília" (L.33-35), conclui-se que o "falso informado" (L.33) em questão foi instado a emitir uma opinião sobre a política brasiliense.

II Não há elementos no texto, para além daqueles apresentados pelo "Falso que interpreta" (L.36), que corroborem a ideia de que o socialismo avança na Europa.

III Segundo o que defende o "Falso que interpreta" (L.36), se o uso de gordura animal nos países do Mercado Comum Europeu diminui, o socialismo avança na Europa.

IV A palavra "insólita" (L.44) tem o sentido de normal ou comum.

V A pergunta expressa nas linhas 48 e 49 pressupõe que o narrador do texto acredita que toda a Reforma se explica a partir da prisão de ventre de Lutero.

A quantidade de itens certos é igual a

Alternativas

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Q81120

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,

Q81120 Português

Texto associado

O sentido geral do texto estaria preservado se, em lugar de "um dia, estava vendo televisão e o telefone tocou" (L.2-3), estivesse

Alternativas

certo dia, enquanto o telefone tocava, eu via televisão.

um dia, quando o telefone tocava, eu via televisão.

um dia, quando eu estava vendo televisão, o telefone tocou.

um dia, o telefone tocou e eu vi televisão.

eu estava vendo televisão; certo dia, o telefone tocou.

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Q81121

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q81121 Português

Texto associado

Assinale a opção correta a respeito do texto.

Alternativas

Pelo desenvolvimento do texto, depreende-se que, segundo Ferreira Gullar, o poema tem origem no desconhecido.

Infere-se do texto que um atrito de ossos como o descrito nas linhas de 3 a 7 já havia causado espanto a Ferreira Gullar antes.

Infere-se do texto que, para Ferreira Gullar, aquilo que, usualmente, é denominado espiritual se reduz ao plano material.

Segundo o texto, Ferreira Gullar só experimenta o espanto poético a cada 10 ou 12 anos.

Está explícito no texto que Ferreira Gullar é um nome fictício.

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Q81122

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q81122 Português

Texto associado

Com relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

No trecho "Mal me ergui para atendê-lo," (L.3-4), o autor informa que se ergueu incorretamente.

Em "Uma ocorrência explicável, de súbito, ganhou contornos inexplicáveis" (L.7-8), a expressão "de súbito" modifica o adjetivo "explicável".

De acordo com o texto, são afirmativas as respostas para todas as perguntas contidas em "Quer dizer que sou osso? (...). Eu sou osso? Osso pergunta? A parte que em mim pergunta é igualmente osso?" (L.8-10).

Infere-se do texto que o episódio do atrito dos ossos (L.3-5) tornou-se deflagrador de um processo poético.

O trecho "Não determino o instante de escrever: hoje vou sentar e redigir um poema" (L.14-15) contradiz o argumento de Ferreira Gullar de que a poesia está além de sua vontade (L.15-16).

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Q81123

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q81123 Português

Texto associado

Assinale a opção que apresenta um título que melhor resume o tópico desenvolvido no texto.

Alternativas

Como extrair do cotidiano um episódio surpreendente

O óbvio nunca é óbvio

O indivíduo são indivíduos

Poesia não é inspiração

A poesia surge do espanto

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Respostas

1: C

2: E

3: C

4: A

5: A

6: D

7: D

8: C

9: E

10: X

11: B

12: C

13: A

14: D

15: E

SEM DESCULPAS DESSA VEZ

SEM DESCULPAS DESSA VEZ

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