Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2019 para Professor - Ciência da Computação
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I. A filosofia defende a satisfação do cliente e a entrega de incremental prévio; equipes de projeto pequenas e altamente motivadas; métodos informais; artefatos de engenharia de software mínimos e, acima de tudo, simplicidade no desenvolvimento geral. Os princípios de desenvolvimento priorizam a entrega, mais que análise e projeto (embora essas atividades não sejam desencorajadas); também priorizam a comunicação ativa e contínua entre desenvolvedores e clientes. II. Sugere uma abordagem sequencial e sistemática para o desenvolvimento de software, começando com o levantamento de necessidades por parte do cliente, avançando pelas fases de planejamento, modelagem, construção, emprego e culminando no suporte contínuo do software concluído. III. Reconhece a importância da comunicação com o cliente e de métodos sequencializados para descrever a visão do cliente sobre um sistema. Enfatiza o importante papel da arquitetura de software e ajuda o arquiteto a manter o foco nas metas corretas, tais como compreensibilidade, confiança em mudanças futuras e reutilização. Sugere um fluxo de processo iterativo e incremental, proporcionando a sensação evolucionária que é essencial no desenvolvimento de software moderno.
Assinale a alternativa em que as definições apresentadas estão corretamente relacionadas às suas respectivas denominações.

Uma estratégia para teste de software também pode ser vista no conceito da espiral, como na figura, correlacionando o modelo de teste adotado à fase na qual o software se encontra. A alternativa que corresponde corretamente às respectivas fases de teste numeradas na figura como 1, 2, 3 e 4 é:
Observe a seguir um arquivo HTML e as funções Javascript nele contidas.
Assinale a alternativa que descreve corretamente o que será exibido na tela do navegador ao carregar a
página
Observe o código do programa em C# a seguir:
Se forem digitados os números 5, 4 e 18, nessa sequência, o resultado exibido será:

Os códigos nas linhas 18, 26, 31 e 38 implementam os respectivos conceitos da programação orientada a objeto: