Questões Prefeitura de Joinville - SC 2022 para Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia

Q2025083

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025083 Geografia

Nessa corrente, a geografia ensinada era pautada por uma prática educativa que se fundamentava no modelo positivista; nesse modelo, a tendência pedagógica liberal sobressaía-se e caracterizava-se pela didática com foco no professor como detentor e transmissor de conteúdos, estigmatizando o processo educativo em operações mnemônicas voltadas para enumeração mecânica de elementos da natureza, sem desenvolver análise crítica sobre os conhecimentos, perpetuando a ordem e a ideologia vigentes.
OLIVEIRA. Para onde vai o ensino de Geografia? São Paulo, 1998 (com adaptações).

A concepção do pensamento geográfico que apresenta as características descritas no texto é a

A

radical.

B

idealista.

C

nova geografia.

D

tradicional.

E

humanística.

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Q2025084

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025084 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

GRANELL. Representação do espaço. Unijuí, 1988 (com adaptações).

Com base na representação da Região 23, indicada nos mapas 1 e 2 da figura precedente, assinale a opção correta.

A

O tipo de escala apresentada nos dois mapas é a escala gráfica.

B

Se, no mapa 2, a distância entre as cidades de Catuípe e Ijuí for de 3 cm, a distância real entre as duas cidades será de 250 km.

C

O tamanho da escala do mapa 2 é adequado para a representação de grandes áreas com menor nível de detalhamento.

D

Caso houvesse uma carta da Região 23 na escala de 1:50.000, o nível de precisão dessa carta seria maior do que o do mapa 2.

E

A escala do mapa 1 é maior que a escala do mapa 2.

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Q2025085

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025085 Geografia

Diferentes projeções cartográficas foram desenvolvidas para permitir a representação da esfericidade terrestre em um plano, cada uma priorizando determinado aspecto da representação. A projeção que altera tanto as formas quanto as áreas dos continentes, na qual os paralelos são retos, mas os meridianos são curvados como se acompanhassem a esfera terrestre, é a projeção

A

cônica.

B

de Robinson.

C

azimutal.

D

de Peters.

E

de Mercator.

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Q2025086

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025086 Geografia

Os ambientes lênticos são corpos de água em estado estacionário, os quais utilizam uma determinada bacia, não conectados com o oceano, e que podem ser compartimentados em quatro regiões distintas. A região habitada pela comunidade do nêuston e pela comunidade do plêuston é conhecida como região

A

de interface água-ar.

B

pelágica.

C

profunda.

D

litorânea.

E

limnética.

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Q2025087

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025087 Geografia

Acerca da política ambiental no Brasil, assinale a opção correta.

A

A política de estabelecer áreas ambientalmente protegidas iniciou-se em 1937 com a criação do Parque Nacional do Itatiaia.

B

O Sistema Nacional de Unidade de Conservação da Natureza (SNUC), criado no ano 2000, é o órgão responsável pela criação das Unidades de Proteção Integral.

C

A política ambiental federal brasileira começou a ser delineada a partir da Eco-92, sob a pressão de organismos internacionais e multilaterais.

D

A primeira instituição criada para tratar da temática ambiental no nível federal foi o Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Florestal (IBDF), vinculado ao Ministério da Agricultura.

E

O Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA) e o Conselho Nacional de Meio Ambiente (CONAMA) foram dois órgãos fiscalizadores criados na década de 1980 no Brasil.

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Q2025088

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025088 Geografia

Enfoques metodológicos no ensino de geografia constituem um conjunto de meios para produzir o conhecimento geográfico. Entre esses enfoques, há aquele que defende a criação de referências de análise, por meio da comparação de lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação ente duas situações, dois locais ou duas circunstâncias. Esse enfoque busca, ainda, a separação e a segregação de características conforme áreas específicas, como forma de entender o espaço e as interações sociais dentro dele.
CLAVAL. Epistemologia da Geografia. EDUFSC, 2014 (com adaptações).

A categoria de análise da geografia que embasa o enfoque metodológico descrito no texto precedente é

A

lugar.

B

região.

C

território.

D

espaço.

E

paisagem.

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Q2025089

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025089 Geografia

Quando se busca novas formas de ensino aprendizado com uso de tecnologias da informação e comunicação, pode-se facilitar o entendimento de temas relacionados à geografia. As imagens, entre elas as fotografias, podem ser um importante instrumento para a leitura, para a análise e para a compreensão do mundo, na medida em que revelam aspectos pertinentes do espaço geográfico e da espacialidade dos fenômenos analisados.
BALISKI. Encaminhamentos metodológicos para o ensino de geografia. Curitiba, 2016 (com adaptações).

