Questões de Concurso Público SEDF 2017 para Professor de Educação Básica - Atividades
Foram encontradas 15 questões
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
A substituição do vocábulo “mostram” (l.6) por demonstram
prejudicaria o sentido original do texto.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
Na linha 6, o sujeito da forma verbal “mostram”, que está
elíptico, tem como referente “Os dados”.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
Conforme o texto, a rede pública de ensino tem mais qualidade
que a rede privada, uma vez que o nível superior completo está
relacionado à realização de um trabalho de excelência pelo
professor.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
A correção gramatical do texto seria mantida caso a vírgula
empregada logo depois de “que” (l.2) fosse suprimida.
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o pronome
“dessa” (l.9) fosse substituído por da.
O vocábulo “que”, em “que se interessaram pelo evento” (l. 5 e 6), restringe o sentido de “professores de outras cidades” (l.5).
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o item seguinte.
Sem prejuízo do sentido original e da correção gramatical do
texto, o primeiro período do segundo parágrafo poderia ser
reescrito da seguinte forma: No Centro Municipal de Educação
Infantil, aconteceu simultaneamente seis diferentes oficinas.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o item seguinte.
Seria mantido o sentido original do texto caso o termo
‘a gente’ (l.11) fosse substituído por se.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o item seguinte.
Infere-se do texto que a empatia é um dos aspectos relevantes
para a melhoria da prática do professor na sala de aula.
A respeito das ideias expressas no texto anteriormente apresentado, de seus aspectos linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o item seguinte.
O texto é predominantemente narrativo, uma vez que apresenta
as atividades do seminário realizado em Ji-Paraná.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o próximo item.
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto
caso fosse introduzida a preposição sobre imediatamente após
“perguntou-lhe” (l.11).
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o próximo item.
Na linha 9, o pronome “nos”, na oração em que ocorre, exerce
a função de complemento direto da forma verbal
“perguntamos”.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o próximo item.
Há termos da oração elípticos nos seguintes trechos, que
compõem o último período do texto: “não temos melhor
resposta que a de Louis Armstrong” (l. 10 e 11) e ‘se você
precisa perguntar, nunca saberá’ (l.12). A referência desses
termos pode ser recuperada nesse próprio período.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o próximo item.
No texto, tanto a palavra “inteligível” (l.4) quanto a palavra
“impenetrável” (l.9) têm sentido negativo.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto anteriormente apresentado, julgue o próximo item.
Infere-se do emprego da expressão “um enigma embrulhado
em um mistério dentro do impenetrável” (l. 8 e 9) que não há
resposta para a segunda pergunta apresentada no início do
texto.