Questões de Concurso Público PC-DF 2025 para Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Profissional de Educação Física

Foram encontradas 70 questões

Q3161883 Não definido

Em relação a práticas corporais, julgue o item a seguir. 


As práticas corporais envolvem um conjunto de experiências físicas e, necessariamente, coletivas. 

Alternativas
Q3161884 Não definido

Em relação a práticas corporais, julgue o item a seguir. 


Manifestações da cultura corporal de determinado grupo que carregam significados por ele atribuídos e que contemplam vivências lúdicas e de organização cultural são consideradas práticas corporais. 

Alternativas
Q3161885 Não definido

Em relação a práticas corporais, julgue o item a seguir. 


Por seu caráter competitivo, os esportes não são considerados práticas corporais. 




Alternativas
Q3161886 Não definido

Em relação a práticas corporais, julgue o item a seguir. 


As práticas corporais são expressões do movimento corporal resultantes do conhecimento e da experiência em torno de diferentes manifestações da cultura corporal. 

Alternativas
Q3161887 Não definido

Em relação a práticas corporais, julgue o item a seguir. 


Práticas corporais podem ser vivenciadas de modo sistemático, como na escola, ou de modo não sistemático, como no tempo livre/lazer. 

Alternativas
Q3161888 Não definido

Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.


A peteca é um artefato de origem indígena e seu nome representa o ato de golpeá-lo com as mãos, característico das práticas corporais em que esse artefato é utilizado. 

Alternativas
Q3161889 Não definido

Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.


A quadrilha junina é tanto um jogo quanto uma dança da cultura popular de matriz indígena. 

Alternativas
Q3161890 Não definido

Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.


A brincadeira popular de pular corda é considerada de matriz africana. 

Alternativas
Q3161891 Não definido

Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.


Cabra-cega é uma brincadeira popular de matriz africana em que um dos participantes fica de olhos vendados no centro de uma roda e tem de tocar em outro participante para ser por este substituído. 

Alternativas
Q3161892 Não definido

Muitas brincadeiras e jogos populares no Brasil são de matriz africana e indígena e sua transmissão é importante para o reconhecimento das práticas corporais e da contribuição histórica de tais povos para a constituição da sociedade brasileira. Em relação a essa temática, julgue o item que se segue.


A brincadeira popular chamada de cabo de guerra ou cabo de força é considerada de matriz indígena. 

Alternativas
Q3161893 Não definido

A respeito de cultura corporal, julgue o item subsequente. 


As manifestações da cultura corporal devem valorizar o alto rendimento dos praticantes. 



Alternativas
Q3161894 Não definido

A respeito de cultura corporal, julgue o item subsequente. 


A cultura corporal é dotada de historicidade, já que o ser humano produz e reproduz práticas corporais de acordo com determinada cultura e em determinado momento histórico. 

Alternativas
Q3161895 Não definido

A respeito de cultura corporal, julgue o item subsequente. 


Tal conceito abrange uma diversidade de conhecimentos da educação física como manifestações da cultura corporal, por exemplo, danças, jogos, brincadeiras, esportes, ginásticas, lutas, entre outras. 

Alternativas
Q3161896 Não definido

A respeito de cultura corporal, julgue o item subsequente. 


O conceito de cultura corporal dá ênfase principalmente ao desenvolvimento da aptidão física para o desenvolvimento humano e cultural. 

Alternativas
Q3161897 Não definido

A respeito de cultura corporal, julgue o item subsequente. 


Tal conceito reconhece o papel dos aspectos culturais, históricos, econômicos, políticos, sociais bem como gestuais, como o ensino das técnicas referentes às manifestações da cultura corporal. 

Alternativas
Q3161898 Não definido

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir. 


Atualmente, as normas legais que orientam as práticas pedagógicas na educação formal inserem a educação física na área de linguagens, sendo a dança um meio de expressão. 

Alternativas
Q3161899 Não definido

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir. 


A Reforma de Couto Ferraz inseriu a prática de dança nas escolas primárias e recomendou que questões de saúde, higiene e cuidados com o corpo fossem abordadas nas aulas. 

Alternativas
Q3161900 Não definido

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir. 


Em parecer sobre a reforma do ensino primário, Rui Barbosa defendeu a inclusão das danças europeias como conteúdo da educação formal no Brasil. 

Alternativas
Q3161901 Não definido

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir. 


As normas legais elaboradas na década de 1990 definiram a dança como um conteúdo escolar exclusivo da educação física, a ser trabalhado no bloco atividades rítmicas e expressivas. 

Alternativas
Q3161902 Não definido

Acerca do processo histórico de constituição da dança como conhecimento da educação física no Brasil, julgue o item a seguir. 


As normas legais sancionadas no Brasil, no decurso do regime militar, contribuíram para a homogeneização das práticas pedagógicas da educação física no território brasileiro, sendo o esporte conteúdo exclusivo para meninos, e a dança, para meninas. 

Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: E
44: C
45: C
46: C
47: E
48: C
49: C
50: C
51: E
52: C
53: C
54: E
55: C
56: C
57: C
58: E
59: E
60: E