Questões de Concurso Público SEDUC-CE 2013 para Professor Pleno I, Arte - Educação
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Não mostro paisagens do Sena nem alguns dos vários monumentos. Para isso, tomem um táxi e vão ver de perto. Mostro, porém, um cuspe na água, um copo de vinho, uma folha caindo, casas brancas e cinzas, coloridas, recordações de noites vividas ou pensadas, e, de vez em quando, uma saudadezinha que boto nas cores.
Antônio Bandeira. Meus filhos, guardai-vos dos ídolos. Diário de Notícias, Rio de Janeiro, 28 out. 1951.
A figura acima é uma ilustração de uma obra significativa do artista
Antônio Bandeira considerada
Com relação à obra Iracema guardiã, de Zenon Barreto, assinale a
opção correta.
Agora, a arte contemporânea trata de interdisciplinarizar, isto é, pessoas com suas competências específicas interagem com outras pessoas de diferentes competências e criam, transcendendo cada uma seus próprios limites ou simplesmente estabelecendo diálogos. São exemplos, entre outros, o happening, a performance, a body art, a arte ambiental, a arte computacional, as instalações, a arte na web.
Ana Mae Barbosa. Arte-educação. In: Conflitos e acertos. São Paulo: Max Limond, 1984, p. 68 (com adaptações).
De acordo com o assunto tratado no texto acima, assinale a opção correta.
O artista plástico Andy Warhol, que nasceu em Pittsburgh em 1928 e morreu em Nova Iorque em 1987, foi um dos iniciadores e expoentes da Pop Art.
Acerca desse artista, assinale a opção correta.
As figuras acima são ilustrações da arte conceitual, que situa a ideia
de uma obra artística acima da própria obra e se utiliza de diferentes
meios e linguagens para transmitir significados. Nessa arte, são
comuns as fotografias e os textos escritos, seguidos por vídeos,
mapas e diagramas. Assinale a opção em que se apresentam,
respectivamente, os nomes dos artistas autores dessas três obras
acima que participaram e(ou) influenciaram esse movimento.
A figura acima é uma ilustração do artista brasileiro Hélio Oiticica,
considerado um dos fundadores da arte contemporânea brasileira,
pois criou obras concebidas como vestimentas feitas para serem
usadas por modelos escolhidos por ele, dando vida e movimento a
sua obra. Assinale a opção em que é apresentado o nome atribuído
à obra de Hélio Oiticica.
Texto para a questão abaixo.
A revolução dos beatos, de Dias Gomes, tem sua ação desenvolvida em Juazeiro do Norte, Ceará, no ano de 1920. A trama destaca a influência religiosa exercida por uma personagem histórica — Padre Cícero Romão Batista — e a manipulação do fanatismo religioso para fins políticos. Ao reformular conceitos históricos que evidenciam ações unilaterais que permitem toda forma de opressão, a trama realiza reivindicações de alto valor social. A verdade do autor, ou o seu ponto de vista, pode ser considerada como denúncia e crítica elaboradas de forma consciente.
Internet: J. Machado. Teatro: por uma consciência de classe (com adaptações).A obra de Dias Gomes
Texto para a questão abaixo.
A revolução dos beatos, de Dias Gomes, tem sua ação desenvolvida em Juazeiro do Norte, Ceará, no ano de 1920. A trama destaca a influência religiosa exercida por uma personagem histórica — Padre Cícero Romão Batista — e a manipulação do fanatismo religioso para fins políticos. Ao reformular conceitos históricos que evidenciam ações unilaterais que permitem toda forma de opressão, a trama realiza reivindicações de alto valor social. A verdade do autor, ou o seu ponto de vista, pode ser considerada como denúncia e crítica elaboradas de forma consciente.
Internet: J. Machado. Teatro: por uma consciência de classe (com adaptações).A revolução dos beatos, de Dias Gomes, é inspirada
Texto para a questão a seguir.
A inclusão da dança nos PCNs é oportuna tanto pela diversidade do legado das danças populares tradicionais quanto pelas práticas contemporâneas, o pagode, o funk e outras danças. Isso implica entender essa linguagem artística como valor educativo e cultural indispensáveis à promoção da saúde, além de proporcionar ao aluno contato consigo, com os outros e com o mundo. Esses elementos básicos são fundamentais para introduzir o aluno na linguagem da dança.
Secretaria da Educação do Ceará. Metodologias de Apoio: áreas de linguagens, códigos e suas tecnologias. Fortaleza: SEDUC, 2008 (com adaptações).
Em face do fragmento de texto acima, é correto afirmar que a
prática da dança