Questões de Concurso Público HUB 2017 para Terapia Ocupacional
Foram encontradas 32 questões
Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.
Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item.
Uma criança de três anos de idade, com diagnóstico de paralisia cerebral, chegou ao ambulatório carregada pela mãe. A criança usava óculos, apresentava pouco controle de tronco e polegares aduzidos. Para proceder à avaliação do caso, o terapeuta realizou coleta da informações iniciais.
Considerando esse caso clínico, julgue o próximo item.
A estrutura da prática da terapia ocupacional: domínio e processo, documento oficial da Associação Americana de Terapia Ocupacional (AOTA), apresenta um sumário de ideias inter-relacionadas que definem e guiam a prática da terapia ocupacional. No que se refere a esse documento, julgue o item a seguir.
As atividades da vida diária (AVD), as atividades
instrumentais de vida diária (AIVD), o descanso e o dormir, a
educação, o trabalho, o brincar, o lazer e a participação social
são classificados como áreas de ocupação.
O processo de avaliação em terapia ocupacional é importante na determinação da condição do cliente, suas necessidades e prioridades e orientação nas intervenções. Com relação ao processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o próximo item.
A avaliação da estereognosia pode ser realizada colocando-se um objeto na mão do cliente para que ele possa reconhecê-lo pelo toque sem o auxílio da visão.
O processo de avaliação em terapia ocupacional é importante na determinação da condição do cliente, suas necessidades e prioridades e orientação nas intervenções. Com relação ao processo de avaliação em terapia ocupacional, julgue o próximo item.
O teste inventário de avaliação pediátrica de incapacidade
(PEDI) fornece informações sobre desenvolvimento infantil e
habilidades para a aquisição da independência, em atividades
rotineiras do dia a dia da criança em casa
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