Questões de Concurso Público FUB 2015 para Conhecimentos Básicos, Nível Intermediário - Cargo 8

Foram encontradas 50 questões

Q505387 Português
imagem-001.jpg

Julgue o item a seguir, relativo à tipologia e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A flexão do infinitivo em “passam a assumir” (l.7) — passam a assumirem — mantém a correção gramatical do texto
Alternativas
Q505388 Português
imagem-001.jpg

Julgue o item a seguir, relativo à tipologia e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Predomina no texto o tipo textual narrativo.
Alternativas
Q505389 Português
imagem-001.jpg

Julgue o item a seguir, relativo à tipologia e aos aspectos linguísticos do texto acima.

No início do texto (l. 1 e 2), as vírgulas são utilizadas para isolar elementos de mesma função sintática que compõem uma enumeração.
Alternativas
Q505390 Português
imagem-001.jpg

Julgue o item a seguir, relativo à tipologia e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Estaria também correto o emprego de sinal indicativo de crase em “a cada” (l. 4 e 5).
Alternativas
Q505391 Português
imagem-001.jpg

Julgue o item a seguir, relativo à tipologia e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos, caso se substituísse a expressão “peso de ouro” (l.6), que tem natureza metafórica, por muita importância ou muito valor.
Alternativas
Q505392 Português
imagem-002.jpg
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: (com adaptações).

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Nas linhas 8 e 9, as vírgulas são utilizadas para separar oração de natureza explicativa — “que já era comprovada no ensino básico”.
Alternativas
Q505393 Português
imagem-002.jpg
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: (com adaptações).

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A expressão “nesse nível” (l. 9 e 10) é elemento coesivo que retoma o antecedente “ensino básico” (l. 8 e 9).
Alternativas
Q505394 Português
imagem-002.jpg
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: (com adaptações).

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

A substituição de “deu-se” (l.2) por ocorreu prejudicaria a correção gramatical e o sentido original do texto.
Alternativas
Q505395 Português
imagem-002.jpg
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: (com adaptações).

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Mantém-se o sentido original do texto ao se substituir “na esfera” ( l. 3 e 4) por no âmbito.
Alternativas
Q505396 Português
imagem-002.jpg
Franklin Leopoldo e Silva. Internet: (com adaptações).

Julgue o próximo item, no que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto acima.

Na linha 3, a forma verbal “exerciam” está no plural porque concorda com “atividades”.
Alternativas
Q505397 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

Infere-se das informações do texto que a valorização da dedicação exclusiva e da pesquisa básica fortalece a independência da universidade em relação às demandas do mercado.
Alternativas
Q505398 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

O acento indicativo de crase em “às injunções” ( l.12) justifica-se pela regência de “independência” ( l.11), que exige complemento regido pela preposição “a”, e pela presença de artigo definido feminino plural antes de “injunções”.
Alternativas
Q505399 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

Depreende-se das ideias do texto que as pressões do mercado não devem influenciar as decisões internas relativas ao projeto de formação profissional e de pesquisa das universidades públicas.
Alternativas
Q505400 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

Sem prejuízo para as ideias e a correção gramatical, o primeiro período do texto poderia ser reescrito da seguinte forma: A universidade pública, por não estar limitada pelas injunções do mercado, pode cumprir o seu papel histórico e social de produção e disseminação do conhecimento.
Alternativas
Q505401 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

A substituição de “é que” ( l. 1 e 2) por vírgula prejudicaria a correção gramatical do período.
Alternativas
Q505402 Português
imagem-003.jpg
Idem, ibidem.

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do fragmento de texto acima, julgue o item que se segue.

Seria mantido o sentido original do texto caso se substituísse a palavra “moldes” ( l.5) por modelo.
Alternativas
Q505403 Português
imagem-004.jpg
Idem, ibidem.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

O segmento “que integram uma sociedade complexa e contraditória” ( l. 10 e 11) constitui oração de natureza restritiva.
Alternativas
Q505404 Português
imagem-004.jpg
Idem, ibidem.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

A substituição de “no qual” (l.3) por em que prejudica a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q505405 Português
imagem-004.jpg
Idem, ibidem.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

A forma verbal “confunde” ( l.6) está no singular porque concorda com “contexto” ( l.5).
Alternativas
Q505406 Português
imagem-004.jpg
Idem, ibidem.

Em relação ao fragmento de texto acima, julgue o item subsequente.

Na linha 9, o termo “se” é de natureza condicional.
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: E
5: C
6: C
7: E
8: E
9: C
10: E
11: C
12: E
13: C
14: C
15: E
16: C
17: C
18: E
19: E
20: C