Questões de Concurso Público SEE-AL 2013 para Professor - Filosofia

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Q408582
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL Prova: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Filosofia |
Q408582 Filosofia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a disciplina de filosofia, julgue os seguintes itens.

O ensino de filosofia deve deter-se exclusivamente na leitura de textos filosóficos, que trazem todos os elementos necessários à discussão filosófica.
Alternativas
Q408583
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL Prova: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Filosofia |
Q408583 Filosofia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a disciplina de filosofia, julgue os seguintes itens.

A competência da contextualização é fundamental para o ensino de filosofia, pois a compreensão de conteúdo filosófico é facilitada pela localização nos contextos nos quais foi elaborado.
Alternativas
Q408584
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL Prova: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Filosofia |
Q408584 Filosofia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a disciplina de filosofia, julgue os seguintes itens.

As competências e habilidades necessárias à disciplina de filosofia são organizadas em dois eixos: o de investigação e compreensão e o de contextualização sociocultural.
Alternativas
Q408585
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL Prova: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Filosofia |
Q408585 Filosofia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a disciplina de filosofia, julgue os seguintes itens.

Entre os elementos constantes do eixo de investigação e compreensão inclui-se a interdisciplinaridade no trabalho com a disciplina de filosofia.
Alternativas
Q408586
Filosofia Conceitos Filosóficos ,
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEE-AL Prova: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - Filosofia |
Q408586 Filosofia
Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a disciplina de filosofia, julgue os seguintes itens.

Debater, tomar uma posição, defendê-la argumentativamente e mudar de posição face a argumentos mais consistentes são competências e habilidades que trazem a dimensão do debate público para o ensino da filosofia.
Alternativas
Respostas
21: E
22: C
23: E
24: C
25: C
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