Questões de Concurso Público Polícia Federal 2004 para Engenheiro Eletricista

Foram encontradas 8 questões

Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Provas: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Administrador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquiteto | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Ortopedista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquivista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Assistente Social | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Bibliotecário Documentalista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Enfermeiro | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Psiquiatra | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Veterinário | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Nutricionista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Odontólogo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Aeronaves | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Telecomunicações | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Eletricista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Mecânico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Clínico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Cardiologista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Farmacêutico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Organizacional | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico de Comunicação Social - Jornalismo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Comunicação Social - Relações Públicas | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Filosofia |
Q2243942 Noções de Informática
A figura acima mostra parte da área de trabalho do Windows XP, na qual observa-se uma janela do Excel 2002, que contém uma planilha em edição. Com relação a essa figura, ao Windows XP e ao Excel 2002, julgue o item seguinte. 
Ao final da seguinte seqüência de ações, aparecerão nas células E6 e F4, respectivamente, os números 190 e 180: clicar a célula E6; digitar =B$6+$C6 e, em seguida, teclar Imagem associada para resolução da questão clicar novamente a célula E6; clicar Imagem associada para resolução da questão clicar a célula F4; clicar Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Ano: 2004 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Polícia Federal Provas: CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Administrador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquiteto | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Ortopedista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Arquivista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Assistente Social | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Bibliotecário Documentalista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Contador | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Enfermeiro | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Psiquiatra | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Veterinário | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Nutricionista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Odontólogo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Aeronaves | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro de Telecomunicações | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Eletricista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Engenheiro Mecânico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Clínico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Médico Cardiologista | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Farmacêutico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Estatístico | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Psicólogo Organizacional | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico de Comunicação Social - Jornalismo | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Sociologia | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Comunicação Social - Relações Públicas | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Culturais | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física | CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Filosofia |
Q2243943 Noções de Informática
A figura acima mostra parte da área de trabalho do Windows XP, na qual observa-se uma janela do Excel 2002, que contém uma planilha em edição. Com relação a essa figura, ao Windows XP e ao Excel 2002, julgue o item seguinte. 
Para se calcular a média aritmética dos conteúdos das células B3, C3 e D3 e pôr o resultado na célula E5, é suficiente realizar a seguinte seqüência de ações: clicar a célula E5; digitar =B3+C3+D3/3 e, em seguida, teclar Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2246654 Noções de Informática
A figura I acima representa a planta baixa de uma sala comercial com sua respectiva instalação elétrica, alimentada com tensão de linha igual a 220 V e desenhada segundo a ABNT. A figura II mostra uma planilha eletrônica feita no Excel 2000, relativa ao quadro de cargas da instalação elétrica da figura I. Com relação à instalação elétrica mostrada na figura I e à figura II, julgue o item subseqüente.
O erro existente na coluna C da planilha da figura II pode ser corrigido se o seguinte procedimento for seguido: selecionar a célula C5; digitar 220; e, finalmente, teclar Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2246655 Noções de Informática
A figura I acima representa a planta baixa de uma sala comercial com sua respectiva instalação elétrica, alimentada com tensão de linha igual a 220 V e desenhada segundo a ABNT. A figura II mostra uma planilha eletrônica feita no Excel 2000, relativa ao quadro de cargas da instalação elétrica da figura I. Com relação à instalação elétrica mostrada na figura I e à figura II, julgue o item subseqüente.
Para se calcular a corrente nominal de cada circuito e escrevê-la na célula apropriada na coluna F da planilha da figura II, é suficiente seguir o seguinte procedimento: clicar a célula F3; teclar Imagem associada para resolução da questão clicar a célula E3; teclar Imagem associada para resolução da questão clicar a célula C3; teclar Imagem associada para resolução da questão; clicar novamente a célula F3; teclar simultaneamente Imagem associada para resolução da questão  e Imagem associada para resolução da questão selecionar as células F4, F5 e F6; e, finalmente, teclar simultaneamente Imagem associada para resolução da questão e Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2246656 Noções de Informática
A figura I acima representa a planta baixa de uma sala comercial com sua respectiva instalação elétrica, alimentada com tensão de linha igual a 220 V e desenhada segundo a ABNT. A figura II mostra uma planilha eletrônica feita no Excel 2000, relativa ao quadro de cargas da instalação elétrica da figura I. Com relação à instalação elétrica mostrada na figura I e à figura II, julgue o item subseqüente.
A “potência total do quadro” pode ser obtida pelo seguinte procedimento: clicar a célula E7; teclar Imagem associada para resolução da questão clicar em Imagem associada para resolução da questãoe, finalmente, teclar Imagem associada para resolução da questão 

Alternativas
Q2246657 Noções de Informática
A figura I acima representa a planta baixa de uma sala comercial com sua respectiva instalação elétrica, alimentada com tensão de linha igual a 220 V e desenhada segundo a ABNT. A figura II mostra uma planilha eletrônica feita no Excel 2000, relativa ao quadro de cargas da instalação elétrica da figura I. Com relação à instalação elétrica mostrada na figura I e à figura II, julgue o item subseqüente.
Uma planta idêntica ou, pelo menos, muito semelhante à mostrada na figura I pode ser desenhada com o AutoCAD 2004, pela utilização dos comandos da barra de ferramentas Draw, localizada na barra de menus. Esses comandos permitem gerar primitivas geométricas como linhas retas, círculos, polígonos e textos.

Alternativas
Q2246659 Noções de Informática
A figura I acima representa a planta baixa de uma sala comercial com sua respectiva instalação elétrica, alimentada com tensão de linha igual a 220 V e desenhada segundo a ABNT. A figura II mostra uma planilha eletrônica feita no Excel 2000, relativa ao quadro de cargas da instalação elétrica da figura I. Com relação à instalação elétrica mostrada na figura I e à figura II, julgue o item subseqüente.
Para se inserir a figura II em um arquivo do Word 2000, é suficiente seguir o seguinte procedimento: no Excel 2000, editar a planilha mostrada nessa figura; selecionar a planilha clicando a célula A1 e, mantendo o botão esquerdo do mouse pressionado, arrastar o cursor do mouse até a célula F7; teclar simultaneamente Imagem associada para resolução da questão e Imagem associada para resolução da questão abrir o arquivo do Word no qual se deseja inserir a planilha; e, finalmente, teclar simultaneamente Imagem associada para resolução da questão  e Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2246660 Noções de Informática
Julgue o item que se segue, relativo à utilização da informática no acompanhamento da execução de obras de engenharia.
O Excel pode ser uma ferramenta muito útil no controle de materiais elétricos, pois permite, por exemplo, a elaboração de planilhas que podem conter a lista de materiais em estoque em certa data, registrar as quantidades e as datas de entrada e de saída desses materiais, calcular o saldo de cada material em certa data. Com essas informações, gráficos relacionando as quantidades de materiais, as datas e as alterações de quantidades podem ser gerados, dando ao administrador da obra uma ferramenta gerencial bastante útil.
Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: E
5: E
6: C
7: E
8: C