Questões de Concurso Público EBSERH 2018 para Psicólogo - Neuropsicologia
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São aspectos relacionados aos distúrbios do comportamento: início insidioso e evolução progressiva; negligência dos cuidados corporais precoce; rigidez mental; estereotipias e perseverações (vagabundagem, tiques, condutas rituais); distratibilidade, impulsividade; anosognosia precoce.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
Nos distúrbios da linguagem, verificam-se redução do volume
verbal, estereotipias, ecolalia, perseverações e mutismo tardio.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
Depressão e ansiedade, sentimentalidade excessiva, ideias
fixas, ideias suicidas, ideias falsas, precoces e efêmeras;
indiferença emotiva, falta de empatia, apatia e amimia são
aspectos que, iniciados após os sessenta e cinco anos de idade,
sem antecedentes familiares, estão relacionados aos distúrbios
afetivos.
As demências frontais ou frontotemporais representam a segunda causa de demências degenerativas e revelam-se, habitualmente, por distúrbios de comportamento. Com relação aos critérios diagnósticos das demências frontotemporais, julgue os próximos itens.
São considerados procedimentos terapêuticos nas demências
frontais ou frontotemporais: manter o sujeito, por mais tempo
possível, no meio familiar e social; investigar e procurar tratar
as perturbações comportamentais que só podem agravar o risco
de afastamento social do demente; excluir toda medicação que
possa agravar o déficit cognitivo; saber propor uma proteção
jurídica adaptada.
A respeito dessas funções, julgue os próximos itens.
As funções executivas compreendem um conjunto de habilidades cognitivas que controlam e regulam capacidades mais básicas, como a atenção, a memória, e as habilidades motoras.