Questões de Concurso Público SEDF 2017 para Professor de Educação Básica - Ciências Naturais
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Considerando a figura precedente, que ilustra uma célula vegetal típica, julgue os itens a seguir, a respeito das características morfológicas e funcionais das organelas e das estruturas celulares indicadas pelos números de 1 a 8.
A organela indicada pelo número 6 apresenta ácidos nucleicos
e ribossomos e é encontrada em organismos fotossintetizantes
capazes de produzir proteínas.
Considerando a figura precedente, que ilustra uma célula vegetal típica, julgue os itens a seguir, a respeito das características morfológicas e funcionais das organelas e das estruturas celulares indicadas pelos números de 1 a 8.
A estrutura celular indicada pelo número 4 é um vacúolo de
suco celular cuja função é manter a pressão hidrostática no
interior da célula vegetal.
Considerando a figura precedente, que ilustra uma célula vegetal típica, julgue os itens a seguir, a respeito das características morfológicas e funcionais das organelas e das estruturas celulares indicadas pelos números de 1 a 8.
Os centríolos são organelas citoplasmáticas responsáveis pelo
processo de divisão celular; na figura, correspondem à
estrutura indicada pelo número 2.
Substâncias formadas por átomos de quase uma centena de elementos químicos que se combinam em diferentes proporções podem ser encontradas na natureza. Para a obtenção de substâncias simples, muitas vezes é necessário separar os átomos dos diferentes elementos químicos. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.
A partir do modelo atômico de Thomson, os átomos puderam
ser utilizados em processos para a geração de energia elétrica.
Substâncias formadas por átomos de quase uma centena de elementos químicos que se combinam em diferentes proporções podem ser encontradas na natureza. Para a obtenção de substâncias simples, muitas vezes é necessário separar os átomos dos diferentes elementos químicos. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.
Mudanças de estado físico podem causar rompimento das
interações intermoleculares.
Substâncias formadas por átomos de quase uma centena de elementos químicos que se combinam em diferentes proporções podem ser encontradas na natureza. Para a obtenção de substâncias simples, muitas vezes é necessário separar os átomos dos diferentes elementos químicos. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.
Substâncias simples são aquelas formadas apenas por átomos
de elementos químicos naturais.
Substâncias formadas por átomos de quase uma centena de elementos químicos que se combinam em diferentes proporções podem ser encontradas na natureza. Para a obtenção de substâncias simples, muitas vezes é necessário separar os átomos dos diferentes elementos químicos. Acerca desse assunto, julgue o item subsequente.
Processos físicos como a fusão e a destilação podem ser
utilizados para transformar substâncias compostas em
substâncias simples.
Tendo em vista que as radiações eletromagnéticas, suas propriedades e suas interações com a matéria estão na origem de uma série de processos físicos fundamentais para a compreensão da natureza, julgue o item seguinte.
O espectro de comprimento de onda das radiações
eletromagnéticas pode variar desde ondas com comprimento
de centenas de metros, como as ondas de rádio, até ondas
com comprimentos menores do que o núcleo atômico,
como a radiação gama.
Tendo em vista que as radiações eletromagnéticas, suas propriedades e suas interações com a matéria estão na origem de uma série de processos físicos fundamentais para a compreensão da natureza, julgue o item seguinte.
A luz visível corresponde a uma região do espectro
eletromagnético em que os comprimentos de onda variam
de 300 mm a 700 mm.
Tendo em vista que as radiações eletromagnéticas, suas propriedades e suas interações com a matéria estão na origem de uma série de processos físicos fundamentais para a compreensão da natureza, julgue o item seguinte.
Parte da energia produzida no Sol e que chega à Terra é
constituída de radiação eletromagnética que pode se propagar
no vácuo.
Em relação ao ensino de ciências, julgue o item a seguir.
No ensino de ciências, deve-se evitar a realização de atividades
experimentais que requeiram manipulação de substâncias
tóxicas fora do laboratório, mesmo os mais simples
experimentos, devido aos riscos advindos do manejo dessas
substâncias sem o devido controle de segurança.
Em relação ao ensino de ciências, julgue o item a seguir.
Usar filmes de ficção científica em sala de aula é um recurso
de ensino para a aprendizagem que deve ser evitado, pois
poderão ocorrer, nesses filmes, distorções sobre assuntos
científicos importantes.