Questões de Concurso Público FUB 2013 para Nível Médio
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q349998
Português
De acordo com as ideias do texto,
o nível de desenvolvimento e a autonomia de um país estão relacionados à atividade de pesquisa que ele desenvolve.
o nível de desenvolvimento e a autonomia de um país estão relacionados à atividade de pesquisa que ele desenvolve.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
Q350001
Português
De acordo com as ideias do texto,
o país ainda apresenta profundas desigualdades sociais, fato que justifica a importância da função social exercida pelas universidades brasileiras.
o país ainda apresenta profundas desigualdades sociais, fato que justifica a importância da função social exercida pelas universidades brasileiras.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350011
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
a história da educação de nível superior do Brasil confunde-se com a dos demais países da América Latina, uma vez que todo o continente apresenta desigualdades em diversos aspectos.
a história da educação de nível superior do Brasil confunde-se com a dos demais países da América Latina, uma vez que todo o continente apresenta desigualdades em diversos aspectos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350012
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
o estudo realizado pelo Banco Mundial mostrou que, além de formadoras, as universidades latino-americanas têm importante papel social.
o estudo realizado pelo Banco Mundial mostrou que, além de formadoras, as universidades latino-americanas têm importante papel social.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Provas:
CESPE - 2013 - FUB - Assistente em Administração
|
CESPE - 2013 - FUB - Nível Médio |
CESPE / CEBRASPE - 2013 - FUB - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q350013
Português
Em conformidade com as ideias do texto,
a luta pela diminuição das desigualdades deve ser uma iniciativa das universidades, como se constata no terceiro parágrafo.
a luta pela diminuição das desigualdades deve ser uma iniciativa das universidades, como se constata no terceiro parágrafo.
Q437412
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
De acordo com as ideias do texto,
De acordo com as ideias do texto,diferentemente do que ocorria há alguns anos, hoje as universidades capacitam adequadamente o indivíduo para o mercado de trabalho.
De acordo com as ideias do texto,diferentemente do que ocorria há alguns anos, hoje as universidades capacitam adequadamente o indivíduo para o mercado de trabalho.
Q437413
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
De acordo com as ideias do texto,
De acordo com as ideias do texto,faltam no mercado de trabalho atual trabalhadores aptos a desempenhar atividades que exijam maior grau de intelectualização.
De acordo com as ideias do texto,faltam no mercado de trabalho atual trabalhadores aptos a desempenhar atividades que exijam maior grau de intelectualização.
Q437414
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
De acordo com as ideias do texto,
De acordo com as ideias do texto,as universidades brasileiras, de modo geral, atendem aos diversos tipos de demanda da população e oferecem aos estudantes a oportunidade de aplicar, no trabalho, o conhecimento acadêmico adquirido.
De acordo com as ideias do texto,as universidades brasileiras, de modo geral, atendem aos diversos tipos de demanda da população e oferecem aos estudantes a oportunidade de aplicar, no trabalho, o conhecimento acadêmico adquirido.
Q437415
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
A substituição da expressão “a esferas” ( l.28) por às esferas manteria a correção gramatical do texto.
A substituição da expressão “a esferas” ( l.28) por às esferas manteria a correção gramatical do texto.
Q437416
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
A flexão empregada nas formas verbais “desempenha” ( l.2) e “qualifica” ( l.3) denota concordância com o nome “universidade” ( l.1).
A flexão empregada nas formas verbais “desempenha” ( l.2) e “qualifica” ( l.3) denota concordância com o nome “universidade” ( l.1).
Q437417
Português
Texto associado
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet: (com adaptações).
Luciana Zacharias Gomes Ferreira Coelho. Direito à qualidade
no ensino superior público brasileiro em face do processo
de expansão das instituições federais de ensino superior.
Internet:
Acerca das estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
A expressão “Não obstante” ( l.11) relaciona a ideia mencionada no final do primeiro parágrafo, sobre o indivíduo, com a mencionada a seguir, sobre a coletividade, e poderia ser substituída, sem prejudicar a coerência e a correção do texto, por Apesar disso.
A expressão “Não obstante” ( l.11) relaciona a ideia mencionada no final do primeiro parágrafo, sobre o indivíduo, com a mencionada a seguir, sobre a coletividade, e poderia ser substituída, sem prejudicar a coerência e a correção do texto, por Apesar disso.
Q437418
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Em conformidade com as ideias do texto,
Em conformidade com as ideias do texto,os profissionais formados pelas universidades latino-americanas têm acesso garantido ao mercado de trabalho.
Em conformidade com as ideias do texto,os profissionais formados pelas universidades latino-americanas têm acesso garantido ao mercado de trabalho.
Q437420
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Em conformidade com as ideias do texto,
Em conformidade com as ideias do texto,um dos desafios dos países da América Latina está relacionado à promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas economias.
Em conformidade com as ideias do texto,um dos desafios dos países da América Latina está relacionado à promoção de condições favoráveis ao desenvolvimento de suas economias.
Q437421
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.
Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” ( l.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.
Os termos que compõem a enumeração contida no trecho “a distribuição de renda (...) o acesso à educação” ( l.11-13) explicitam diferentes aspectos em que se verificam desigualdades nos países da América Latina.
Q437422
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.
A expressão “uma vez que” ( l.27) introduz oração que denota a finalidade da busca de “assegurar conhecimentos avançados” ( l.25-26).
A expressão “uma vez que” ( l.27) introduz oração que denota a finalidade da busca de “assegurar conhecimentos avançados” ( l.25-26).
Q437423
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.
A substituição das formas verbais “têm buscado” ( l.29) e “aumentar” ( l.30) por buscam e aumentam, respectivamente, manteria a correção e a coerência do texto.
A substituição das formas verbais “têm buscado” ( l.29) e “aumentar” ( l.30) por buscam e aumentam, respectivamente, manteria a correção e a coerência do texto.
Q437424
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.
Caso a expressão “em que” ( l.2) fosse substituída por o qual, seriam mantidas a correção e a coerência do texto.
Caso a expressão “em que” ( l.2) fosse substituída por o qual, seriam mantidas a correção e a coerência do texto.
Q437425
Português
Texto associado
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet: (com adaptações).
Luciane Stallivieri. O sistema de ensino superior
do Brasil: características, tendências e
perspectivas. Internet:
Julgue o seguinte item, referente às estruturas linguísticas do texto.
As ideias e a correção gramatical do texto não seriam prejudicadas caso o trecho “é preciso analisá-la desde o seu surgimento até a sua realidade atual” ( l.3-4) fosse reescrito da seguinte forma: é preciso fazer-lhe uma análise que vá do momento em que ela surgiu à sua realidade nos dias atuais.
As ideias e a correção gramatical do texto não seriam prejudicadas caso o trecho “é preciso analisá-la desde o seu surgimento até a sua realidade atual” ( l.3-4) fosse reescrito da seguinte forma: é preciso fazer-lhe uma análise que vá do momento em que ela surgiu à sua realidade nos dias atuais.
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