Questões de Concurso Público PRF 2013 para Policial Rodoviário Federal
Foram encontradas 120 questões
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329517
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A forma verbal “podem” (L.8) está empregada no sentido de têm autorização.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329518
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A oração introduzida por “porque” (L.10) expressa a razão de as bombas serem sujas.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329519
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, a conjunção “e”, em “e não por deficiência da ciência” (L.2-3), poderia ser substituída por mas.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329520
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O objetivo do texto, de caráter predominantemente dissertativo, é informar o leitor a respeito do surgimento da “bomba limpa” (L.8).
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329521
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
Tendo a oração “que se supera a si mesma a cada dia” (L.3-4) caráter explicativo, o vocábulo “que” poderia ser corretamente substituído por pois ou porque, sem prejuízo do sentido original do período.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329522
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A visão do autor do texto a respeito das “bombas n” (L.17) é positiva, o que é confirmado pelo uso da palavra “lisura” (L.18) para se referir a esse tipo de bomba, em oposição ao emprego de palavras como “indisciplinadas” (L.16) e “mal-educadas” (L.17) em referência às bombas que liberam “estrôncio 90” (L.11), estas sim consideradas desastrosas por atingirem indistintamente países considerados amigos e inimigos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329523
Português
Texto associado
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
No que se refere aos sentidos e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O emprego do acento nas palavras “ciência” e “transitório” justifica-se com base na mesma regra de acentuação.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329524
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No texto, a expressão “pequenos e grandes” (L.20) não se refere a tamanho, podendo ser interpretada como equivalente à expressão “adultos e jovens” (L.1), ou seja, em referência a faixas etárias.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329525
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O trecho “Tempos atrás era tido como legítimo espancarem-se mulheres e crianças, escravizarem-se povos” (L.11-13) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Há tempos, considerava-se legítimo que se espancassem mulheres e crianças, que se escravizassem povos.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329526
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do texto que algumas práticas sociais são absolutamente erradas, ainda que o conceito de certo e errado seja variável do ponto de vista social e histórico.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329527
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Dado o fato de que nem equivale a e não, a supressão da conjunção “e” empregada logo após “inviolável”, na linha 10, manteria a correção gramatical do texto.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329528
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Devido à presença do advérbio “apenas” (L.18), o pronome “se” (L.17) poderia ser deslocado para imediatamente após a forma verbal “coloca” (L.17), da seguinte forma: coloca-se.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329529
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Sem prejuízo para o sentido original do texto, o trecho “esses comportamentos são publicamente condenados na maior parte do mundo” (L.15-16) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: publicamente, esses comportamentos consideram-se condenados em quase todo o mundo.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329530
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No trecho “o que consideramos bem” (L.3-4), o vocábulo “que” classifica-se como pronome e exerce a função de complemento da forma verbal “consideramos”.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329531
Português
Texto associado
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
A partir das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do período “Mas a opção (...) da mídia” (L.17-19) que nem todos “os temas polêmicos” recebem a atenção dos meios de comunicação.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329532
Matemática
Texto associado
Considerando que uma equipe de 30 operários, igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extensão em 30 dias, julgue os próximos itens.
Se a tarefa estiver sendo realizada pela equipe inicial de 30 operários e, no início do quinto dia, 2 operários abandonarem a equipe, e não forem substituídos, então essa perda ocasionará atraso de 10 dias no prazo de conclusão da obra.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329533
Matemática
Texto associado
Considerando que uma equipe de 30 operários, igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extensão em 30 dias, julgue os próximos itens.
Se, ao iniciar a obra, a equipe designada para a empreitada receber reforço de uma segunda equipe, com 90 operários igualmente produtivos e desempenho igual ao dos operários da equipe inicial, então a estrada será concluída em menos de 
do tempo inicialmente previsto.
do tempo inicialmente previsto.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329534
Matemática
Texto associado
Gráfico para os itens de 18 a 22
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
A média do número de acidentes ocorridos no período de 2007 a 2010 é inferior à mediana da sequência de dados apresentada no gráfico.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329535
Matemática
Texto associado
Gráfico para os itens de 18 a 22
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
Os valores associados aos anos de 2008, 2009 e 2010 estão em progressão aritmética.
Ano: 2013
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PRF
Prova:
CESPE - 2013 - PRF - Policial Rodoviário Federal |
Q329536
Matemática
Texto associado
Gráfico para os itens de 18 a 22
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens seguintes.
O número de acidentes ocorridos em 2008 foi, pelo menos, 26% maior que o número de acidentes ocorridos em 2005.
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