Questões de Concurso Público TJ-RR 2012 para Auxiliar Administrativo

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Q255133
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255133 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

De acordo com o texto, as redes digitais foram concebidas para que as pessoas solitárias pudessem se divertir e fazer contatos, mudando, assim, seu comportamento, e para que todos os usuários dessas redes trocassem rapidamente informações importantes.

Alternativas
Q255134
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255134 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

Infere-se da leitura do texto que as rede sociais estimulam o consumismo e transformam os usuários em pessoas competitivas, pois ter o maior número possível de amigos é o que importa.

Alternativas
Q255135
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255135 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

Caso se retirasse o vocábulo “já” da frase “Visualizar algo divertido ou curioso já não é suficiente” (L.14-15), a afirmação permaneceria gramaticalmente correta.

Alternativas
Q255136
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255136 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

A expressão “novas mídias sociais” (L.9-10) retoma os “aplicativos” exemplificados no segundo parágrafo.

Alternativas
Q255137
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255137 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

Se a expressão “vier à cabeça” (L.20) for substituída por subir à cabeça, serão mantidos o sentido e a correção gramatical do texto.

Alternativas
Q255138
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255138 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

As palavras “mídias”, “número” e “possível” são acentuadas de acordo com a mesma regra gramatical.

Alternativas
Q255139
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255139 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

Depreende-se do texto que as pessoas utilizam as mídias sociais apenas para se entreter.

Alternativas
Q255140
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255140 Português
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Com relação aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto,
julgue os itens que se seguem.

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Considerando o texto anterior e a charge acima, julgue os itens seguintes.



O texto Mídias sociais, assim como a charge, explora o avanço das redes sociais.



Alternativas
Q255141
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255141 Português
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Considerando o texto anterior e a charge acima, julgue os itens seguintes.

A charge relaciona a evolução do homem à evolução das mídias sociais.

Alternativas
Q255142
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255142 Português
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Considerando o texto anterior e a charge acima, julgue os itens seguintes.

A charge aponta para uma verdade histórica ao relacionar o macaco à escrita.

Alternativas
Q255143
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255143 Português
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Considerando o texto anterior e a charge acima, julgue os itens seguintes.

A charge mostra que a evolução das mídias sociais transformou o ser humano em um robô.

Alternativas
Q255144
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255144 Português
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Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.

Não haveria prejuízo para os sentidos do texto se a forma “reverterá em” (L.13) fosse substituída por redundará.

Alternativas
Q255145
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255145 Português
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Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.

De acordo com o texto, todos os idosos da cidade de Boa Vista irão ao cinema.

Alternativas
Q255146
Português Interpretação de Textos , Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255146 Português
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Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.

O pronome “esses” (L.7) está empregado em referência a “manifestações artísticas e culturais” (L.6).

Alternativas
Q255147
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255147 Português
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Em relação às ideias e às estruturas gramaticais do texto acima, julgue
os itens a seguir.

A expressão “elevação da autoestima” (L.12) é redundante, já que a ideia de “elevação” está contida no significado de “autoestima”.

Alternativas
Q255148
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TJ-RR Prova: CESPE - 2012 - TJ-RR - Auxiliar Administrativo |
Q255148 Português
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Considerando as ideias do texto acima e tomando o tema nele
abordado como referência inicial no que se refere a aspectos da
realidade educacional brasileira atual, julgue os itens seguintes.

O grande problema da educação básica brasileira é a falta de escolas na maior parte do país.

Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: C
5: E
6: E
7: E
8: C
9: C
10: E
11: E
12: E
13: E
14: C
15: E
16: E
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