Questões de Concurso Público STJ 2018 para Conhecimentos Básicos - Cargos: 10 e 12
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Texto CB4A1AAA
Augusto Leal Rinaldi. Justiça, liberdade e democracia. In:
Pensamento Plural. Pelotas [12]: 57-74, jan.-jun./2013 (com adaptações).
A respeito do aspecto linguístico do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item.
O sujeito da forma verbal “têm” (l.16) está elíptico e retoma “cada um desses autores” (l.14).
Text CB5A1AAA
M. Victor Condé. Basic human rights. In: A handbook of
international human rights terminology. 2nd ed., p. 23-4 (adapted).
According to the text CB5A1AAA, judge the next item.
The reason why the list of basic human rights may vary from
country to country is the fact that no international organization
has established a list yet.
Text CB5A1AAA
M. Victor Condé. Basic human rights. In: A handbook of
international human rights terminology. 2nd ed., p. 23-4 (adapted).
According to the text CB5A1AAA, judge the next item.
In the excerpts “they help to assure” (l. 4 and 5) and “so that
they can lead a dignified life” (l.6), the pronoun “they” refers
to “basic human rights” (l.4).
Text CB5A1AAA
M. Victor Condé. Basic human rights. In: A handbook of
international human rights terminology. 2nd ed., p. 23-4 (adapted).
According to the text CB5A1AAA, judge the next item.
The expressions “In concept” (l.4) and “in theory” (l.16) have
similar meanings in the text, as they both refer to notions or
characteristics which are in the abstract level.
Text CB5A1AAA
M. Victor Condé. Basic human rights. In: A handbook of
international human rights terminology. 2nd ed., p. 23-4 (adapted).
According to the text CB5A1AAA, judge the next item.
In the sentence introduced by the word “Nevertheless” (l.16)
the author denies that all human rights are equal.
Considere as proposições P e Q a seguir.
P: Todo processo que tramita no tribunal A ou é enviado para tramitar no tribunal B ou no tribunal C.
Q: Todo processo que tramita no tribunal C é enviado para tramitar no tribunal B.
A partir dessas proposições, julgue o item seguinte.
Se um processo não tramita no tribunal C, então ele também
não tramita no tribunal B.
Considere as proposições P e Q a seguir.
P: Todo processo que tramita no tribunal A ou é enviado para tramitar no tribunal B ou no tribunal C.
Q: Todo processo que tramita no tribunal C é enviado para tramitar no tribunal B.
A partir dessas proposições, julgue o item seguinte.
Se um processo for iniciado no tribunal A, então, com certeza,
ele tramitará no tribunal B.
Considere as proposições P e Q a seguir.
P: Todo processo que tramita no tribunal A ou é enviado para tramitar no tribunal B ou no tribunal C.
Q: Todo processo que tramita no tribunal C é enviado para tramitar no tribunal B.
A partir dessas proposições, julgue o item seguinte.
A proposição ¬P→[P→Q], em que ¬P denota a negação da proposição P, é uma tautologia, isto é, todos os elementos de sua tabela-verdade são V (verdadeiro).
Considere as proposições P e Q a seguir.
P: Todo processo que tramita no tribunal A ou é enviado para tramitar no tribunal B ou no tribunal C.
Q: Todo processo que tramita no tribunal C é enviado para tramitar no tribunal B.
A partir dessas proposições, julgue o item seguinte.
Se 10 processos que chegarem ao tribunal A em determinado
dia forem separados de forma aleatória em dois grupos de 5
processos cada, um para ser encaminhado ao tribunal B, e
outro, para o tribunal C, então essa separação poderá ser feita
de, no máximo, 240 formas diferentes.
Julgue o seguinte item, relativo ao sentido e às ideias do texto CB4A1AAA.
Depreende-se do texto que o debate acerca da justiça
organiza-se em torno de parâmetros básicos, mas que não há
consenso quanto ao conceito de justiça e às formas concretas
para alcançá-la entre filósofos e cientistas políticos do século
XX.
Julgue o seguinte item, relativo ao sentido e às ideias do texto CB4A1AAA.
Para o autor do texto, uma correta definição do termo justiça
e a compreensão de sua manifestação social são
imprescindíveis para que se possam traçar soluções adequadas
a cada tipo de sociedade.
Julgue o seguinte item, relativo ao sentido e às ideias do texto CB4A1AAA.
O verbo enquadrar, no trecho “O debate se enquadra em torno de três principais ideias” (ℓ.8), foi empregado com o sentido de circunscrever.
Julgue o seguinte item, relativo ao sentido e às ideias do texto CB4A1AAA.
A expressão “estado de coisas” (ℓ.17) refere-se a “situações de justiça social” (ℓ.16).
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item.
Nos trechos “se debruçaram” (ℓ.11) e “se chegar” (ℓ.17), a partícula “se” recebe classificações distintas.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item.
A correção gramatical e os sentidos do texto seriam
preservados se o seu último período fosse reescrito da seguinte
maneira: Em síntese, os autores argumentam a favor de
instrumentos variados para a solução da injustiça e dependem
da interpretação de cada um desses instrumentos relativos ao
conceito de justiça.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o próximo item.
A correção gramatical do texto seria mantida caso se empregasse o acento indicativo de crase no vocábulo “a” em “a esse estado de coisas” (ℓ.17).
Julgue o item a seguir, relativos aos poderes da administração pública.
O desvio de poder ocorre quando o ato é realizado por agente
público sem competência para a sua prática.
Julgue o item a seguir, relativos aos poderes da administração pública.
O poder hierárquico impõe o dever de obediência às ordens
proferidas pelos superiores hierárquicos, ainda que
manifestamente ilegais, sob pena de punição disciplinar.
Julgue o item a seguir, relativos aos poderes da administração pública.
O poder regulamentar permite que a administração pública
complemente as lacunas legais intencionalmente deixadas pelo
legislador.
Julgue o item a seguir, relativos aos poderes da administração pública.
A aplicação de uma multa por um agente de trânsito retrata um
exemplo de aplicação do poder disciplinar da administração
pública.