Questões de Concurso Público TJ-ES 2011 para Cargos de Nível Médio, Conhecimentos Básicos (exceto cargo 29)

Foram encontradas 18 questões

Q104281 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.

O emprego da vírgula logo após “ferro” (L.10) justifica-se por isolar elementos de mesma função sintática, componentes de uma enumeração.
Alternativas
Q104282 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.

O termo “Embora” (L.15) confere à oração em que ocorre a noção de condição.
Alternativas
Q104283 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.

Subentende-se das informações do texto que o comércio entre o Brasil e a Argentina está crescendo.
Alternativas
Q104284 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.

A ampliação das exportações brasileiras para a China aumentou o saldo comercial em favor do Brasil.
Alternativas
Q104285 Português
Imagem 001.jpg

Em relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens a seguir.

Em “de que estão dominando o mercado” (L.17), o emprego da preposição “de” justifica-se pela presença do termo “sensação”, que exige complemento regido por essa preposição.
Alternativas
Q104286 Português
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir “se transformou” (L.5) por transformou-se.
Alternativas
Q104287 Português
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Prejudica-se a correção gramatical do período e a coerência textual caso se substitua o termo “pois” (L.8) por qualquer um dos seguintes: porquanto, porque, uma vez que.
Alternativas
Q104288 Português
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

A estrutura “não lhes interessa” (L.11) corresponde a não interessa a elas, estando o elemento de coesão textual “lhes” empregado em referência a “as autoridades” (L.9).
Alternativas
Q104289 Português
Imagem 002.jpg

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

A expressão “dragão econômico difícil de ser batido” (L.6), empregada em sentido conotativo, confere ao texto tom de informalidade.
Alternativas
Q104290 Português
Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na
ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto
adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-os
quanto à correção gramatical.

Tratando essas duas lições como os fundamentos para a compreensão do que hoje está sendo considerado nos mais altos escalões da República, fica claro a urgência de uma prestação jurisdicional mais célere, para arquivar definitivamente, a imagem de uma instituição que contradis sua destinação, fazendo-se lenta e sem efetividade.
Alternativas
Q104291 Português
Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na
ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto
adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-os
quanto à correção gramatical.

Sempre que está na ordem do dia discutir um dos serviços públicos mais importantes — a prestação jurisdicional —, é inevitável lembrar Rui Barbosa e às expressões em que deixou sintetizada à essência desse serviço público.
Alternativas
Q104292 Português
Considerando que os fragmentos incluídos nos itens seguintes, na
ordem em que são apresentados, são partes sucessivas de um texto
adaptado do Jornal do Commercio (PE) de 20/2/2011, julgue-os
quanto à correção gramatical.

Duas dessas expressões mais marcantes nos remetem a uma nova etapa que se inauguram no sentido de modernizar a justiça brasileira através de um pacto republicano. Dizia Rui Barbosa que “a majestade dos tribunais assenta na estima pública” e que “justiça atrasada é injustiça qualificada e manifesta”.
Alternativas
Q104293 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

O vocábulo “seja” (L.5 e 7), empregado em ambas as ocorrências como conjunção coordenativa alternativa, confere às orações em que ocorre a noção de possibilidade pela qual se pode optar.
Alternativas
Q104294 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

A expressão “Esse problema” (L.9) é elemento coesivo que retoma o antecedente “pedir compensação financeira a título de ressarcimento por dano moral” (L.6-7).
Alternativas
Q104295 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

De acordo com o texto, já está assegurada por lei a divulgação da imagem e de informações, em livros biográficos, de pessoas de notoriedade pública.
Alternativas
Q104296 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

A direção argumentativa do texto indica que o seu autor é favorável à divulgação da imagem e de informações, em livros biográficos, de pessoas de notoriedade pública.
Alternativas
Q104297 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

Entre os argumentos utilizados no texto para a liberação de informações sobre pessoas de notoriedade pública em livros biográficos, incluem-se o direito à liberdade de expressão e à informação, o de se conhecer a história do povo e da nação e o de livre circulação de ideias na democracia.
Alternativas
Q104298 Português
Imagem 003.jpg

Em relação às ideias do texto acima e às estruturas nele
empregadas, julgue os itens subsequentes.

As palavras “Câmara”, “biográficos” e “pública” recebem acento gráfico em decorrência de regras de acentuação diferentes.
Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: C
4: E
5: C
6: C
7: E
8: C
9: C
10: E
11: E
12: E
13: C
14: E
15: E
16: C
17: C
18: E