Questões de Concurso Público MPE-PI 2012 para Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9

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Q258625
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258625 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.


Preserva-se a correção gramatical do texto ao se substituírem os dois-pontos, após a expressão “ou seja” (L.20), por vírgula.

Alternativas
Q258632
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258632 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se do texto que enviar mensagens por meio de garrafas pode ser mais eficaz do que as enviar pelas redes sociais, porque remete a tempos antigos, trazendo à tona sentimentos mais primitivos de pertencimento.

Alternativas
Q258633
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258633 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

A forma pronominal “las”, em “enviá-las” (L.10), pode fazer referência tanto ao termo “garrafas” (L.8) quanto ao termo “mensagens” (L.9).

Alternativas
Q258635
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de número (singular, plural)
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258635 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.

No trecho “o Psicólogos do Trânsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar bom humor à rua” (L.8-9), a forma verbal “decidiu” está no singular para concordar com seu sujeito: “um grupo de jovens paulistanos”.

Alternativas
Q258636
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) , Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo) ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258636 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.

Sem prejuízo semântico para o texto, as formas verbais “fazem” (L.19) e “brincam” (L.20) poderiam ser substituídas pelas formas fazendo e brincando, respectivamente.

Alternativas
Q258637
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258637 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.

O texto mostra que pequenas atitudes praticadas por cidadãos comuns podem colaborar para a melhoria do trânsito — hoje considerado um problema difícil de ser solucionado.

Alternativas
Q258638
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q258638 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.

Infere-se do texto que motoristas estressados no trânsito conseguem se descontrair com as brincadeiras dos palhaços do grupo Psicólogos do Trânsito. Assim, a missão do grupo é atingida: distribuir bom humor.

Alternativas
Q259901
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259901 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.

No trecho “somado aos que vinham sendo realizados nos últimos anos” (L.6-7), o elemento “aos” poderia ser corretamente substituído por àqueles.

Alternativas
Q259902
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259902 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.

De acordo com a ortografia oficial vigente, o vocábulo “órgãos” (L.20) segue a mesma regra de acentuação que o vocábulo “últimos” (L.12).

Alternativas
Q259904
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259904 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.

Segundo o texto, estudos mostram que, após duzentos anos de evolução, o cérebro do ser humano e, consequentemente, sua inteligência pararam de se desenvolver.

Alternativas
Q259905
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259905 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do texto acima,
julgue os itens a seguir.

O vocábulo “espécie” está sendo empregado, em ambas as ocorrências, nas linhas 1 e 11, na acepção de variedade, tipo.

Alternativas
Q259906
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259906 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

O texto apresenta características narrativas e dissertativas.

Alternativas
Q259907
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259907 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

Na expressão “que o diga” (L.3), o termo “o” refere-se à ideia expressa no período anterior.

Alternativas
Q259908
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259908 Português
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Com referência ao texto acima, julgue os próximos itens.

As aspas foram empregadas no vocábulo “vínculos” (L.16) para indicar que esse vocábulo foi utilizado no texto de forma irônica.

Alternativas
Q259909
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: MPE-PI Provas: CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para o cargo 6 | CESPE - 2012 - MPE-PI - Cargos de Nível Superior - Conhecimentos básicos para os cargos de 1 a 5 e 7 a 9 |
Q259909 Português
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Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima,
julgue os itens consecutivos.


No quarto período do primeiro parágrafo, a conjunção “Enquanto” (l.6) introduz oração de valor consecutivo.

Alternativas
Respostas
1: C
2: E
3: C
4: C
5: C
6: C
7: C
8: C
9: E
10: E
11: E
12: C
13: C
14: E
15: E
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