Questões de Concurso Público SESAU-AL 2021 para Terapeuta Ocupacional
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A concepção e a construção de hábitos saudáveis era um dos principais objetivos da prática dos terapeutas ocupacionais e o fundamento inicial da profissão.
O comportamento ocupacional abordava quatro temas conceituais principais: a motivação para a ocupação; a adaptação no tempo; a adaptação ao trabalho e ao jogo; e os papéis ocupacionais.
O modelo da ocupação humana, a ciência ocupacional, o modelo da função ocupacional e o modelo da forma e performance ocupacional são exemplos da influência europeia na configuração dos fundamentos da terapia ocupacional.
Conforme o domínio da EPTO: D e P, o desempenho do paciente nas áreas de ocupação considera os padrões do desempenho compreendidos como as habilidades motoras, de processo e de comunicação.
Na TUTO, são contempladas as áreas, os componentes e o contexto do desempenho ocupacional, observados e avaliados isoladamente na prática, de forma a delimitar áreas preservadas e(ou) áreas afetadas.
Com vistas à clareza da atuação e finalidade dos serviços do terapeuta ocupacional, o foco nas avaliações e intervenções tanto da TUTO quanto da EPTO: D e P foi a priorização dos componentes do desempenho afetados nas diversas patologias.
A EPTO: D e P é produto da revisão e atualização da TUTO e um dos seus principais usos é facilitar a comunicação com a equipe de trabalho.
No grupo de atividades, cada integrante realiza sua atividade e mantém uma relação individual com o terapeuta. Na atividade grupal, o terapeuta pode manter relação de conjunto com o grupo a partir da realização de uma única atividade.
O desenvolvimento do setting terapêutico ocupacional deve ser conduzido de modo a tornar esse setting um espaço seguro, preparado com recursos materiais e protegido das influências das características do profissional que coordena o grupo.
Os fenômenos transferenciais são importantes elementos a serem manejados no trabalho em grupo. Eles denotam a atualização dos desejos inconscientes sobre determinados objetos.
Os settings terapêuticos são definidos como os movimentos do coordenador dirigidos ao grupo na direção dos objetivos terapêuticos, expressos pela comunicação, manutenção da atenção e busca do significado da ação.
Julgue o próximo item, relativos a essa situação hipotética e a aspectos diversos a ela pertinentes.
Na situação em apreço, o grupo formado é caracterizado como heterogêneo e fechado.
Julgue o próximo item, relativos a essa situação hipotética e a aspectos diversos a ela pertinentes.
A importante função de holding, conceituada por Winnicott, envolve as provisões necessárias ao terapeuta ocupacional para além da afetiva, como a preparação do ambiente e dos recursos materiais que serão utilizados durante os atendimentos.
Julgue o próximo item, relativos a essa situação hipotética e a aspectos diversos a ela pertinentes.
Na situação hipotética em consideração, o contrato terapêutico fará parte da etapa final da ação de facilitação do grupo, tendo o objetivo de continência e adaptação das famílias participantes.
As abordagens qualitativas nas avaliações permitem a aproximação do terapeuta ocupacional ao sujeito tratado, de modo a favorecer o agrupamento de fatos avaliados isoladamente.
A observação neutra livre é um tipo de avaliação qualitativa de natureza descritiva e reflexiva, pois a caracterização do conteúdo da observação se dará a posteriori e fornecerá dados para um diagnóstico terapêutico ocupacional.
Na técnica da história de vida, o indivíduo narrador é quem decide o que é relevante em sua história; dessa forma, nada do que é contado é considerado supérfluo.
Na reabilitação de membros superiores, a mensuração da capacidade funcional é parte do trabalho do terapeuta ocupacional. Nesse trabalho, é comum a utilização de goniômetros para medir a força muscular e de monofilamentos para mensurar a amplitude de movimento.
A medida de independência funcional mensura o grau de incapacidade e o resultado de intervenções em três grandes áreas: autocuidado, locomoção e comunicação. O nível de dependência de outras pessoas varia de ajuda total a independência completa.
O Health Assessment Questionnaire (Questionário de Avaliação de Saúde) e a Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) são instrumentos adequados para avaliar uma criança com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor.