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CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas
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Q289422

Português Pontuação , Uso da Vírgula , Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Sintaxe , Análise sintática , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289422 Português

Texto associado

No que se refere aos aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

O mesmo motivo justifica o emprego de vírgula logo depois de “esforço” (L.7) e de “candidatos” (L.14).

Na linha 2, o pronome “ela” refere-se ao antecedente “autenticidade eleitoral”.

O pronome “lhe” (L.3) exerce a função de complemento verbal indireto na oração em que se insere.

Os elementos “Assim” (L.6) e “No entanto” (L.21) expressam ideias equivalentes.

Os referentes do pronome “lhe” nas linhas 7 e 19 são, respectivamente, “justiça eleitoral” (L.1-2) e “eleitor” (L.17).

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Q289423

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289423 Português

Texto associado

De acordo com o texto,

Alternativas

‘votos de qualidade’ (L.7) são votos de eleitores escolarizados e conscientes do processo democrático.

cabe à propaganda eleitoral promover a imagem social do candidato para que o eleitor possa melhor escolher seu voto.

é papel da justiça eleitoral incentivar o eleitor a escolher candidatos que privilegiem os interesses públicos.

o processo democrático brasileiro permite a liberdade de escolha do voto, independentemente das condições de elegibilidade do candidato.

o papel da justiça eleitoral é garantir os votos legitimamente conquistados, independentemente da qualidade do voto.

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Q289424

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289424 Português

Texto associado

De acordo com o sentido do período “O que macula (...) de sua vontade” (L.9-12),

Alternativas

as incoerências nos critérios de escolha de candidatos forjam a vontade dos eleitores.

apesar do falseamento da vontade do eleitor, o que prejudica o processo eleitoral são os critérios pessoais utilizados pelo eleitor em suas escolhas.

o falseamento da vontade dos eleitores compromete o processo e a formação da vontade de quem escolhe um candidato.

critérios absurdos, subjetivos ou incoerentes contribuem para o falseamento da vontade do eleitor.

a vontade do eleitor é subjetiva, por isso é considerada falsa pela justiça eleitoral.

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Q289425

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289425 Português

Texto associado

O autor do texto em questão

Alternativas

se contradiz ao defender, no segundo parágrafo, ideias opostas em relação à nova lei.

defende a necessidade de que se conheça as regras eleitorais, como a Lei da Ficha Limpa.

defende a ideia de que, se um candidato tiver sido condenado por um órgão colegiado, deve ficar impedido de concorrer a um cargo público eletivo.

possui visão negativa da justiça eleitoral brasileira, uma vez que considera a situação longe do ideal.

considera duras as leis brasileiras e rigorosa a aplicação destas pela justiça eleitoral.

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Q289426

Português Sintaxe , Regência , Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas... , Orações subordinadas reduzidas , Morfologia - Pronomes , Morfologia - Verbos , Colocação Pronominal , Flexão verbal de número (singular, plural) , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289426 Português

Texto associado

Considerando os aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

Em “direitos individuais do candidato versus o direito coletivo” (L.17), o emprego de itálico em “versus” justifica-se pelo tom irônico do texto.

Nas linhas 11 e 12, os verbos “retroagir”, “prejudicar” e “ferir” estão coordenados entre si e subordinados à forma auxiliar “pode”.

No texto, a expressão “ainda que” (L.4) tem sentido equivalente ao da expressão desde que.

No trecho “o de que não se trata de norma penal” (L.13-14), o emprego da forma plural em normas penais implicaria a flexão da forma verbal: o de que não se tratam de normas penais.

No trecho “o de que não se trata de norma penal” (l.13-14), o emprego da próclise em vez da ênclise — não trata-se — justifica-se pela presença de palavra negativa antecedendo a forma verbal.

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Q289427

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289427 Português

Texto associado

Considerando os aspectos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

A interpretação da expressão “todo o mundo” (L.26-27), em “Para um número crescente de pessoas em todo o mundo”, é ambígua, assim como a da expressão todo mundo em Em todo mundo há esperança.

No segundo parágrafo, o trecho “diferentes formas, bem como diferentes níveis de democratização” constitui sujeito composto da locução verbal “Pode haver”, razão por que essa locução poderia ser flexionada no plural, da seguinte forma: Podem haver.

Dado o seu caráter adverbial, a oração “Para chegar a uma explicação melhor” (L.14) poderia ser corretamente deslocada para logo após o trecho “precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia” (L.14-15).

No período “Para chegar a uma explicação melhor, precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia” (L.14-15), a palavra “o” desempenha a mesma função morfossintática em ambas as ocorrências.

No trecho “Em uma democracia, realizam-se eleições regulares e limpas” (L.4-5), a substituição da forma verbal “realizam-se” por ocorrem manteria o sentido e a correção gramatical do texto.

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Q289428

Português Interpretação de Textos ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289428 Português

Texto associado

Assinale a opção correta de acordo com as ideias do texto.

Alternativas

As gerações mais jovens não demonstram interesse em participar dos processos democráticos.

Em uma democracia, todas as pessoas podem votar para escolher seus representantes.

A democracia implica competição entre os partidos políticos de uma sociedade.

Os membros da população têm liberdade absoluta em uma democracia.

Devido a uma desilusão generalizada em relação aos processos democráticos, a democracia tem-se restringido a poucas manifestações ao redor do mundo.

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Q289429

Português Interpretação de Textos , Redação - Reescritura de texto ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-MS Prova: CESPE - 2013 - TRE-MS - Analista Judiciário - Análise de Sistemas |

Q289429 Português

Texto associado

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical.

Alternativas

“Esta é uma (...) foram propostas” (L.1-2): Eis uma questão polêmica, e muitas interpretações contrárias foram sugeridas.

“Para chegar a (...) paradoxo da democracia” (L.14-15): Para que a situação seja melhor explicada, devemos solucionar o que chamo de as desigualdades de uma sociedade democrática.

“Para um número (...) fixa e determinada” (L.26-28): Para um número crescente de pessoas em todo o mundo, o destino de cada uma delas passou a ser indeterminado.

“Em uma democracia, (...) podem participar” (L.4-6): Nas democracias, as eleições caracterizam-se por serem frequentemente honestas e participativas.

“O poder político (...) ou respeito” (L.31-33): O poder político de comando impositivo já não consegue se valer de respeito.

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1: E

2: E

3: C

4: B

5: E

6: E

7: C

8: E

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Questões de Concurso Público TRE-MS 2013 para Analista Judiciário - Análise de Sistemas

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