Existem três passos a serem seguidos em aulas no que se refere ao encaminhamento de atividades de leitura de paisagens pela fotografia. Entre esses passos, o que consiste em procurar explicações para os diversos elementos observados, tanto de forma isolada como em conjunto, relacionando-os com os conhecimentos geográficos anteriores, é a

A

síntese.

B

contextualização.

C

análise.

D

observação.

E

interpretação.

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Q2025090

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025090 Geografia

Considerando-se que o ato de avaliar, na disciplina de geografia, pressupõe a utilização de instrumentos que ampliem a capacidade de compreender diferentes fenômenos sociais ocorridos no espaço geográfico, é correto afirmar que, no que diz respeito à avaliação formativa, esta

A

abrange tópicos que serão ensinados aos alunos em aulas posteriores.

B

objetiva verificar o que o aluno efetivamente aprendeu.

C

identifica causas não pedagógicas dos repetidos fracassos de aprendizagem.

D

ocorre durante o processo de instrução e inclui todos os conteúdos importantes de uma etapa da instrução.

E

visa obter informações sobre a qualidade do processo instrucional relativo ao alcance de objetivos.

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Q2025093

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025093 Geografia

Três décadas após assinatura do tratado comercial do MERCOSUL, a região é o principal destino da exportação dos produtos industrializados brasileiros. Ainda assim, o bloco econômico vive uma crise.
Internet: <jornal.unesp.br> (com adaptações).
A partir das informações do texto, é correto afirmar que a crise mencionada pode ser atribuída

A

à inserção da Venezuela no bloco, país que está com problemas sérios em sua economia.

B

ao processo de saída do Uruguai para negociar acordos bilaterais fora do bloco.

C

a desacordos relativos a negociações políticas e comerciais entre os países do bloco.

D

a acordos individuais de livre comércio dos países membros com países de fora do bloco.

E

ao alinhamento ideológico do Brasil e da Argentina, se comparados aos demais países do bloco.

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Q2025094

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025094 Geografia

Com base nos conceitos relativos à atuação do Brasil no contexto global, assinale a opção correta.

A

Os critérios econômicos dos múltiplos espaços na divisão global, entre os países ricos do Norte e os países pobres do Sul, são idênticos à classificação dos critérios geográficos.

B

O Brasil, na nova ordem mundial, surge como um país de liderança regional e força emergente com marcas contraditórias.

C

A nova ordem mundial foi pautada no neoliberalismo e essa força ideológico-econômica alçou o Brasil a uma das potências na economia-mundo.

D

A receita do consenso de Washington levou, mesmo que temporariamente, o Brasil à centralidade do capitalismo mundial.

E

A globalização é um conceito meramente econômico que marcou a unipolaridade da nova ordem mundial, com o Brasil na liderança da América Latina.

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Q2025095

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025095 Geografia

Publicado em 1953 pela primeira vez, o cálculo do PIB, criado pelo economista britânico Richard Stone, é a medida universal para que os países meçam o desempenho da sua economia e façam a comparação entre tempos diferentes e também entre o seu desempenho e o de outras nações.
Internet: <cnnbrasil.com.br> (com adaptações).
Considerando que, no contexto da economia mundial, o Brasil voltou a estar entre os 10 dos maiores PIB do mundo — posição que não ocupava desde 2020 —, assinale a opção que, basilarmente, apresenta o fator impulsionador do PIB brasileiro.

A

agropecuária

B

produção manufatureira

C

consumo das famílias

D

produção industrial

E

ações na bolsa de valores

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Q2025096

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025096 Geografia

No Brasil, o ambiente desfavorável não surgiu do dia para a noite, mas foi construído ao longo de anos. O grande problema é que o setor depende fundamentalmente do Estado. Nos anos 1970, o setor industrial no Brasil tinha um forte investimento estatal e o setor privado se beneficiava desses incentivos estatais, o que hipertrofiou o setor. Com o passar dos anos, o Estado foi perdendo sua capacidade de financiar a indústria e houve o declínio.
Internet: <jornal.usp.br> (com adaptações).

O texto precedente refere-se

A

aos dois circuitos da economia da teoria de Milton Santos.

B

a abundância de mão de obra técnico-científica ou qualificada.

C

a falta de investimento do Estado no setor terciário da economia.

D

ao aumento da rentabilidade lucrativa do capital financeiro.

E

aos anos de processo de desindustrialização do Brasil.

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Q2025097

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025097 Geografia

Na geografia, a indivisibilidade do espaço como produto do ser humano é estudada por meio

A

da simbiose entre homem e espaço, que só acontece na produção mais densa do espaço urbano.

B

do possibilismo geográfico relativo ao impedimento da ocupação humana em locais anecúmenos.

C

da composição analítica do homem como ator, e do espaço, como uso e mercadoria dessa ação.

