Questões de Concurso Público MTE 2014 para Agente Administrativo

Foram encontradas 15 questões

Q377362 Português
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No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.

Estaria mantida a correção gramatical e o sentido original do primeiro período do texto se ele fosse reescrito da seguinte forma: Há cinquenta anos, um dos fatos mais marcantes ocorreram na sociedade brasileira: inserção crescente das mulheres na força de trabalho.
Alternativas
Q377363 Português
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No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.

Os termos “Nos últimos cinquenta anos” (l.1), “Primeiro” (l.5) e “Segundo” (l.9) contribuem para a progressão das ideias no texto.
Alternativas
Q377364 Português
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No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.

O trecho “Esse sucesso influenciou o comportamento e os valores sociais das mulheres” (l.13-14) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Esse sucesso influenciou no comportamento e nos valores sociais das mulheres.
Alternativas
Q377365 Português
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No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.

Depreende-se do texto que a participação das mulheres na sociedade brasileira deve-se exclusivamente a fatores culturais e à formação da identidade feminina.
Alternativas
Q377366 Português
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No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.

O texto pode ser classificado como narrativo, por apresentar a história da inserção das mulheres na força de trabalho.
Alternativas
Q377367 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

As expressões “outras formas de prestação/realização de trabalho” (l.5-6) e “o alcance das expressões relação de trabalho e relação de emprego” (l.12-13) desempenham a mesma função sintática nos períodos em que ocorrem.
Alternativas
Q377368 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

No trecho “está ligada à relação de trabalho subordinado que corresponde ao vínculo de emprego” (l.16-17), seria mantida a correção gramatical caso se substituisse o elemento “que” por a que, embora as relações entre os termos da oração fossem alteradas.
Alternativas
Q377369 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Os termos “como” (l.6) e “Por exemplo” (l.15) são usados com a mesma finalidade no texto: ilustrar o que se disse anteriormente.
Alternativas
Q377370 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Caso se substituísse o conectivo “mas” (l.10) por no entanto, seriam mantidos a correção gramatical e o sentido do texto.
Alternativas
Q377371 Português
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Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do texto que os termos “relação de trabalho” e “relação de emprego” são antônimos.
Alternativas
Q377372 Português
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Julgue os itens subsequentes, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Na linha 15, a forma pronominal “la”, em “anunciá-la”, refere- se a “polícia”.
Alternativas
Q377373 Português
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Julgue os itens subsequentes, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Infere-se do trecho acima que o personagem está angustiado pelo fato de ter encontrado uma carteira e pelo dilema de usa ou não o dinheiro, que por acaso pudesse encontrar dentro dela.
Alternativas
Q377374 Português
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Julgue os itens subsequentes, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

Por tratar de um conflito interior acerca da ética e da moral, o trecho acima é predominantemente dissertativo.
Alternativas
Q377375 Português
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Julgue os itens subsequentes, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

O termo “se”, na linha 7 e na linha 10, pertence à mesma classe gramatical.
Alternativas
Q377376 Português
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Julgue os itens subsequentes, referentes às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima.

A expressão “lançar mão do dinheiro” (l.13), no contexto em que é utilizada, significa pegar o dinheiro para si.
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: C
4: E
5: E
6: C
7: E
8: C
9: C
10: E
11: E
12: C
13: E
14: E
15: C