D

da neutralidade analítica da desigualdade social nos espaços entendidos como mercadoria.

E

da territorialidade do espaço sobre o homem no entendimento da sociedade planetária.

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Q2025098

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025098 Geografia

As alternativas sustentáveis, viáveis e imediatas para viabilizar o aumento da eficiência do modal rodoviário brasileiro incluem

A

o alargamento das rodovias, para que comportem mais carros.

B

a construção, nas grandes cidades, de ciclovias para a população.

C

o investimento no transporte público de massa, rodoviário e metroviário.

D

o subsídio estatal dos combustíveis, a fim de universalizar o transporte particular.

E

o desenvolvimento da biomassa, que reduzirá a poluição atmosférica urbana.

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Q2025099

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025099 Geografia

Em uma aula de geografia ministrada para estudantes do 9.º ano do ensino fundamental, a professora apresentou o fragmento de texto a seguir.
Nos últimos dois anos, ocorreram eventos significativos de migração e deslocamento devido a conflitos ou séria instabilidade econômica e política de diversos países. Em 2020, 89,4 milhões de pessoas viviam deslocadas, de acordo com a OIM. Dados oficiais apontam que, em meados de 2021, em decorrência de conflitos, violência, violações dos direitos humanos, perseguições e desastres naturais, o número de deslocamentos forçados em todo o mundo ultrapassou 84 milhões de pessoas.
Internet: <cnnbrasil.com.br>.

Considerando-se as ideias do texto precedente, infere-se que a temática abordada pela professora em sua aula centrou-se em

A

instabilidade em diversos países do mundo.

B

crise humanitária internacional.

C

desigualdade social mundial.

D

mão de obra desqualificada no mundo.

E

organizações migratórias internacionais.

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Q2025100

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025100 Geografia

Texto I Tem nas metrópoles e grandes cidades sua face mais avançada e, por isso mesmo, seu desenvolvimento tende a adensar a riqueza nas cidades mais importantes, a ampliar a extensão territorial delas, a desenvolver conurbações e a integrar espaços descontínuos, heterogêneos, a exemplo dos espaços rurais, naturais e de lazer, além de desenvolver múltiplas centralidades.
Lencioni. Metropolização. GEOgraphia, 2020 (com adaptações).
Texto II Este projeto de desenvolvimento e de organização urbanísticos de uma porção territorial visa promover o maior proveito social e comodidade dos habitantes, por meio da observância de normas de estética, higiene e infraestrutura. Traduzem-se em limitações ao incontrolado exercício do direito de propriedade, condicionando a ocupação do solo e disciplinando a faculdade de construir.
Internet: <www.significados.com.br> (com adaptações).
Os conceitos abordados no texto I e no texto II são, respectivamente,

A

metropolização e planejamento urbano.

B

urbanização e metropolização.

C

mobilidade urbana e adensamento urbano.

D

produção do espaço e hierarquia urbana.

E

conurbação e sítio urbano.

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Q2025101

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025101 Geografia

Assinale a opção correta relativa a diferenças espaciais no Brasil.

A

A região Sul desenvolveu-se devido à proximidade com o Sudeste, mas, se comparada a essa região, apresenta uma maior desigualdade per capita de renda.

B

A diversidade climática existente no Brasil ajuda a concentrar o desenvolvimento socioeconômico onde o clima tropical é mais quente e úmido.

C

A seca no sertão nordestino é a responsável pela estagnação econômica da região e, consequentemente, por uma maior desigualdade socioespacial.

D

A industrialização mais densa do Brasil está na região Sudeste, assim como uma distribuição mais igualitária de renda.

E

O Brasil é uma potência na produção e na exportação agropecuária e o estado que mais produz grãos encontra-se no Centro-Oeste.

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Q2025102

Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Joinville - SC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Joinville - SC - Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia |

Q2025102 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

Internet:<pet.arquitetura.ufc.br>

Tendo como referência a imagem apresentada, assinale a opção que corresponde ao processo que envolve a revitalização de bairros em diversas cidades ao redor do mundo e a mudança de domicílio de parte dos habitantes urbanos.

A

A produção do espaço urbano na forma da verticalização das metrópoles e o aluguel domiciliar como valor de troca.

B

A saída da cidade, em êxodo urbano, devido ao alto custo de vida, o que acaba expulsando pessoas dos centros urbanos.

C

O mercado financeiro do capitalismo monopolista no meio geográfico da globalização denominado técnico científico e informacional.

D

Os problemas da cidade devido à aglomeração urbana: a desigualdade social segrega e exclui os pobres do planejamento urbano.

E

A requalificação do espaço urbano ocorre quando a especulação imobiliária expulsa os antigos moradores em um processo chamado de gentrificação.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Joinville - SC 2022 para Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Geografia

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